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為研究金屬腐蝕的條件和速率,某課外小組學(xué)生用金屬絲將三根大小相同的鐵釘分別固定在圖示的三個(gè)裝置中,再放置于玻璃鐘罩里保存一星期,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)現(xiàn)象描述不正確的是( )。
A.裝置Ⅰ左側(cè)的液面一定會(huì)上升
B.左側(cè)液面裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的低C.裝置Ⅱ中的鐵釘腐蝕最嚴(yán)重
D.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
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如圖甲是Zn和Cu形成的原電池,某實(shí)驗(yàn)興趣小組做完實(shí)驗(yàn)后,在讀書卡上的記錄如圖乙所示,則卡片上的描述合理的是 ( )。
卡片號(hào): 22012.8.15
實(shí)驗(yàn)后的記錄:
② Cu為陽極,Zn為陰極
②Cu極上有氣泡產(chǎn)生
③SO2-4向Cu極移動(dòng)
④若有0.5 mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25 mol氣體
⑤電子的流向是:Cu→導(dǎo)線→Zn
⑥正極反應(yīng)式:Cu+2e-Cu2+
圖乙
A.①②③ B.②④ C.④⑤⑥ D.③④⑤
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已知蓄電池在充電時(shí)作電解池,放電時(shí)作原電池。鉛蓄電池上有兩個(gè)接線柱,一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“+”,另一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“-”。關(guān)于標(biāo)有“+”的接線柱,下列說法中正確的是( )
A.充電時(shí)作陽極,放電時(shí)作正極
B.充電時(shí)發(fā)生還原反應(yīng),放電時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)
C.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作負(fù)極
D.充電、放電時(shí)均發(fā)生氧化反應(yīng)
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下列有關(guān)鋼鐵腐蝕與防護(hù)的說法正確的是( )
A.鋼管與電源正極連接,鋼管可被保護(hù)
B.鐵遇冷濃硝酸表面鈍化,可保護(hù)內(nèi)部不被腐蝕
C.鋼管與銅管露天堆放在一起時(shí),鋼管不易被腐蝕
D.鋼鐵發(fā)生析氫腐蝕時(shí),負(fù)極反應(yīng)是Fe-3e-===Fe3+
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氣態(tài)烴A是來自石油的一種基本化工原料, B和C是生活中兩種常見的有機(jī)物。以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如下圖所示。
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(1)A分子的結(jié)構(gòu)簡式是 ;
(2)在反應(yīng)①~③中屬于加成反應(yīng)的是 ,屬于取代反應(yīng)的是 ;
(3)可用于鑒別B、C的一種試劑是 。`
(4)乙酸乙酯的同類別同分異構(gòu)體有________種,寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_______。
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三國時(shí)期,諸葛亮領(lǐng)兵南征,遇到了“啞泉”,士兵飲后腹痛,致啞,甚至死亡。又有一 “安樂泉”,飲后可解“啞泉”之毒。2003年,經(jīng)科研人員研究,“啞泉”水溶液中有硫酸銅,“安樂泉”水質(zhì)偏堿性。
(1)請(qǐng)你說出“啞泉”使人中毒的原因。
(2)“安樂泉”能夠解毒的原因是什么?
(3)現(xiàn)代生活中如果遇到類似“啞泉”中毒的現(xiàn)象,你能用什么辦法盡快解毒?
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Fe2+和Fe3+可以互相轉(zhuǎn)化,現(xiàn)提供的物質(zhì)有FeCl2溶液、FeCl3溶液、Fe粉、
KSCN溶液、3%H2O2,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告證明Fe2+和Fe3+的互相轉(zhuǎn)化。
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
1.①將KSCN溶液滴入盛有FeCl2溶液的試管中,充分振蕩 ②再滴入______________,充分振蕩 | ①__________________ ②溶液變紅 | Fe2+被Cl2氧化成 Fe3+ |
2.①在盛有足量Fe粉的試管中滴入FeCl3溶液,充分振蕩 ②再滴入KSCN溶液,充分振蕩 | ①溶液由___________色變?yōu)開__________色 ②無明顯現(xiàn)象 | __________________________ |
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某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉栴}:
(1)在A試管中配制好體積比為3︰2的乙醇和乙酸,加熱至沸騰,很
久也未有果香味液體生成,原因是 。
(2)B試管中所裝溶液應(yīng)為 ,乙酸乙酯生成后,將在該溶液
的 (填“上”或“下”) 層,分離出產(chǎn)品所需的玻璃儀器
是 。
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