科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-2元素性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在a、b、c、d四個(gè)集氣瓶中分別盛有H2、Cl2、HCl、HBr中的任一種氣體,若將a和d兩瓶氣體混合后見光爆炸;若將a和b兩瓶氣體混合后,瓶壁上出現(xiàn)暗紅色液滴,則a、b、c、d四個(gè)集氣瓶中分別盛放的氣體是( )
A.Cl2、H2、HCl、HBr B.Cl2、HCl、HBr、H2
C.Cl2、HBr、H2、HCl D.Cl2、HBr、HCl、H2
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-2元素性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
1820年德貝萊納用MnO2催化KClO3分解制氧氣,發(fā)現(xiàn)制得的氧氣有異常的氣味,將該氣體通過KI淀粉溶液,溶液變藍(lán)。則氧氣中可能混有( )
A.Cl2 B.Br2 C.HCl D.CO2
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-2元素性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知常溫下KClO3與HCl(濃)反應(yīng)放出氯氣,現(xiàn)按下圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)圖中指定部位顏色描述正確的是( )
①②③④
A黃綠色橙色藍(lán)色白色
B無色橙色紫色白色
C黃綠色橙色藍(lán)色無色
D黃綠色無色紫色白色
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-2元素性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某學(xué)生往一支試管里按一定次序分別加入下列幾種物質(zhì):
A.KI溶液,B.淀粉溶液,C.NaOH溶液,D.氯水。發(fā)現(xiàn)溶液顏色按下面次序變化:
①無色―→②棕黃色―→③藍(lán)色―→④無色。
依據(jù)溶液顏色的變化回答下列問題:
(1)加入以上藥品的順序是_________________________________________________。
(2)寫出①→②的離子反應(yīng)方程式,若為氧化還原反應(yīng),請(qǐng)標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和總數(shù):_______________________________________________________________________。
(3)寫出③→④的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________________________________。
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-2元素性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
(1)1807年,英國(guó)化學(xué)家戴維在研究中發(fā)現(xiàn):電解條件下可把水分解成H2和O2。他設(shè)想用電解的方法從KOH、NaOH中分離出K和Na。最初,戴維用飽和KOH溶液進(jìn)行電解,不料還是得到H2和O2。這時(shí),他考慮在無水條件下繼續(xù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),但是,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的金屬液珠一接觸空氣就立即燃燒起來;這時(shí),他又考慮在________條件下電解熔融的KOH繼續(xù)實(shí)驗(yàn),最后他終于成功地得到了銀白色的金屬鉀。
(2)最近,德國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了銣原子氣體超流體態(tài)與絕緣態(tài)的可逆轉(zhuǎn)換,該成果將在量子計(jì)算機(jī)研究方面帶來重大突破。已知銣?zhǔn)?/span>37號(hào)元素,質(zhì)量數(shù)是85。根據(jù)材料回答下列問題:
Ⅰ.銣位于元素周期表的第________周期________族。
Ⅱ.關(guān)于銣的下列說法中正確的是________(填序號(hào),下同)。
①與水反應(yīng)比鈉更劇烈 ②Rb2O在空氣中易吸收水和二氧化碳 ③Rb2O2與水能劇烈反應(yīng)并釋放出O2 ④它是極強(qiáng)的還原劑 ⑤RbOH的堿性比同濃度的NaOH弱
Ⅲ.現(xiàn)有銣和另一種堿金屬形成的合金5 g,與足量水反應(yīng)時(shí)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體2.24 L,則另一堿金屬可能是________(填元素符號(hào))。
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-2元素性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生在做元素性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)幫助該學(xué)生整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
探究同一主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。
(2)實(shí)驗(yàn)用品。
儀器:試管、膠頭滴管。
藥品:新制氯水、新制溴水、溴化鈉溶液、碘化鈉溶液、四氯化碳。
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(在下表橫線中填寫相關(guān)內(nèi)容)。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制氯水,振蕩,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置 | 液體分為兩層,下層呈________色 |
② | 向盛有少量碘化鈉溶液的試管中滴加少量新制溴水,振蕩,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置 | 液體分為兩層,下層呈________色 |
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________________________________________________。
(5)問題和討論。
①上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式分別為________、________。
②由于氟單質(zhì)過于活潑,所以很難設(shè)計(jì)出一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其氧化性的強(qiáng)弱。試列舉兩項(xiàng)事實(shí)說明氟的非金屬性比氯的強(qiáng):________、________。
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-2元素性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在1961年,本生和基爾霍夫發(fā)現(xiàn)了一種新的堿金屬元素,根據(jù)已學(xué)知道解答下列問題,幫助這兩位科學(xué)家研究該元素。
(1)該元素單質(zhì)的密度比水的密度大,則該元素可能是_______________________________。
(2)該元素的單質(zhì)與水反應(yīng)比鉀與水反應(yīng)劇烈,但沒有銫與水反應(yīng)劇烈,由此可確定該元素是________。其確定依據(jù)是_____________________________________________________。
(3)人類制備出該元素的單質(zhì)比鈉單質(zhì)要晚得多,分析其中的原因:__________________。
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-2元素性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
甲元素的原子序數(shù)是11,乙元素原子核外有兩個(gè)電子層,最外電子層上有6個(gè)電子;丙是元素周期表第ⅠA族中金屬性最弱的堿金屬元素。由此推斷:
(1)甲元素在周期表中位于第________周期;乙元素在周期表中位于第________族;丙元素的名稱為________。
(2)甲的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式為__________________________。乙單質(zhì)與丙單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________。
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-3原子結(jié)構(gòu) 核素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某元素的一種同位素X的原子質(zhì)量數(shù)為A,含N個(gè)中子,它與1H原子組成HmX分子。在a g HmX中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是( 。
A.(A-N+m) mol B.(A-N) mol
C.(A-N) mol D.(A-N+m) mol
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-3原子結(jié)構(gòu) 核素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2011年3月11日,日本福島核電站因?yàn)?/span>9.0級(jí)大地震引發(fā)的海嘯受損,產(chǎn)生嚴(yán)重的核泄漏。核泄漏物中含放射性元素碘-131,則有關(guān)碘-131()和碘-127()說法正確的是( 。
A.和的中子數(shù)相同,是同一種核素
B.和的質(zhì)子數(shù)相同,互為同位素
C.和的核外電子排布方式不同
D.有放射性而無放射性,說明兩者化學(xué)性質(zhì)不同
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