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科目: 來源:模擬題 題型:實驗題

下圖是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進行產(chǎn)物檢驗的反應(yīng)裝置,具體實驗過程如下
(1)實驗開始時,應(yīng)關(guān)閉K2,開啟K1,向裝置(I)中滴加苯和液溴的混合液,要使分液漏斗中的液體順利流下,需要進行的操作是________。
(2)反應(yīng)開始一段時間后,在裝置(Ⅱ)中小試管內(nèi)可能觀察到的現(xiàn)象是____________________,小試管中苯的作用是________________________。小試管外可能觀察到的現(xiàn)象是____________________。根據(jù)
____裝置(填裝置序號)的現(xiàn)象能證明苯和溴發(fā)生的反應(yīng)是取代反應(yīng)。
(3)實驗裝置中的冷凝管“左低右高”放置目的是____________________,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是____(填裝置序號)。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,開啟K2,關(guān)閉K1和分液漏斗活塞,用冷毛巾緊捂裝置(I)的廣口瓶。此步操作的目的是
____________________

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科目: 來源:山西省月考題 題型:實驗題

實驗室可用NaBr、濃H2SO4、乙醇為原料制備少量溴乙烷: C2H5-OH+HBrC2H5Br+H2O 已知反應(yīng)物的用量為:0.30 mol NaBr(s);0.25 mol C2H5OH(密度為0.80 g·cm-3);36 mL濃H2SO4(質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為1.84 g·mL-1);25 mL水。
試回答下列問題。
(1)該實驗應(yīng)選擇圖中的a裝置還是b裝置?_____________。
(2)反應(yīng)裝置中的燒瓶應(yīng)選擇下列哪種規(guī)格最合適( )
A.50 mL B.100 mL C.150 mL D.250 mL
(3)冷凝管中的冷凝水的流向應(yīng)是 ( )
A. A進B出 B. B進A出 C. 從A進或B進均可
(4)可能發(fā)生的副反應(yīng)為:_____________、__________、______________(至少寫出3個方程式)。
(5)實驗完成后,須將燒瓶內(nèi)的有機物蒸出,結(jié)果得到棕黃色的粗溴乙烷,欲得純凈溴乙烷,應(yīng)采用的措施是_____________。
A、濃NaOH溶液 B、Na2SO3溶液 C、CCl4 D、水

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科目: 來源:模擬題 題型:實驗題

氮化鐵磁粉是一種磁記錄材料,利用氨氣在400℃以上分解,將分解的氮原子滲透到鐵粉中制備氮化鐵。下面是制備氮化鐵的步驟:
(1)制備單質(zhì)鐵某赤鐵礦石含60. 0% Fe2O3、3.6% FeO,還含有Al2O3、MnO2、CuO等。某化學(xué)探究小組設(shè)計了如下實驗流程
部分陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH
步驟②中加雙氧水的目的是_____________,pH控制在3.4的作用是___________,濾液b 中含有的金屬陽離子是_________。步驟④中碾碎的目的是________________。
(2)制備氮化鐵磁粉的反應(yīng):Fe+NH3FexNy+ H2(未配平),若消耗氨氣34.0 g,消耗赤鐵礦石
2 kg,則FexNy磁粉的化學(xué)式為___________。

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科目: 來源:專項題 題型:實驗題

某興趣小組在實驗室用銅和硫酸為原料,采用多種方法制取硫酸銅。制備方法如下:
方法一
(1)濃硫酸試劑瓶上適合貼上的標簽是_________(填序號)。
(2)甲同學(xué)取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸,放在試管中共熱時發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒有得到預(yù)期的藍色溶液,而是在試管底部看到灰白色沉淀。甲同學(xué)為了驗證其中灰白色沉淀的主要成分。設(shè)計下列實驗。
實驗步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加 入適量蒸餾水,邊加邊攪拌。
實驗現(xiàn)象:_____________。
實驗結(jié)論:所得灰白色固體的化學(xué)式為________________。
(3)乙同學(xué)還觀察到加熱過程中,試管內(nèi)壁上部析出少量淡黃色固體物質(zhì),持續(xù)加熱,淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地溶于濃硫酸而消失。淡黃色固體消失的原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式回答)___________________。直到最后反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余。乙同學(xué)根據(jù)自己所學(xué)的化學(xué)知識,認為試管中還有硫酸剩余。他這樣認為的理由是_________________________。
方法二
(4)丙同學(xué)認為甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案不好,他自己設(shè)計的思路是:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4=
CuSO4+H2O。對比甲同學(xué)的方案,你認為丙同學(xué)的優(yōu)點是①________________,②________________。
方法三
(5)丁同學(xué)取一塊銅片和稀硫酸放在試管中,再向其中滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸呈藍色。寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________________。

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科目: 來源:山東省高考真題 題型:推斷題

實驗室以含有Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-等離子的鹵水為主要原料制備無水CaCl2和Br2,流程如下:
(1)操作I使用的試劑是_______________,用主要儀器的名稱是_____________。
(2)加入溶液W的目的是___________________,用CaO調(diào)節(jié)溶液Y的pH,可以除去Mg。由表中數(shù)據(jù)可知,理論上可選擇的pH最大范圍是___________。酸化溶液Z時,使用的試劑為_____________。
(3)實驗室用貝殼與稀鹽酸反應(yīng)制備并收集CO氣體,下列裝置中合理的是_____________________。
a.
b.
c.
d.
(4)常溫下,H2SO3的電離常數(shù)K=1.2×10-2,,K=6.3×10-3;H2CO3的電離常數(shù)K=4.5×10-7,K=4.7×10-11某同學(xué)設(shè)計實驗驗證H2SO3酸性強于H2CO3;將SO2和CO2氣體分別通入水中至飽和,立即用酸度計測兩溶液的pH,若前者的pH小于后者,H2SO3酸性強于H2CO3,該實驗設(shè)計不正確,錯誤在于_____________________。設(shè)計合理試驗驗證H2SO3酸性強于H2CO3(簡要說明試驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)______________________________________。儀器自選。供選擇的試劑:CO2、SO2、Na2CO3、NaHCO3、NaHSO3、蒸餾水、飽和石灰水、酸性KMnO4溶液、品紅溶液、pH試紙。

