科目: 來源:2015屆江蘇省教學協(xié)作體高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
⑴良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量。
①2013年10月,全國多個省市出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣。導致霧霾形成的主要污染物是_____(填字母)。 A.SO2 B.NO2 C.PM2.5
②選擇環(huán)保的裝修材料可以有效地減少居室污染。劣質(zhì)膠合板釋放的主要污染物是_______(填字母)。 A.NO B.CO C.甲醛
③使用漂白粉對水進行殺菌消毒,其作用原理可用化學方程式表示為 。
⑵均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康。
①碘是人體必需的微量元素。合理食用加碘鹽是防止缺碘性疾病的有效方法之一。人體如果缺碘可能會導致或引起的疾病是 (答一種即可)。
②纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”,從化學成分看,纖維素屬于 (填“糖類”、“蛋白質(zhì)”或“油脂”)。
③新鮮水果中的VC具有___(填“氧化”或“還原”)性質(zhì)。阿司匹林具有___作用。
⑶汽車尾氣(含有烴類、CO、SO2與NO等物質(zhì))是城市的污染源之一。治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑、鈀合金作催化劑)。它的特點是使CO與NO反應,生成無毒氣體,并促使烴類充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化。
①寫出CO與NO反應的化學方程式: 。
②控制城市空氣污染源的方法可以有: (多選)
A.開發(fā)新能源 B.使用電動車 C.植樹造林 D.戴上呼吸面具
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科目: 來源:2015屆江蘇省教學協(xié)作體高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖中A—F均為中學化學中常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系。其中A、D 為金屬單質(zhì)。(反應過程中水及其他產(chǎn)物已略去)
(1)C是 ,J是 (填化學式)。
(2)寫出C與NaOH反應生成F的化學方程式
(3)A在常溫下也可與NaOH溶液反應生成F,寫出此反應的化學反應方程式 :
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科目: 來源:2015屆江蘇省教學協(xié)作體高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
為了“探究鐵及其化合物的氧化性或還原性”.
(1)實驗前同學預測:Fe2+肯定既有還原性又有氧化性.你認為他預測的依據(jù)是:__
(2)甲同學欲用實驗證明他的預測.實驗室提供了下列試劑:3%的H2O2溶液、鋅粒、銅片、0.1mol·L -lFeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水.
①若計劃在0.1 mol·L-l FeCl2溶液中滴入新制氯水,探究Fe2+的還原性,你預計可能發(fā)生反應的離子方程式為
②實驗中,甲同學發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不太明顯,老師分析可能是產(chǎn)物的含量太低,建議可以通過檢驗Fe2+反應的產(chǎn)物的存在以獲取證據(jù).你認為可選_____滴入小明所得的混合液中,并通過溶液出現(xiàn)___色的現(xiàn)象,證明該同學的觀點和實驗方案都是正確的.
③對于證明Fe2+具有氧化性,該同學認為金屬單質(zhì)都具有還原性,并分別將銅片、鋅粒投入FeCl2溶液中,結(jié)果鋅粒逐漸變小.由此說明三種金屬的還原性由強至弱的順序為_____ ___.
(3)甲同學分析H2O2中氧元素顯-1價(中間價),并提出疑問:H2O2與FeCl2的反應時,Fe2+還作氧化劑嗎?
①請你為該同學梳理相關問題:若Fe2+在反應中表現(xiàn)出氧化性應轉(zhuǎn)化成______(填微粒符號,下同),若Fe2+在反應中表現(xiàn)出還原性應轉(zhuǎn)化成_____.
②實際上Fe2+還原性較強,實驗室的FeCl2溶液常因氧化而變質(zhì).除雜的方法是: ,相關反應的離子方程式:_____ .
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科目: 來源:2015屆江西省新余市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應既屬于氧化還原反應,又是吸熱反應的是
A.灼熱的碳與CO2的反應 B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應
C.鋁片與稀鹽酸的反應 D.甲烷在氧氣中的燃燒反應
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科目: 來源:2015屆江西省新余市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生活、生產(chǎn)息息相關,下列說法不正確的是
A.煤、石油、天然氣屬于化石能源,太陽能、氫能、風能、地熱能、海洋能屬于新能源
B.測試和調(diào)控溶液的pH對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學研究及日常生活和醫(yī)療保健都有重要意義
C.利用鹽類的水解反應可以制備膠體對飲用水進行凈化,也可以獲得納米材料
D.通常條件下能夠自發(fā)進行的反應必須具備△H和△S均小于零
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科目: 來源:2015屆江西省新余市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
把0.05 mol NaOH固體分別加入到100 mL下列液體中,溶液的導電能力變化最小的是
A.自來水 B.0.5 mol·L-1鹽酸
C.0.5 mol·L-1 CH3COOH溶液 D.0.5 mol·L-1 KCl溶液
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科目: 來源:2015屆江西省新余市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下列熱化學方程式:Zn(s) + 1/2 O2(g) = ZnO(s) △H1;Hg(l) + 1/2 O2(g) =HgO(s) △H2;
則 Zn(s)+ HgO(s) =Hg(l)+ ZnO(s),△H值為
A.△H2-△H1 B.△H2+△H1 C.△H1-△H2 D.-△H1-△H2
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科目: 來源:2015屆江西省新余市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于某一可逆反應,改變下列條件,一定能使化學平衡發(fā)生移動的是
A.增加某反應物的質(zhì)量 B.使用催化劑
C.降低反應體系的壓強 D.升高溫度
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科目: 來源:2015屆江西省新余市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對可逆反應4NH3(g) + 5O2(g) 4NO(g) + 6H2O(g),下列敘述正確的是
A.達到化學平衡時,4v正(O2)=5v逆(NO)
B.若單位時間內(nèi)生成x mol NO的同時,消耗x mol NH3,則反應達到平衡狀態(tài)
C.達到化學平衡時,若增加容器體積,則正反應速率增大,逆反應速率減小,平衡正向移動
D.化學反應速率關系是:2v正(NH3)= 3v正(H2O)
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科目: 來源:2015屆江西省新余市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
0.1 mol/L K2CO3溶液中,若要使c(CO32-)更接近0.1 mol/L,可采取的措施是
A.加入少量鹽酸 B.加KOH固體 C.加水 D.加熱
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