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科目: 來源: 題型:

可用來制取硅酸的反應是(  )
A、硅酸鈣中加入稀硫酸
B、二氧化硅加入沸水中
C、水玻璃中通入足量CO2
D、硅酸鈉溶液中加入鹽酸

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科目: 來源: 題型:

下列說法中不正確的是(  )
A、如何提高燃燒效率,節(jié)約能源是當今世界各國能源研究的前沿課題之一
B、物質(zhì)燃燒一定是放熱反應
C、綠色植物進行光合作用時太陽能轉(zhuǎn)化為化學能
D、增加煉鐵高爐的高度,可以降低高爐氣中CO的含量

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科目: 來源: 題型:

下列表述不正確的是( 。
A、1molH2
B、1molCO2
C、1molNa+
D、1mol小米

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科目: 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、1molO2的質(zhì)量為32g/mol
B、1mol物質(zhì)的質(zhì)量等于該物質(zhì)的式量
C、SO42-的摩爾質(zhì)量為96g/mol
D、CO2的摩爾質(zhì)量為44g

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科目: 來源: 題型:

實驗中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3?10H2O的質(zhì)量分別是( 。
A、1000mL,212g
B、950mL,543.4g
C、1000mL,572g
D、500mL,286g

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科目: 來源: 題型:

為防止碘缺乏病,通常在食鹽中添加少量碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀和碘化鉀在酸性溶液中能發(fā)生下列反應5KI+KIO3+3H2SO4=3I2+3K2SO4+3H2O  其中是( 。
A、KI氧化劑
B、KIO3還原劑
C、I2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D、該反應是復分解反應

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、凡是核電荷數(shù)相同的原子,一定屬于同一種元素
B、不同種元素的原子,質(zhì)量數(shù)必定不同,同種元素的原子,質(zhì)量數(shù)必定相同
C、凡是核電荷數(shù)相同的微粒,一定屬于同一種元素
D、人們已經(jīng)知道了108種元素,所以人們已經(jīng)知道了108種原子

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科目: 來源: 題型:

化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關,下列對化學科學的認識錯誤的是( 。
A、化學是一門以實驗為基礎的自然科學,屬于大眾科學,學好化學可提高人的科學素養(yǎng)
B、化學是一門實用性極強的科學,學好基礎化學知識對一生的發(fā)展幫助很大
C、化學將在材料、能源、資源的合理開發(fā)和安全應用方面大顯身手
D、化學面對日益嚴重的環(huán)境問題顯得無能為力,學習化學意義不大

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科目: 來源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)硫酸時,其中一步反應是2SO2+O2?2SO3,下列說法正確的是(  )
A、增大氧氣的濃度不能提高反應速率
B、升高溫度可提高反應速率
C、使用催化劑能顯著增大反應速率
D、達到化學平衡時正逆反應速率相等且都為零

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科目: 來源: 題型:

用一定量的鐵與足量的稀硫酸及足量的CuO制單質(zhì)銅,有人設計了以下兩種方案:
①Fe
H2SO4
 H2
CuO
Cu;②CuO 
H2SO4
 CuSO4
Fe
Cu.
若按實驗原則進行操作,則兩者制得單質(zhì)銅的質(zhì)量比較正確的是( 。
A、①多B、②多
C、相等D、無法比較

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