下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為少量雜質(zhì)）的方法中，正確的是（　�。�

A．乙烷（乙烯）：光照條件下通入Cl2，氣液分離

B．乙酸乙酯（乙酸）：用飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液

C．CO2（SO2）：氣體通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

D．乙醇（乙酸）：加足量濃硫酸，蒸餾

下列反應(yīng)不能體現(xiàn)乙烯的不飽和性的是

已知某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為：CH₂＝CH₂
（1）該有機(jī)物中所含官能團(tuán)的名稱是____________；
（2）該有機(jī)物發(fā)生加聚反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為_______________；
（3）寫出該有機(jī)物與溴的CCl₄溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

下列關(guān)于乙烯和聚乙烯的敘述不正確的是

某四人小組做乙烯和氯水反應(yīng)的實驗，實驗結(jié)果是乙烯使氯水褪色，對此現(xiàn)象，四名同學(xué)有不同的見解．甲認(rèn)為乙烯和氯氣發(fā)生了加成反應(yīng)使氯水褪色．乙認(rèn)為是氯水中的HClO把乙烯氧化，發(fā)生了氧化反應(yīng)使氯水褪色．丙建議另做一個實驗，證明到底發(fā)生的是加成反應(yīng)還是氧化反應(yīng)．丁認(rèn)為不另做實驗，也能證明發(fā)生了什么反應(yīng)．
（1）你認(rèn)為發(fā)生了什么反應(yīng)？
（2）丙需要另做什么實驗？
（3）丁根據(jù)什么證明到底發(fā)生了什么反應(yīng)？
（4）四個同學(xué)的觀點對你有何啟發(fā)？

下列物質(zhì)反應(yīng)后可生成較純凈的1，2-二溴乙烷的是

下列關(guān)于乙烯主要用途的敘述，不正確的是

比賽中，當(dāng)運動員肌肉挫傷或扭傷時，隊醫(yī)隨即對準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷（沸點12.27℃），進(jìn)行局部冷凍麻醉應(yīng)急處理．制取氯乙烷（CH₃CH₂Cl）的最好方法是（　�。�

A．乙烷與氯氣發(fā)生反應(yīng)	B．乙烯與氯氣發(fā)生反應(yīng)
C．乙烷與氯化氫混合※	D．乙烯與氯化氫發(fā)生反應(yīng)

下列關(guān)于有機(jī)化合物的敘述不正確的是（　�。�

A．新制的氫氧化銅可以檢驗病人是否患有糖尿病

B．苯分子中的碳碳鍵相同，且所有原子均在同一平面上

C．根據(jù)金屬鈉分別與水、乙醇、乙酸反應(yīng)劇烈程度的不同，可以說明分子中羥基上氫原子的活潑性不同

D．乙烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)制取純凈的氯乙烷

以下實驗?zāi)塬@得成功的是（　�。�

A．用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙炔

B．將稀硫酸、稀硝酸和苯混合加熱制硝基苯

C．苯和硝基苯混合物采用分液的方法分離

D．用CuSO4溶液除去由電石和水反應(yīng)生成的乙炔氣體中的雜質(zhì)