相關(guān)習題
 0  124395  124403  124409  124413  124419  124421  124425  124431  124433  124439  124445  124449  124451  124455  124461  124463  124469  124473  124475  124479  124481  124485  124487  124489  124490  124491  124493  124494  124495  124497  124499  124503  124505  124509  124511  124515  124521  124523  124529  124533  124535  124539  124545  124551  124553  124559  124563  124565  124571  124575  124581  124589  203614 

科目: 來源:2014-2015學年浙江省東陽外國語學校高二上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)

(一)雙氧水和水都可看成是極弱的電解質(zhì),但H2O2與H2O相比,H2O2顯弱酸性。

(1)若把H2O2看成二元弱酸,試寫出它在水中的電離方程式 。

(2)水電離生成H3O+和OH-叫做水的自偶電離,同水一樣,H2O2也有極弱的自偶電離,其自偶電離的方程式為 。

(二)下表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù):

溫度/℃

25

t1

t2

Kw/ mol2·L-2

1×10-14

a

1×10-12

試回答以下幾個問題:

(1)若25< t1< t2,則a 1×10-14(填“<”、“>”或“=”),由此判斷的理由是: 。

(2)在t1℃下,pH=10的NaOH溶液中,水電離產(chǎn)生的C(OH-)為: 。

(3)在t2℃下,將pH=11的苛性鈉溶液V1 L與pH=1的硫酸溶液V2 L混合(設(shè)混合后溶液體積為原兩溶液體積之和)所得溶液的pH=2,則V1︰V2 = 。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年浙江省東陽外國語學校高二上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(12分)影響化學反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法通過圖1所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題。

(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖2所示。

①請在圖3的方框中畫出上述反應(yīng)的速率與時間的關(guān)系曲線。

②在前4min內(nèi),鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,在4min之后,反應(yīng)速率逐漸減慢,請簡述其原因: 。

(2)某同學發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對其原因進行探究。填寫下列空白:

①該同學認為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實驗時反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:

原因Ⅰ:Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而SO2- 4對反應(yīng)沒有影響;

原因Ⅱ:Cl-對反應(yīng)沒有影響,而SO2- 4對反應(yīng)具有阻礙作用;

原因Ⅲ: ;

原因Ⅳ:Cl-、SO2- 4均對反應(yīng)具有促進作用,但Cl-影響更大;

原因Ⅴ: 。

②該同學設(shè)計并進行了兩組實驗,即得出了正確結(jié)論。他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:

a.在盛有硫酸的試管中加入少量 固體 ,觀察反應(yīng)速率是否變化;

b.在盛有鹽酸的試管中加入少量 固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。

通過觀察到實驗a和實驗b現(xiàn)象,從而得出結(jié)論。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年浙江省東陽外國語學校高二上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)在恒溫恒容條件下,將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2O4 (g) 2NO2 (g) △H > 0,反應(yīng)過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c隨時間t的變化關(guān)系如下圖所示。

(1)該溫度時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 。

(2)a、b、c、d四個點中,化學反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的是 點。

(3)25 min時,增加了 mol (填物質(zhì)的化學式)使平衡發(fā)生了移動。

(4)d點對應(yīng)NO2的物質(zhì)的量濃度 (填“>”、“<”或“=”)0.8 mol·L–1,理由是 。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年浙江省東陽外國語學校高二上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]·xH2O)是一種光敏材料,在110℃可完全失去結(jié)晶水。為測定該晶體中鐵的含量,某實驗小組做了如下實驗:

Ⅰ.稱量4.910g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250mL溶液。

Ⅱ.取所配溶液25.00mL于錐形瓶中,加稀硫酸酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根(C2O42?)恰好全部氧化成二氧化碳,同時MnO4?被還原成Mn2+。向反應(yīng)后的溶液中加入一小匙鋅粉,加熱至溶液的黃色剛好消失,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時,溶液仍呈酸性。

Ⅲ.用0.01000mol/L KMnO4溶液滴定步驟Ⅱ所得溶液至終點,消耗KMnO4溶液20.02mL,滴定中MnO4?被還原成Mn2+ 。

Ⅳ.重復步驟Ⅱ、步驟Ⅲ操作,滴定消耗0.01000mol/L KMnO4溶液19.98mL

請回答下列問題:

(1)滴定過程中需添加的指示劑是(若不需要請說明理由)

(2)加入鋅粉的目的是 。

(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

(4)實驗測得該晶體中鐵的質(zhì)量分數(shù)為 ;X= 。

(5)在步驟Ⅱ中,若加入的KMnO4的溶液的量不夠,則測得的鐵含量 ;(選填“偏低”“偏高”“不變”,下同)若加入的鋅粉的量不夠,則測的鐵的含量 。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列設(shè)備工作時,將化學能轉(zhuǎn)化為熱能的是

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某反應(yīng):A===B + C 在室溫下不能自發(fā)進行,在高溫下能自發(fā)進行,對該反應(yīng)過程的焓變(△H)、熵變(△S)的判斷正確的是

A. △H<0、△S>0

B. △H>0、△S<0

C. △H>0、△S>0

D. △H<0、△S<0

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹

B.銅的金屬活潑性比鐵的弱,可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕

C.鉛蓄電池放電時的負極和充電時的陽極均發(fā)生還原反應(yīng)

D.在潮濕的堿性環(huán)境中,金屬的電化學腐蝕主要是析氫腐蝕

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各裝置中都盛有0.1 mol·Lˉ1 的NaCl溶液,放置一定時間后,鋅片的腐蝕速率由快到慢的順序是

A.③①④② B.②①④③ C.①②③④ D.①②④③

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是

A.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率

B.合成氨工廠通常采用20 MPa-50 MPa壓強,以提高原料的利用率

C.實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

D.經(jīng)粉碎的黃鐵礦在沸騰爐中燃燒得較快、較完全

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

只改變一個影響因素,平衡常數(shù)K與化學平衡移動的關(guān)系敘述錯誤的是

A.平衡移動,K值一定變化

B.平衡移動,K值可能不變

C.K值變化,平衡一定移動

D.K值不變,平衡可能移動

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案