已知：H₂SO₃的Ka₁=1.54×10^-2，Ka₂=6.6×10^-8；H₂CO₃的K′a₁=4.2×10^-7，K′a₂=5.6×10-11，下列反應不能進行的是（　　）

甲同學用如圖所示的裝置制取氯化鐵，A是氯氣發(fā)生裝置（用濃鹽酸和二氧化錳），B中的飽和食鹽水用來除氯氣中混有的氯化氫．D管中放置有鐵粉，氯化鐵在潮濕的空氣中會和水劇烈反應冒出煙霧．試完成下列問題：
（1）燒瓶A中發(fā)生反應的離子方程式為．
（2）氣體通過容器C的目的是
（3）石英玻璃管D中發(fā)生反應的化學方程式是
（4）球形干燥管E中堿石灰的作用是
（5）氯化鐵在潮濕的空氣中和水劇烈反應冒出煙霧的化學方程式是
（6）乙同學認為甲同學裝置中的B可以不用，將A與C直接相連就行了．
丙同學認為乙同學這樣做，可能引起爆炸，而且生成的氯化鐵中可能混有氯化亞鐵．丙同學為了驗證自己的猜想是正確的，取了乙同學制取的氧化鐵固體少量加入試管中，并加入稀硝酸，觀察到液面上面出現(xiàn)紅棕色，而且紅棕色漸漸上移，最后只在試管口可觀察到紅棕色，試管內(nèi)氣體無色．由此丙同學認為乙同學制取的氯化鐵固體中含有氯化亞鐵．
你認為丙同學所說的爆炸可能原因是；你認為丙同學用稀硝酸而不用酸性高錳酸鉀溶液來檢驗氯化亞鐵的存在的原因是．

為提純下列物質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)），所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是（　�。�

	被提純的物質(zhì)	除雜試劑	分離方法
A	乙酸乙酯（乙酸）	CCl4	萃取、分液
B	乙烷（乙烯）	高錳酸鉀溶液	洗氣
C	乙醇（乙酸）	新制氧化鈣	蒸餾
D	苯（溴）	碘化鉀溶液	分液

下列實驗操作或敘述正確的是 （　�。�（填序號）

下列實驗操作或?qū)�實驗事實的描述中正確的說法有．
①分液時，分液漏斗中下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出
②將0.1mol?L^-1的NaOH溶液與0.5mol?L^-1的CuSO₄溶液等體積混合制得氫氧化銅濁液，用于檢驗醛基
③不慎將苯酚溶液沾到皮膚上，立即用酒精清洗
④溴乙烷與氫氧化鈉溶液共煮后，先加硝酸酸化，再加入硝酸銀溶液以檢驗Br元素
⑤分離苯和苯酚的混合液，加入少量濃溴水，過濾．

下列實驗裝置或?qū)�實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

PC是一種可降解的聚碳酸酯類高分子材料，由于具有優(yōu)良的耐沖擊性和韌性，因而得到了廣泛的應用．如圖是某研究小組開發(fā)的生產(chǎn)PC的合成路線：
已知以下信息：
①A可使溴的CCl₄溶液褪色；
②B中有五種不同化學環(huán)境的氫；
③C可與FeCl₃溶液發(fā)生顯色反應；
④D不能使溴的CCl₄溶液褪色，其核磁共振氫譜為單峰．
⑤CH₂=CH-CH₃+Cl₂ 

500℃

CH₂=CH-CH₂Cl+HCl；
請回答下列問題：
（1）A的化學名稱是．
（2）E與CO₂反應生成PC的反應類型為．
（3）B的結(jié)構(gòu)簡式為．
（4）B的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有種，其中在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰，且峰面積之比為3：1的是（寫出結(jié)構(gòu)簡式）．D有多種同分異構(gòu)體，其中能發(fā)生銀鏡反應的是（寫出結(jié)構(gòu)簡式）．
（5）B經(jīng)一定的反應可得分子式為C₉H₁₀O₂只有一條側(cè)鏈的芳香酯的同分異構(gòu)體中共有種．
（6）D物質(zhì)可經(jīng)五步反應制備丙三醇，請設計合成路線（無機試劑及溶劑任選）合成路線流程圖示例如下：H₂C=CH₂ 