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科目: 來源:天津高考真題 題型:實驗題

用圖示的裝置制取氫氣,在塑料隔板上放粗鋅粒,漏斗和帶支管的試管中裝有稀硫酸,若打開彈簧夾,則酸液由漏斗流下,試管中液面上升與鋅粒接觸,發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣由支管導(dǎo)出;若關(guān)閉彈簧夾,則試管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液與鋅粒脫離接觸,反應(yīng)自行停止。需要時再打開彈簧夾,又可以使氫氣發(fā)生。這是一種僅適用于室溫下隨制隨停的氣體發(fā)生裝置;卮鹣旅鎲栴}:
(1)為什么關(guān)閉彈簧夾時試管中液面會下降?
(2)這種制氣裝置在加入反應(yīng)物前,怎樣檢查裝置的氣密性?
(3)從下面三個反應(yīng)中選擇一個可以用這種隨制隨停的制氣裝置制取的氣體,填寫下表的空白
①大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②黃鐵礦與鹽酸反應(yīng)制取硫化氫
③用二氧化錳催化分解過氧化氫制氧的氣
(4)食鹽跟濃硫酸反應(yīng)制氯化氫不能用這種裝置隨制隨停。試說明理由。

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科目: 來源:0107 期末題 題型:單選題

實驗室用溴和苯反應(yīng)制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸鎦②水洗③用于燥劑干燥
④10%NaOH溶液洗⑤水洗正確的操作順序是
[     ]
A.①②③④⑤
B.②④⑤③①
C.④②③①⑤
D.②④①⑤③

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如下圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯。
已知:
(1)制備粗品。將12.5 mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入1 mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。A中碎瓷片的作用是_______________,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是________。試管C置于冰水浴中的目的是_________。     
(2)制備精品。     
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽中,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在____(填“上”或“下”)層,分液后用____洗滌。(填入編號)     
A.KMnO4溶液    B.稀H2SO4    C.Na2CO3溶液     
②再將環(huán)己烯按上圖裝置蒸餾,冷卻水從____口進入。蒸餾時要加入生石灰,目的是
________。收集產(chǎn)品時,控制的溫度應(yīng)在______左右,實驗制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是__________。    
 A.蒸餾時從70℃開始收集產(chǎn)品     
B.環(huán)己醇實際用量多了     
C.制備粗品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出     
(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法中,合理的是________。    
A.用酸性高錳酸鉀溶液  B.用金屬鈉  C.測定沸點

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

某學(xué)生在如圖所示的裝置中用苯和液溴制取溴苯,請根據(jù)下列實驗步驟回答有關(guān)問題。
(1)第一步,在分液漏斗中依次加入10mL苯和5mL液溴,使之混合均勻,此時觀察到溴溶于苯,不反應(yīng),溶液呈深紅棕色。
第二步,打開分液漏斗活塞,將苯、溴混合液按一定速度逐滴加入玻璃管甲中的鐵絲上,觀察到的現(xiàn)象是______________________;從上述兩步觀察到的現(xiàn)象的差異,可得出的結(jié)論是__________。
(2)第三步,幾分鐘后,打開膠皮管夾A和B,使反應(yīng)混合液流入U形管中,打開管夾B的原因是__________;然后通過分液漏斗向U形管中加入適量的氫氧化鈉溶液,目的是____________________。
(3)第四步,關(guān)閉膠皮管夾A和B,連同A和B一起取下U形管,用力振蕩并靜置后,觀察到溴苯的顏色是__________,它在U形管中液體的層__________(填“上”或“下”),此步關(guān)閉管夾A和B的目的是____________________。
(4)要證明上述溴與苯的反應(yīng)是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng),裝置乙中:小試管內(nèi)的液體是__________(填名稱,下同),作用是______________;錐形瓶內(nèi)的液體是______________,作用是__________;反應(yīng)后,向錐形瓶內(nèi)滴加__________溶液,作用是__________;此外,裝置乙還能起到作用__________。
(5)寫出上述苯與溴反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

實驗室制備苯甲醇和苯甲酸的化學(xué)原理是
已知苯甲醛易被空氣氧化,苯甲醇的沸點為205.3℃,苯甲酸的熔點為121.7℃,沸點為249℃,溶解度為0.34g;乙醚的沸點為34.8℃,難溶于水。制備苯甲醇和苯甲酸的主要過程如下所示
試根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)操作I的名稱是________,乙醚溶液中所溶解的主要成分是____________;
(2)操作Ⅱ的名稱是________,產(chǎn)品甲是________。
(3)操作Ⅲ的名稱是________,產(chǎn)品乙是________。
(4)如圖所示,操作Ⅱ中溫度計水銀球上沿放置的位置應(yīng)是____(填“a”、“b”、“c” 或“d”),收集產(chǎn)品乙醚的適宜溫度為____。

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同步練習(xí)冊答案