(12分)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法通過圖1所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題。
(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖2所示。
①請在圖3的方框中畫出上述反應(yīng)的速率與時間的關(guān)系曲線。
②在前4min內(nèi),鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,在4min之后,反應(yīng)速率逐漸減慢,請簡述其原因: 。
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對其原因進(jìn)行探究。填寫下列空白:
①該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實(shí)驗(yàn)時反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl-對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO2- 4對反應(yīng)沒有影響;
原因Ⅱ:Cl-對反應(yīng)沒有影響,而SO2- 4對反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅲ: ;
原因Ⅳ:Cl-、SO2- 4均對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl-影響更大;
原因Ⅴ: 。
②該同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),即得出了正確結(jié)論。他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
a.在盛有硫酸的試管中加入少量 固體 ,觀察反應(yīng)速率是否變化;
b.在盛有鹽酸的試管中加入少量 固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。
通過觀察到實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b現(xiàn)象,從而得出結(jié)論。
(1) ①(圖中要標(biāo)明2、4、6min時刻時的速率及要畫出速率走向弧線)
② 鎂和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)體系溫度升高,反應(yīng)速率增大;4min后由于溶液中H+ 濃度
降低,所以導(dǎo)致反應(yīng)速率減小 。⑵①Ⅲ:Cl-對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO2- 4對反應(yīng)具有阻礙作用;(Ⅲ、Ⅴ可互換) Ⅴ:Cl-、SO2- 4均對反應(yīng)具有阻礙作用,但Cl-影響更小(或SO2- 4影響更大) ② NaCl Na2SO4
【解析】
試題解析:(1)①2、4、6min時刻時氫氣體積的分別為10 mL、20mL、36mL,其平均反應(yīng)速率分別為5 mL/min、
7.5mL/min、6mL/min,然后標(biāo)出速率與時間圖象,故答案為:
②該反應(yīng)是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,放出的熱量越多,溶液的溫度越高,反應(yīng)速率越大;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液中氫離子的濃度逐漸減小,濃度越小,反應(yīng)速率越小;(2)①總結(jié)原因Ⅰ和原因Ⅱ,提出原因Ⅲ:Cl-對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO2- 4對反應(yīng)具有阻礙作用;根據(jù)原因Ⅳ結(jié)合題意,提出與原因Ⅳ相反的觀點(diǎn):Cl-、SO42-均對反應(yīng)具有阻礙作用,但Cl-影響更小(或SO42-影響更大);②a中原來時快有硫酸根離子,后加入氯離子,如果氯離子有促進(jìn)作用,那么反應(yīng)速率就比未加時快,以此證明原因Ⅲ是正確的,故應(yīng)加入NaCl;b中中原來時快有氯離子,后加入硫酸根離子,如果硫酸根離子有阻礙作用,那么反應(yīng)速率比未加時慢,以此說明因Ⅲ是正確的,故應(yīng)加入 Na2SO4。
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,a、b是石墨電極,通電一段時間后,b極附近溶液顯紅色。下列說法正確的是( )。
A.X極是電源負(fù)極,Y極是電源正極
B.a(chǎn)極的電極反應(yīng)是2Cl--2e-===Cl2↑
C.電解過程中CuSO4溶液的pH逐漸增大
D.Pt極上有6.4 g Cu析出時,b極產(chǎn)生2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)氨在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。
(1)已知合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH < 0;在某密閉容器中充入合成氨的原料氣(N2、H2),一定時間后達(dá)到平衡。為提高氨合成反應(yīng)速率,同時使平衡向氨合成方向移動。下列措施可行的是 (填寫編號)
① 升高溫度; ② 縮小容器體積(加壓); ③ 選擇高效催化劑; ④ 在恒容條件下,再充入合成氨的原料氣(N2、H2); ⑤在恒容條件下,再充入原平衡的混合氣;⑥在恒容條件下,分離出氨氣。
(2)工業(yè)生產(chǎn)尿素的原理是以NH3和CO2為原料合成尿素[CO(NH2)2],反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3 (g)+ CO2 (g) CO(NH2)2 (l) + H2O (l),該反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度關(guān)系如下:
T / ℃ | 165 | 175 | 185 | 195 |
K | 111.9 | 74.1 | 50.6 | 34.8 |
ΔH(填“>”、“<”或“=”) 0。
