科目: 來源:2014-2015浙江省高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中的兩物質相互反應時,若改變反應條件(溫度、反應物用量比),生成物并不改變的是
A.Na和O2 B.NaOH和CO2 C.Na2O2和CO2 D.NaAlO2和HCl
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科目: 來源:2014-2015浙江省高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠提取粗鹽后的鹽鹵(主要成分為MgCl2)制備金屬鎂,其工藝流程圖如下所示,下列說法錯誤的是:
A.若在實驗室進行操作①,只需要漏斗和燒杯兩種玻璃儀器
B.操作①發(fā)生的反應為非氧化還原反應
C.操作②是蒸發(fā)濃縮結晶
D.在整個制備過程中,未發(fā)生置換反應
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科目: 來源:2014-2015浙江省高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定量Fe、FeO、Fe2O3的混合物中,加入50mL 1mol/L硫酸,恰好使混合物完全溶解,放出224mL(標準狀況)的氣體,所得溶液中加入KSCN溶液無血紅色出現(xiàn)。若用足量的CO在高溫下還原相同質量的混合物,能得到鐵的質量為
A.11.2g B.5.6g C.2.8g D.無法計算
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科目: 來源:2014-2015浙江省高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)觀察下列A、B、C、D、E五種粒子(原子或離子)的結構示意圖,回答有關問題:
(1)屬于陰離子結構示意圖的是 (填字母編號)。
(2)性質最穩(wěn)定的原子是 (填字母編號)。
(3)元素D的單質在B2中燃燒,該產物的化學式 。
(4)在核電荷數(shù)1-18的元素內,列舉一個與C原子的電子層結構相同的離子,寫出離子的符號 。
(5)寫出化合物DAB在水溶液中的電離方程式 。
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科目: 來源:2014-2015浙江省高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)按要求填空:
(1)2.7 g H2O所含氫原子數(shù)與 L(標準狀況下)NH3所含氫原子數(shù)相等。
(2)以下物質:① NH3 ② CaCO3 ③ 蔗糖 ④ 飽和食鹽水 ⑤ H2SO4 ⑥ Cu
屬于電解質的有 (填序號)。
(3)用單線橋標出下列反應中電子轉移的方向和數(shù)目:
MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
① 該反應中的氧化劑是 。
②如反應中轉移了0.2 mol電子,則產生的Cl2在標準狀況下體積為 L。
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科目: 來源:2014-2015浙江省高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)氧化還原反應在工農業(yè)生產和日常生活中有廣泛運用。
(1)罐頭廠在裝食物罐頭時通常要添加一些對人體無害的防腐劑,防止食物被空氣中的氧氣氧化而變質。此類防腐劑應具有 。 (填“氧化性”或“還原性”);
(2)鐵是生物體中不可缺少的微量元素,鐵在人體中是以Fe2+和Fe3+的形式存在的,F(xiàn)e2+更容易被吸收。服用維生素C可使食物中的Fe3+轉化為Fe2+。在這個過程中維生素C所起的作用是 。(填“氧化作用”或“還原作用”);
(3)缺鐵性貧血患者應補充Fe2+,通常以硫酸亞鐵的形式,而硫酸鐵則無這種藥效。用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣,這層糖衣的作用是 。
(4)在下列的空白處填寫最適宜的除雜試劑,并寫出相應的離子方程式
① FeCl2中含少量FeCl3雜質 , 。
② FeCl3中含少量FeCl2雜質 , 。
③ FeSO4中含少量CuSO4 雜質 , 。
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科目: 來源:2014-2015浙江省高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)某同學幫助水質檢測站配制800mL 1 mol·L-1NaOH溶液備用。
(1)該同學應選擇的玻璃儀器除了燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管外,還有 。
(2)其操作步驟如下圖所示,則如圖操作應在下圖中的 (填選項字母)之間。
A.②與③ B.①與② C.④與⑤ D.③與④
(3)該同學應用托盤天平稱取NaOH固體 g,用質量為33.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時,請在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項 (填選項字母)。
(4)下列操作對所配溶液濃度大小有何影響 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
①定容時,仰視讀數(shù),濃度會 ;
②轉移溶液過程中,未洗滌玻璃棒和燒杯,濃度會 ;
③容量瓶未干燥,濃度會 ;
④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線,繼續(xù)加水至刻度線,濃度會 。
(5)配制溶液的實際操作過程中,動作要快,否則由于 ,會使配制的NaOH溶液的濃度比1 mol·L-1 ______(填“大”或“小”)。
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科目: 來源:2014-2015浙江省高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)某校化學課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實驗,如圖中Ⅰ~Ⅳ所示。
(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗,能夠達到實驗目的的是(填裝置序號)____ ____。
(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質,其反應的化學方程式為___________________。
與實驗Ⅲ相比,實驗Ⅳ的優(yōu)點是(填選項序號)___ ____;
A.Ⅳ比Ⅲ復雜
B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,而Ⅲ不行
(3)若用實驗Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管A中裝入的固體最好是(填化學式)___ _____。
(4)將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應。
①當石灰水過量時,其離子方程式為_________________________;
②當碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質的量之比為2:1時,所得溶液中溶質的化學式為______,請設計實驗檢驗所得溶液中溶質的陰離子___________。
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科目: 來源:2014-2015浙江省高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液。下圖是醫(yī)院病人輸液使用的一瓶質量分數(shù)為6%的葡萄糖(C6H12O6)注射液標簽,
請認真觀察標簽上所列內容后計算:
(1)該溶液的物質的量濃度為 mol·L-1。
(2)該溶液的密度為 g·mL-1(精確到0.1g)。
(3)如果從該瓶中取出75g葡萄糖注射液,將其變?yōu)?5%的注射液,需要加入 ______g葡萄糖固體(精確到0.1g)。
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科目: 來源:2014-2015學年浙江省建人高復高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中碰到的某些問題,常涉及到化學知識,下列說法不正確的是
A.Mg(OH)2和Al(OH)3熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅逐O2、稀釋可燃氣體,分解產物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過程中產生的酸性及腐蝕性氣體反應,所以它們可以作為未來發(fā)展方向的無機阻燃劑
B.近年來禽流感病毒H7N9時有病例報告,衛(wèi)生部門強調要盡量避免接觸活禽,個人也應加強消毒預防,其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質
C.食品包裝袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化變質
D.碘的升華、溴水中萃取溴、石油的分餾均是物理變化
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