【題目】碳氧化物的轉(zhuǎn)化有重大用途,回答關(guān)于CO和的問(wèn)題。
已知:
則的______用、、表示。
對(duì)于化學(xué)平衡,在不同溫度下,CO的濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,由圖可得出如下規(guī)律:
隨著溫度升高,______、______
某溫度下,將和足量碳充入3L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得為平衡常數(shù),求平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率___________?寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程
【答案】 在同一時(shí)間CO的生成濃度大 反應(yīng)的速率加快,達(dá)到平衡的時(shí)間縮短,溫度升高平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) 20%
【解析】
(1)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算得到熱化學(xué)方程式;
(2)分析圖象中曲線(xiàn)的變化和隨溫度變化的一氧化碳濃度結(jié)合平衡移動(dòng)原理歸納操作的規(guī)律;
(3)依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算,結(jié)合平衡常數(shù)計(jì)算轉(zhuǎn)化率=×100%。
(1)已知:
依據(jù)蓋斯定律得到,的;
對(duì)于化學(xué)平衡,在不同溫度下,CO的濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,由圖可得出如下規(guī)律:隨著溫度升高一氧化碳濃度越大,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡的時(shí)間短,溫度升高平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
某溫度下,將和足量碳充入3L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng),設(shè)消耗水蒸氣濃度為x:
,
起始量 2 0 0
變化量 x xx
平衡量 xx
達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得為平衡常數(shù),
由,
解得;
所以轉(zhuǎn)化率為。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自催化作用是指反應(yīng)物之一使該 反應(yīng)速率加快的作用。用稀硫酸酸化的進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后溶液均褪色(可以記做)。
實(shí)驗(yàn)① | 實(shí)驗(yàn)② | 實(shí)驗(yàn)③ |
的溶液和的溶液混合 | 固體 的溶液和的溶液混合 | 稀鹽酸 的溶液和的溶液混合 |
褪色 | 比實(shí)驗(yàn)①褪色快 | 比實(shí)驗(yàn)①褪色快 |
下列說(shuō)法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生氧化還原反應(yīng),是還原劑,產(chǎn)物MnSO4能起自催化作用
B.實(shí)驗(yàn)②褪色比①快,是因?yàn)?/span>MnSO4的催化作用加快了反應(yīng)速率
C.實(shí)驗(yàn)③褪色比①快,是因?yàn)?/span>Cl-的催化作用加快了反應(yīng)速率
D.若用的做實(shí)驗(yàn)①,推測(cè)比實(shí)驗(yàn)①褪色快
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以淀粉為主要原料合成一種有果香味的物質(zhì)C和化合物D的合成路線(xiàn)如下圖所示。
已知:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________,B分子中的官能團(tuán)名稱(chēng)為__________________。
(2)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為___________________________,反應(yīng)⑧的類(lèi)型為______________。
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_____________________________。
(4)已知D的相對(duì)分子量為118,有酸性且只含有一種官能團(tuán),其中碳、氫兩元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40.68%、5.08%,其余為氧元素,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定有機(jī)化合物中碳和氫的組成常用燃燒分析法,下圖是德國(guó)化學(xué)家李比希測(cè)定有機(jī)物組成的裝置,氧化銅作催化劑,在750℃左右使有機(jī)物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O,用含有固體氫氧化鈉和氯化鈣的吸收管分別吸收CO2和H2O。
試回答下列問(wèn)題:
(1)甲裝置中盛放的是________,甲、乙中的吸收劑能否顛倒?________。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通入氧氣一會(huì)兒,然后再加熱,為什么? _____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下向100mL 0.1mol·L-1的CH3COOH溶液中逐滴加入0.1mol·L-1的NaOH溶液,所得溶液的pH隨加入NaOH溶液的體積V的關(guān)系中不正確的是
A. A點(diǎn)表示的溶液:c(CH3COO-)>c(Na+)
B. A點(diǎn)溶液中:c(CH3COO-)-c(CH3COOH) =2×(10-4-10-10)mol·L-1
C. B點(diǎn)表示CH3COOH和NaOH恰好反應(yīng)完全
D. C點(diǎn)溶液促進(jìn)水的電離
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列裝置可以制備無(wú)水氯化鐵。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.燒瓶B中制備氯氣的反應(yīng)物為二氧化錳和濃鹽酸
B.裝置C、D中分別盛有飽和食鹽水和濃硫酸
C.裝置D和裝置E之間需要增加一個(gè)干燥裝置,才能制得無(wú)水氯化鐵
D.裝置F的目的是吸收尾氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用酸式滴定管準(zhǔn)確移取25.00 mL某未知濃度的鹽酸溶液于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.2000 molL-1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞)滴定。滴定結(jié)果如下所示:
NaOH溶液起始讀數(shù) | NaOH終點(diǎn)讀數(shù) | |
第一次 | 0.10 mL | 12.70 mL |
第二次 | 0.00 mL | 12.40mL |
(1)準(zhǔn)確配制0.2000 molL-1的氫氧化鈉溶液250 mL,需要的主要儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的玻璃儀器有____。
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為___molL-1。
(3)用0.2000 molL-1標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液滴定待測(cè)鹽酸溶液,滴定時(shí)左手控制堿式滴定管的玻璃球,右手不停搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視______,直到滴定終點(diǎn)。
(4)達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是____。
(5)堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是____(填“偏高”或“偏低”或“不影響”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵、稀鹽酸、澄清石灰水、氯化銅溶液是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間的反應(yīng),其中對(duì)應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A. OH+HCl=H2O+ClB. Ca(OH)2+Cu2+=Ca2++Cu(OH)2
C. Fe+Cu2+=Cu+Fe2+D. Fe+2H+=Fe3++H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】錫酸鈉可用于制造陶瓷電容器的基體、顏料和催化劑。以錫銻渣(主要含Sn、Sb、As、Pb的氧化物)為原料,制備錫酸鈉的工藝流程圖如下圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Sn(IVA)、As(VA)、Sb(VA)三種元素中,Sn的原子序數(shù)為50,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____,堿浸”時(shí)SnO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(2)“堿浸”時(shí),若Sn元素氧化物中SnO含量較高,工業(yè)上則加入NaNO3,其作用是_______。
(3)從溶液中得到錫酸鈉晶體的實(shí)驗(yàn)操作是_________、趁熱過(guò)濾、洗滌、干燥。下圖是“堿浸”實(shí)驗(yàn)的參數(shù),請(qǐng)選擇“堿浸”的合適條件_______。
(4)“脫鉛”是從含Na2PbO2的溶液中形成硫化鉛渣,其離子方程式為_________________。
(5)“脫銻”時(shí)Na2SbO4發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________________________。
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