②在一定溫度和壓強(qiáng)下,若原料氣中的NH3和CO2的物質(zhì)的量之比(氨碳比),下圖是氨碳比(x)與CO2平衡轉(zhuǎn)化率(α%)的關(guān)系。α隨著x增大而增大的原因是 。
③上圖中的B點(diǎn)處,NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應(yīng)為: 3Zn+2K2FeO4+8H2O 3Zn(OH)2 + 2Fe(OH)3 + 4KOH,下列敘述不正確的是:
A.放電時負(fù)極反應(yīng)為:Zn-2e—+2OH—=Zn(OH)2
B.充電時陽極反應(yīng)為:Fe(OH)3 -3e—+ 5OH—=FeO42-+ 4H2O
C.放電時每轉(zhuǎn)移3mol電子,正極有1molK2FeO4被氧化
D.放電時正極附近溶液的堿性增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹
B.銅的金屬活潑性比鐵的弱,可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕
C.鉛蓄電池放電時的負(fù)極和充電時的陽極均發(fā)生還原反應(yīng)
D.在潮濕的堿性環(huán)境中,金屬的電化學(xué)腐蝕主要是析氫腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省東陽外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)PCl5(g) PCl 3(g)+Cl2(g) ①;
2HI(g) H2(g)+I(xiàn)2(g) ②;
2NO2(g) N2O4(g) ③;
在一定條件下,達(dá)到化學(xué)平衡時,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率均是a%。若保持各自的溫度不變、體積不變,分別再加入一定量的各自的反應(yīng)物,則轉(zhuǎn)化率
A.均不變 B.均增大
C.①增大,②不變,③減少 D.①減少,②不變,③增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省東陽外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:SO2(g)+O2(g) SO3(g) ΔH=-98 kJ/mol。某溫度下,向一體積為2 L的密閉容器中充入0.2 mol SO2和0.1 mol O2,5 min后達(dá)到平衡,共放出熱量11.76 kJ,下列說法正確的是
A.5 min內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.12 mol/(L·min)
B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值為7.5
C.SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為60%
D.加入催化劑,可使ΔH變小
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)碘在科研與生活中有重要應(yīng)用,某興趣小組用0.50 mol·L-1 KI、0.2%淀粉溶液、0.20 mol·L-1 K2S2O8、0.10 mol·L-1 Na2S2O3等試劑,探究反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
已知:S2O82-+2I-2SO42-+I2(慢) I2+2S2O32- 2I-+ S4O62-(快)
(1)向KI、Na2S2O3與淀粉的混合溶液中加入一定量的K2S2O8溶液,當(dāng)溶液中的 耗盡后,溶液顏色將由無色變?yōu)樗{(lán)色,為確保能觀察到藍(lán)色,S2O32-與S2O82-初始的物質(zhì)的量需滿足的關(guān)系為:n(S2O32-)∶n(S2O82-) 。
(2)為探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下表:
實(shí)驗(yàn)序號 | 體積V/mL | ||||
K2S2O8溶液 | 水 | KI溶液 | Na2S2O3溶液 | 淀粉溶液 | |
① | 10.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
② | 9.0 | 1.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
③ | 8.0 | Vx | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
表中Vx mL,理由是 。
(3)已知某條件下,濃度c(S2O82-)反應(yīng)時間t的變化曲線如圖所示,若保持其他條件不變,請在答題卡坐標(biāo)圖中,分別畫出降低反應(yīng)溫度和加入催化劑時c(S2O82-)-t的變化曲線示意圖(進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注)
(4)碘也可用作心臟起搏器電源-鋰碘電池的材料,該電池反應(yīng)為:
2Li(s)+I2(s)2LiI(s) ΔH
已知: ①4Li(s)+O2(g)2Li2O(s) ΔH1
②4LiI(s)+O2(g)2I2(s)+2Li2O(s) ΔH2
則電池反應(yīng)的ΔH= ;碘電極作為該電池的 極。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)(B)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-1452 kJ·mol-1
H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1
下列說法正確的是
A.H2(g)的燃燒熱為571.6 kJ·mol -1
B.同質(zhì)量的H2(g)和CH3OH(l)完全燃燒,H2(g)放出的熱量多
C.H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)=BaSO4(s)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1
D.3H2(g)+CO2(g)=CH3OH(l)+H2O(l) ΔH=+135.9 kJ·mol-1
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