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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式______,收集氨氣用______法.氨水呈______性(填酸、堿、中).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室可用干燥純凈的氨還原氧化銅來(lái)制取氮?dú)猓鶕?jù)下列裝置圖(部分夾持裝置略去)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置B中盛放的藥品是______.
(2)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)中的氧化劑是______.
(4)收集到的氮?dú)庵谐撕猩倭克魵馔猓可能含有另外一種氣體,確定是否含有該氣體的實(shí)驗(yàn)方法是______,實(shí)驗(yàn)室收集氮?dú)獾姆椒ㄊ莀_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

氨在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置探究氨氣的有關(guān)性質(zhì).

(1)裝置A中燒瓶?jī)?nèi)試劑可選用______(填序號(hào)).B的作用是______.
a.堿石灰b.濃硫酸c.生石灰d.燒堿溶液
(2)連接好裝置并檢驗(yàn)裝置的氣密性后,裝入藥品,然后應(yīng)先______(填I(lǐng)或Ⅱ).
Ⅰ.打開(kāi)旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水Ⅱ.加熱裝置C
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到C中CuO粉末變紅,D中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),并收集到一種單質(zhì)氣體,則該反應(yīng)相關(guān)化學(xué)方程式為_(kāi)_____.該反應(yīng)證明氨氣具有______性.
(4)該實(shí)驗(yàn)缺少尾氣吸收裝置,圖二中能用來(lái)吸收尾氣的裝置是______(填裝置序號(hào)).
(5)氨氣極易溶于水,若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將2.24L的氨氣溶于水配成0.5L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____mol/L.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)欲用如圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣,
請(qǐng)回答:
(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(2)若要檢驗(yàn)試管B中是否已集滿氨氣,可以選用的試紙是(填序號(hào))______.
①濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙②濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙
(3)該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣體逸出,為了解決這一問(wèn)題,將收集裝置進(jìn)行了改造,如右圖所示.其中,裝置D的作用是______,裝置D中的下層液體是(填序號(hào))______.
①醇②乙酸③苯④四氯化碳.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是有關(guān)氨的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)儀器C的名稱是______;
(2)寫出A中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(3)收集氨時(shí),試管口棉花的作用______;
(4)收集氨時(shí),試管B驗(yàn)滿的方法是______;
(5)圖1裝置還可以制備______氣體;
(6)圖2裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部C充滿氨氣,引發(fā)水上噴的操作是______;所得溶液呈______性(填酸性、堿性或中性),解釋原因(用化學(xué)方程式表示)______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用以下裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去).
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)收集氨氣時(shí),氨氣的進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)_____(填“a”或“b”).
(3)若觀察到裝置B中的燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是______.
(4)為防止環(huán)境污染,以下裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是______(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室用加熱固體的方法制取一瓶氨氣,并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn).他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(圖2中的夾持裝置已略去).

(1)圖1所示裝置中的錯(cuò)誤為_(kāi)_____.
(2)將圖1所示裝置中的錯(cuò)誤改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.一段時(shí)間后,將一端蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近集氣瓶口,產(chǎn)生大量白煙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(3)將已收集滿氨氣的集氣瓶B,按圖2所示連接好裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)時(shí),引發(fā)水上噴的操作是______
______;基預(yù)先在水中滴加少量酚酞溶液,則會(huì)觀察到______色的噴泉.
(4)濃氨水可用于檢驗(yàn)氯氣管道是否漏氣,其原理是8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2.在該反應(yīng)中,當(dāng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LN2時(shí),被氧化的物質(zhì)的質(zhì)量是______g.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制取氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答以下各問(wèn)題:
(1)寫出制取氨氣的化學(xué)方程式______.
(2)試管A的管口必須稍向下傾斜,其作用是______.
(3)試管B必須干燥的原因是______.
(4)檢驗(yàn)氨氣已充滿試管B的方法是______.
(5)如制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣2.24L,則反應(yīng)中至少需要熟石灰______g.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室常用加熱銨鹽和堿的固體混合物的方法制取氨氣.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)下列氣體可以用與氨氣相同的收集裝置收集的是______(填序號(hào)).
A.H2      B.CO2?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

Ⅰ.寫出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式:______.
在如圖所示的方框內(nèi)畫(huà)出氨氣的收集裝置(夾持裝置可略去)

Ⅱ.
(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng).已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用如表所示的各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.
編號(hào)
裝置
這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號(hào)):
______→______→______→______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是______,B瓶溶液的作用是______,C瓶溶液的作用是______.
(3)裝置②中所加的固體藥品是______,可確證的產(chǎn)物是______,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是______.

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