科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用下圖所示裝置(固定、加熱儀器和橡膠管略)進(jìn)行有關(guān)氨氣制取的實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問(wèn)題。

(1)若用裝置①制取NH₃，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________；若要測(cè)定生成的NH₃的體積，則必須選擇的裝置是________(填裝置序號(hào))，裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是______________________________。
(2)若用裝置②制取并收集干燥的NH₃，燒瓶?jī)?nèi)裝的試劑是________，分液漏斗中裝的試劑是________，收集裝置應(yīng)選擇________(填裝置序號(hào))。證明氨氣已收集滿的操作是_______________________________。檢驗(yàn)裝置②的氣密性的方法是____________________________________。
(3)若用下列各種試劑組合(其他條件相同)進(jìn)行制取氨氣的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，測(cè)出氨氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表：

從表中數(shù)據(jù)分析， 實(shí)驗(yàn)室制氨氣的產(chǎn)率最高的是________(填序號(hào))。其原因____________________________。

科目： 來(lái)源：湖南省月考題 題型：單選題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，正確的是                   

[     ]

A．實(shí)驗(yàn)室用裝置①制取氨氣
B．裝置②中X若為苯，可用于吸收氨氣或氯化氫，并防止倒吸
C．裝置③可用 于制備氫氧化亞鐵 并觀察其顏色
D．裝置④可用于檢驗(yàn)火柴頭燃燒產(chǎn)生的SO₂ 

科目： 來(lái)源：山西省月考題 題型：單選題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是        

[     ]

A．在濃氨水中加入生石灰可以制取少量的NH₃
B．用水就可以一次性鑒別溴苯、苯、乙酸三種物質(zhì)
C．用如圖所示的裝置可以測(cè)定黃銅（Cu、Zn合金）中Zn的含量
D．除去粗鹽中的Ca^2＋、Mg^2＋、SO₄^2－,依次加入的物質(zhì)可以是H₂O、 Ba(OH)₂、Na₂CO₃、HCl

科目： 來(lái)源：江蘇期中題 題型：不定項(xiàng)選擇題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置和選用的試劑，其中錯(cuò)誤的是    

[     ]

A.
B.
C.
D.

科目： 來(lái)源：寧夏自治區(qū)模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置。某學(xué)校同學(xué)利用中學(xué)常用試劑及儀器設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)。

(1)甲同學(xué)利用圖甲裝置制備并收集干燥的NO₂氣體，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
①圖甲中儀器B的名稱：____________，
②收集NO₂的方法：_____________，
③B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________；
④將收集滿NO₂的集氣瓶浸入冰水中，燒瓶?jī)?nèi)氣體顏色_______（填“變深”“不變”或“變淺”），使用化學(xué)用語(yǔ)和必要的文字說(shuō)明顏色變化的原因：_______________。
(2)乙同學(xué)利用圖甲裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體，并且利用圖乙裝置驗(yàn)證氨的某些性質(zhì)。A中加入濃氨水，B中加入過(guò)氧化鈉固體，C中加入堿石灰，E內(nèi)放置催化劑（鉑石棉），按氣流方向連接各儀器a→b→c→h。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn)，證明氨氣具有______性；
②E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。

科目： 來(lái)源：0101 期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式：_____________________________________________�！　�
（2）在下圖方框內(nèi)畫(huà)出氨氣的收集裝置（夾持裝置可略去）

科目： 來(lái)源：福建省期中題 題型：單選題

中學(xué)化學(xué)教材中，常借助于圖像的這一表現(xiàn)手段清晰地突出實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn)、形象地闡述化學(xué)過(guò)程的原理。下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是      

[     ]

A.
B.
C.
D.

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

為了更簡(jiǎn)便地制取干燥的NH₃，下列方法中適合的是

[     ]

A．NH₄Cl與濃H₂SO₄混合共熱，生成的氣體用堿石灰進(jìn)行干燥
B．N₂+3H₂2NH₃，用燒堿進(jìn)行干燥
C．加熱濃氨水，氣體用堿石灰干燥
D．加熱NH₄HCO₃，氣體用P₂O₅干燥

科目： 來(lái)源：模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在濃CaCl₂溶液中通入NH₃和CO₂，可以制得納米級(jí)碳酸鈣（粒子直徑在1～100nm之間）。如圖所示A～F 為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置（部分固定夾持裝置略去），請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取、收集干燥的NH₃，需選用上述儀器裝置，其接口連接順序是（選填字母）：a接_______,_______ 接_________，_______接h；A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________
(2)用如圖所示裝置也可以制取NH₃，則圓底燒瓶中的固體可以選用__________ （選填字母編號(hào)）。 
A．堿石灰 B．生石灰 C．無(wú)水氯化鈣 D．無(wú)水硫酸銅 E．燒堿

(3)向濃CaCl₂溶液中通入NH₃和CO₂氣體制納米級(jí)碳酸鈣時(shí)，應(yīng)先通入的氣體是________________，試寫(xiě)出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式________。
(4)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)。
________________________

科目： 來(lái)源：期中題 題型：多選題