HBr

CH₃CH₂Br 

NaOH溶液

△

CH₃CH₂OH．

棉籽和甜菜中含有棉籽糖，1分子棉籽糖在一定條件下可水解為1分子蔗糖和1分子半乳糖（半乳糖和葡萄糖互為同分異構(gòu)體），則棉籽糖的分子式為；葡萄糖代謝的一種中間產(chǎn)物A（C₃H₆O₃）有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）D、E的結(jié)構(gòu)簡式分別為、．
（2）寫出A轉(zhuǎn)化成F的化學方程式．
（3）A有多種同分異構(gòu)體，請寫出符合下列要求的同分異構(gòu)體（不考慮同一碳原子上連接兩個羥基的結(jié)構(gòu)）．
①已知甲分子中沒有甲基，且1mol甲魚足量金屬Na反應生成1molH₂．若甲能與NaHCO₃溶液反應，則甲的結(jié)構(gòu)簡式為；若甲能發(fā)生銀鏡反應，則甲的結(jié)構(gòu)簡式為．
②乙分子的一氯代物只有一種，且乙與鈉不反應，但在加熱的條件下乙能使滴有酚酞的NaOH溶液紅色褪去，則乙的結(jié)構(gòu)簡式為．
（4）乳酸（2-羥基丙酸）通�？捎杀�烯為原料合成（無機原料任選），請按下列格式寫出合成路線：．例如CH₂═CH₂

H2O

催化劑

CH₃CH₂OH 

O2

Cu2△

如表是A、B、C、D四種有機物的有關(guān)信息：

A	B	C	D
①能使溴的四氯化碳溶液褪色 ②比例模型為： ③能與水在一定條件下反應生成C	①由C、H兩種元素組成； ②球棍模型為：	①由C、H、O兩種元素組成；  ②能與Na反應，但不能與NaOH溶液反應 ③能與D反應生成相對分子質(zhì)量為100的酯E	①由C、H、O兩種元素組成； ②球棍模型為：

根據(jù)表中信息回答下列問題：
（1）寫出與A互為同系物且比A多一個碳原子的有機物在一定條件下生成高分子化合物的化學反應方程式．
（2）B具有的性質(zhì)是（填序號）；①無色無味液體；②有毒；③不溶于水④密度比水大⑤與酸性KMnO₄溶液和溴水反應褪色 ⑥任何條件下不與氫氣反應；寫出濃硫酸作用下，B與濃硝酸反應的化學方程式：．
（3）C與D反應能生成相對分子質(zhì)量為100的酯E，該反應類型為；其化學反應方程式為：．請寫出所有滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式：．
Ⅰ．分子中不含有支鏈并能使溴的四氯化碳溶液褪色Ⅱ．能與NaHCO₃溶液發(fā)生反應．

實驗室制取乙烯并進行乙烯性質(zhì)實驗的裝置如圖所示，請回答：
（1）寫出實驗室制取乙烯的化學方程式，燒瓶中要加入一些碎瓷片的目的是．
（2）裝置Ⅰ為浸入冰水中的空試管，裝置Ⅱ盛放NaOH溶液，裝置Ⅲ盛放溴水，裝置Ⅳ盛放酸性KMnO₄溶液．
①裝置Ⅲ中發(fā)生的反應的化學方程式為：；該反應的反應類型是；
②裝置Ⅳ可觀察到的現(xiàn)象是；
（3）有研究小組用FeCl₃?6H₂O代替濃硫酸在75～85℃加熱很快獲得乙烯氣體，說明在反應中FeCl₃?6H₂O起催化作用，指出用FeCl₃?6H₂O作催化劑的優(yōu)點：．