常溫下,Na2CO3溶液中存在平衡:CO32-+H2OHCO3-+OH-,下列有關(guān)該溶液的說法正確的是
A.離子濃度:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+) B.升高溫度,平衡向右移動(dòng)
C.滴入CaCl2濃溶液,溶液的pH增大 D.加入NaOH固體,溶液的pH減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣西桂林市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)實(shí)驗(yàn)室需要配制0.55mol·L-1 NaOH溶液220 mL。
按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個(gè)操作完整。
(1) 選擇儀器。完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、______ ___ ____、__________________ 。
(2) 計(jì)算。配制該溶液需取NaOH晶體________g。
(3) 稱量。
① 天平調(diào)平后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個(gè)位置,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用一根豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:
② 稱量過程中NaOH晶體應(yīng)放于天平的__________(填“左盤”或“右盤”)。
(4) 溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是______________________________。
(5) 轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用玻璃棒引流,應(yīng)注意______
;需要洗滌燒杯2~3次是為了________________________________________________________________________。
(6)定容、搖勻。
(7)將配好的溶液靜置一段時(shí)間后,倒入指定的試劑瓶,貼好標(biāo)簽,注明溶液名稱、濃度及配制的時(shí)間。
(8)下列操作使所配溶液濃度偏大的有______________(填字母,下同);偏小的有_____________;
無影響的有_____________。
A 稱量時(shí)用生銹的砝碼 B 將NaOH放在紙上稱量
C NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中 D 往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)有少量液體濺出
E、未洗滌溶解NaOH的燒杯 F、定容時(shí)仰視刻度線
G、容量瓶未干燥就用來配制溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省湛江市高三8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)已知氯氣的漂白作用實(shí)際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用。為了探究SO2的漂白作用到底是SO2本身還是SO2與水作用的產(chǎn)物,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)制備SO2氣體的反應(yīng)方程式為: ;
發(fā)生裝置的玻璃儀器名稱為 、 ;
(2)為了探究干燥的SO2能不能使品紅褪色,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)裝置圖設(shè)計(jì)中的不合理之處。
① ;② ;
(3)按照修改后的裝置,實(shí)驗(yàn)中控制SO2以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時(shí),經(jīng)過一小時(shí)后,品紅仍不褪色.這說明品紅褪色的原因不是SO2直接導(dǎo)致。為此,SO2能使品紅的水溶液褪色的可能微粒有(不考慮水及水電離出來的粒子) 。
(4)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如下:取等量、相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量Na2SO3固體和NaHSO3固體,兩支試管中的品紅都褪色,對(duì)此他得出結(jié)論:使品紅褪色的微粒是HSO3-和SO32-,不是H2SO3。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確 ,其理由是 。
(5)為了進(jìn)一步探究,乙組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):分別取相同濃度的品紅水溶液各20ml于兩只小燒杯中,再分別一次性加入20ml 0.1mol/L的Na2SO3溶液、20ml 0.1mol/L的NaHSO3溶液,發(fā)現(xiàn)加入Na2SO3溶液的品紅褪色較快。
①微粒濃度與褪色快慢關(guān)系,請(qǐng)用“多”或“少”填寫“ ”內(nèi)容:
同濃度溶液 | SO32- | HSO3- | H2SO3 | 褪色速度 |
Na2SO3溶液 | 多 | 少 | 少 | 快 |
NaHSO3溶液 | 較上面_________ | 較上面_______ | 較上面_______ | 慢 |
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)和分析,得出的結(jié)論是
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是
編號(hào) | 敘述I | 敘述II |
A | MgO和Al2O3的熔點(diǎn)都很高 | Mg(OH)2和Al(OH)3可以作阻燃劑 |
B | SO2具有漂白性 | SO2能使高錳酸鉀酸性溶液褪色 |
C | AlCl3的熔融態(tài)不導(dǎo)電 | AlCl3是共價(jià)化合物 |
D | 硬鋁是合金 | 其熔點(diǎn)比金屬鋁的熔點(diǎn)高 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省惠州市高三第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)鋼鐵企業(yè)酸洗鋼材時(shí)產(chǎn)生的廢液主要成分為Fe2+、H+、Cl-,可用下述方法處理該廢液,回收鹽酸和制備氧化鐵涂料。
(1)單質(zhì)X的化學(xué)式是 。
(2)氯化亞鐵溶液經(jīng)高溫噴霧焙燒轉(zhuǎn)化為HCl氣體和氧化鐵粉末,有關(guān)的化學(xué)方程式依次為: 。
(3)某鐵紅涂料中除含有Fe2O3外,還可能添加有CuO或FeO中的一種,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究該鐵紅涂料中添加物的成分。
① 提出合理假設(shè)
假設(shè)1:添加了CuO
假設(shè)2:添加了FeO
② 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案,驗(yàn)證上述假設(shè),寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選試劑:鐵粉、3mol?L-1H2SO4、0.1 mol?L-1酸性KMnO4溶液、10%NaOH溶液、10%H2O2、KSCN溶液
操作步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1.取少量樣品于試管中, ____________________________________________
|
樣品全部溶解,得到澄清的溶液。 |
步驟2.
步驟3.
|
___________________________
___________________________ |
(4)請(qǐng)計(jì)算,用635g水完全吸收“高溫噴霧焙燒”產(chǎn)生的HCl氣體 升(標(biāo)準(zhǔn)狀況),即可得到36.5%的濃鹽酸(相對(duì)原子質(zhì)量 Cl 35.5 H 1)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省惠州市高三第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
無色透明的酸性溶液中,能大量共存的是
A.Na+、K+、CO32-、NO3- B.K+、Fe2+、NH4+、NO3-
C.NH4+、Al3+、SO42-、NO3- D.K+、Na+、NO3-、OH-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省廣州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由②中現(xiàn)象,不能證實(shí)①中反應(yīng)發(fā)生的是
| ①中實(shí)驗(yàn) | ②中現(xiàn)象 |
A | 鐵粉與水蒸氣加熱 | 肥皂水冒泡 |
B | 加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物 | 酚酞溶液變紅 |
C | NaHCO3固體受熱分解 | 澄清石灰水變渾濁 |
D | 石蠟油在碎瓷片上受熱分解 | Br2的CCl4溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三8月摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是
A.福爾馬林可用于保存海鮮產(chǎn)品
B.雞蛋清中加入CuSO4溶液會(huì)發(fā)生變性
C.合成橡膠與光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子材料
D.絲綢和棉花的組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)不同
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省同步課時(shí)練(人教選修4)1.2 燃燒熱能源試卷(解析版) 題型:選擇題
下列熱化學(xué)方程式中的反應(yīng)熱下劃線處表示燃燒熱的是( )
A.NH3(g)+O2(g)NO(g)+H2O(g) ΔH=-a kJ·mol-1
B.C6H12O6(s)+6O2(g)6CO2(g)+6H2O(l) ΔH=-b kJ·mol-1
C.2CO(g)+O2(g)2CO2(g) ΔH=-c kJ·mol-1
D.CH3CH2OH(l)+O2(g)CH3CHO(l)+H2O(l) ΔH=-d kJ·mol-1
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