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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、化學(xué)反應(yīng)一步完成與分幾步完成,反應(yīng)熱是不同數(shù)值
B、蓋斯定律解決的是化學(xué)反應(yīng)過程問題
C、蓋斯定律在科研中的重要作用在于可以解決反應(yīng)很慢或不直接發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)熱問題
D、無法用蓋斯定律計算反應(yīng)熱

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科目: 來源: 題型:

雙羥基鋁碳酸鈉[NaAl(OH)2CO3]是醫(yī)療上常用的一種抑酸劑,與奧美拉唑、胃舒平等藥物具有同等藥效.關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( 。
A、該物質(zhì)屬于兩性氫氧化物
B、該物質(zhì)是Al(OH)3和Na2CO3的混合物
C、1 mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗4 mol H+
D、該藥劑適合于胃潰瘍患者服用

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科目: 來源: 題型:

下列反應(yīng)加入過量試劑仍能保持為透明溶液的是( 。
A、在硫酸鋁溶液中滴加過量氨水
B、在氯化鎂溶液中滴加過量的燒堿溶液
C、在偏鋁酸鈉溶液中通入過量CO2
D、在氯化鈣溶液中通入過量的二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物,分子中都含有C、H、O、N四種元素
B、天然植物油常溫下一般呈液態(tài),難溶于水,有恒定的熔點、沸點
C、晶體硅是“信息革命”的支柱材料,可用作光導(dǎo)纖維
D、根據(jù)分散質(zhì)粒子的直徑大小,分散系可分為溶液、濁液和膠體,濁液的分散質(zhì)粒子大小介于溶液與膠體之間

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科目: 來源: 題型:

下列儀器:①量筒、②燒杯、③燒瓶、④溫度計、⑤容量瓶.在儀器上需要標(biāo)明使用溫度的是( 。
A、①⑤B、①④⑤
C、①②④⑤D、全部

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科目: 來源: 題型:

有一包白色粉末,其中可能含有Na2CO3、NaCl、K2SO4、CuCl2、BaCl2、K2CO3和Na2SO4,現(xiàn)按下列步驟進行實驗:
(1)將該粉末溶于水得無色溶液和白色沉淀
(2)在濾出的沉淀中加入稀HNO3后,有部分沉淀溶解,同時產(chǎn)生無色氣體
(3)取濾液做焰色反應(yīng),火焰呈黃色,隔著藍色鈷玻璃觀察,未見紫色火焰.由上述實驗現(xiàn)象推斷:混合物中一定含有
 
,一定不含有
 
,不能肯定是否含有
 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的說法錯誤的是( 。
A、熱穩(wěn)定性:NaHCO3<Na2CO3
B、與同濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度:NaHCO3<Na2CO3
C、相同溫度時,在水中的溶解性:NaHCO3<Na2CO3
D、等物質(zhì)的量濃度溶液的pH:NaHCO3<Na2CO3

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科目: 來源: 題型:

(1)在實驗室鑒定氯酸鉀晶體和1-氯丙烷中的氯元素,現(xiàn)設(shè)計了下列實驗操作程序:①滴加AgNO3溶液;②加入NaOH溶液;③加熱;④加催化劑MnO2;⑤加蒸餾水過濾后取濾液;⑥過濾后取殘渣;⑦用HNO3酸化.
鑒定氯酸鉀中氯元素的操作步驟依次是
 
(填序號)
鑒定1-氯丙烷中氯元素的操作步驟依次是
 
(填序號)
(2)通常用燃燒的方法測定有機物的分子式,可在燃燒室內(nèi)將有機物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒,根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量確定有機物的組成.如圖所示的是用燃燒法確定有機物分子式的常用裝置.現(xiàn)準(zhǔn)確稱取0.44g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)燃燒后A管增重0.88g,B管增重0.36g.請回答:

①該有機物的最簡式為
 
;
②產(chǎn)生的氣體由左向右流向,所選用的各導(dǎo)管口連接的順序是
 
;
③E中應(yīng)盛裝什么試劑:
 
;
④如果把CuO網(wǎng)去掉,A管重量將
 
;(填“增大”、“減小”、或“不變”)
⑤A、B管內(nèi)均盛有有固態(tài)試劑,B管的作用是
 

⑥要確定該有機物的分子式,還必須知道的數(shù)據(jù)是
 
;
A.消耗液體E的質(zhì)量  B.樣品的摩爾質(zhì)量  C.CuO固體減少的質(zhì)量                 
D. C裝置增加的質(zhì)量       E.燃燒消耗O2的物質(zhì)的量
(7)在整個實驗開始之前,需先讓D產(chǎn)生的氣體通過整套裝置一段時間,其目的是
 

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科目: 來源: 題型:

某課外活動小組的同學(xué),在實驗室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實驗時,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣.為了驗證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去):

試回答:
(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為
 
;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是
 

(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是:
 
;
(4)A中加入的試劑可能是
 
,作用是
 
;B中加入的試劑可能是
 
,作用是
 
;
E中加入的試劑可能是
 
,作用是
 
;
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:C中:
 
;D中:
 

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科目: 來源: 題型:

某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀.甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們設(shè)計實驗測定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)按照甲同學(xué)的觀點,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)乙同學(xué)認(rèn)為有Cu(OH)2生成的理論依據(jù)是
 
(用離子方程式表示);
(3)兩同學(xué)利用如圖所示裝置進行測定

①在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作依次為
 
、洗滌、干燥;
②裝置E中堿石灰的作用是
 
;
③實驗過程中有以下操作步驟:a.關(guān)閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應(yīng); b.打開K1、K4,關(guān)閉K2、K3,通入過量空氣;c.打開K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過量空氣.正確的順序是
 
(填選項序號,下同);若未進行步驟
 
,將使測量結(jié)果偏低;
④若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置D的質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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