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科目: 來源: 題型:

下各組離子能夠大量共存的是( 。
A、Ag+、Fe3+、Cl-、SO42-
B、Mg2+、Al3+、Cl-、SO42-
C、NH4+、OH-、Cl-、H+
D、Ba2+、H+、SiO32-、SO42-

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下面的物質(zhì)轉(zhuǎn)換圖,下列說法不正確的是( 。
A、Na2CO4是一種鹽,其中碳為+6價
B、X溶液中可能含兩種鹽
C、該過程中沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)
D、NaHCO3與鹽酸和氫氧化鈉均能反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

某河道兩旁有甲乙兩廠.它們排放的工業(yè)廢水中,共含有K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-、六種離子.
(1)甲廠的廢水明顯呈堿性,故甲廠廢水中所含的三種離子
 
、
 
 
、,乙廠的廢水中含有另外三種離子.
(2)對于兩廠的廢水,可采取兩種方法來處理,如果在廢水中加一定量
 
(選填:活性炭或鐵粉)可以發(fā)生
 
反應(yīng),離子方程式是
 
,并且能夠回收期中的金屬
 
(填寫金屬元素符號)
(3)將甲廠和乙廠的廢水按適當(dāng)?shù)谋攘谢旌,可以使廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀,寫出兩個離子方程式:
 
;
 
經(jīng)過濾后的廢水主要含
 
,可用來澆灌農(nóng)田.
(4)根據(jù)題設(shè)條件判斷離子共存情況
A:Al3+、Ag+、NO3-、Cl-   
B:H+、Na+、CO32-、Cl-
C:H+、OH-、Na+、SO32-      
D:CH2COO-、H+、SO42-、Na+
E:Na+、Cu2+、SO42-、Cl-   
F:Na+、NH4+、SO42-、Cl-
①因生成沉淀而不能共存的是
 
;
②因生成氣體而不能共存的是
 

③因生成水而不能共存的是
 

④能共存的離子組是
 

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科目: 來源: 題型:

芳香族化合物的分子式為C9H10O2,能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體的結(jié)構(gòu)有
 
種?(不考慮立體異構(gòu))

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科目: 來源: 題型:

下列4種有機物中互為同分異構(gòu)體的是( 。
A、①②B、①③C、③④D、②④

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科目: 來源: 題型:

碳酸鈉和碳酸氫鈉混合粉末,分為兩等份,一份加熱到質(zhì)量不變,冷卻后質(zhì)量為15.9g.求:
(1)原混合粉末的質(zhì)量范圍;
(2)另一份溶于水,配成500ml溶液,鈉離子的物質(zhì)的量濃度為多少?

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)銨根離子(NH4+)或銨鹽的性質(zhì)的敘述中,不正確的是(  )
A、溶液中NH4+和OH-在加熱時可生成NH3
B、銨鹽受熱分解均有生成NH3放出
C、銨鹽均易溶于水
D、銨鹽屬于離子化合物

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科目: 來源: 題型:

合成氨所用的氫氣可以用甲烷與二氧化碳反應(yīng)獲。篊H4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2 (g)△H>0,如果該反應(yīng)達到平衡后,欲提高CO2的轉(zhuǎn)化率和化學(xué)反應(yīng)速率,宜選擇的條件是
 

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科目: 來源: 題型:

某校課外小組用海帶為原料制取少量碘水,現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取并用分液漏斗分離兩種溶液,其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈上
B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒轉(zhuǎn)分液漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液
G.將分液漏斗上口的玻璃塞打開并使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)分液漏斗口上的小孔
H.靜置,分層
就此實驗完成下列填空:
(1)正確操作步驟順序是
 

(2)選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
 

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)按照純凈物、混合物、電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的是( 。
A、膽礬、漂白粉、氯化鉀、氯氣
B、冰醋酸、福爾馬林、硫酸鈉、乙醇
C、單甘油酯、混甘油酯、苛性鉀、石灰石
D、鹽酸、水煤氣、醋酸、干冰

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