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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

中學(xué)化學(xué)教材中有大量數(shù)據(jù),下列是某同學(xué)對數(shù)據(jù)利用情況,正確的是

A.利用焓變的數(shù)據(jù)或熵變的數(shù)據(jù)一定都能單獨判斷反應(yīng)是否能自發(fā)進(jìn)行

B.利用反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的大小判斷不同反應(yīng)的反應(yīng)速率的大小

C.利用沸點數(shù)據(jù)推測將一些液體混合物分離開來的可能性

D.利用溶液的pH與7的大小關(guān)系,判斷PH=6.8的溶液一定顯酸性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃的條件下ΔH不相同

B.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化

C.任何放熱反應(yīng)在常溫下都能發(fā)生

D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱可通過反應(yīng)物的鍵能之和減去生成物的鍵能之和求得

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)分類組合正確的是

A

B

C

D

強電解質(zhì)

FeCl3

HBr

H3PO4

Cu(OH)2

弱電解質(zhì)

CH3COOH

HF

BaSO4

HI

非電解質(zhì)

Cu

NH3

H2O

C2H5OH

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.pH=2的硫酸溶液中c(H+):c(OH-)等于2:1,稀釋100倍后二者的比值改變

B.由水電離的c(H+)=10-12mol/L的溶液中:K+、Ba2+、Cl-、Br-、HCO3-一定能大量共存

C.1.0×10-3mol/L鹽酸溶液的pH=3,則1.0×10-8mol/L鹽酸溶液的pH=8

D.某溫度下水的離子積為1.0×10-12,若使pH=1的H2SO4溶液與pH=12的NaOH溶液混合后溶液呈中性,則兩者的體積比為10:1

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把6 mol A氣體和5 mol B氣體混合放入4 L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):

3A(g)+B(g)2C(g)+xD(g)。經(jīng)5 min達(dá)到平衡,此時生成2 mol C,測定知D的平均反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min),下列說法中錯誤的是

A.x=2

B.B的轉(zhuǎn)化率為20%

C.平衡時A的濃度為0.75 mol/L

D.恒溫達(dá)到平衡時容器內(nèi)壓強為開始時的85%

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某酸式鹽NaHY的水溶液中存在c(OH-)>c(H+),則下列敘述正確的是

A.H2Y的電離方程式:H2Y2H++Y2-

B.HY—的水解方程式:HY—+H2OH3O++Y2-

C.該酸式鹽溶液中粒子濃度關(guān)系:c(Na+)>c(HY-)>c(OH-)>c(H2Y)>c(H+)

D.該酸式鹽溶液中離子濃度關(guān)系:c(Na+)>c(Y2-)>c(HY-)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景。工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇。

反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH1

反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g) ΔH2

下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K):

溫度

250 ℃

300 ℃

350 ℃

K

2.0

0.27

0.012

(1)在一定條件下將2 mol CO和6 mol H2充入2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)Ⅰ,5 min后測得c(CO)=0.4 mol/L,計算可得此段時間的反應(yīng)速率(用H2表示)為 mol/(L·min)。

(2)由表中數(shù)據(jù)判斷ΔH1 0(填“>”、“<”或“=”);反應(yīng)CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH3= (用ΔH1和ΔH2表示)。

(3)若容器容積不變,則下列措施可提高反應(yīng)Ⅰ中CO轉(zhuǎn)化率的是 (填字母序號)。

A.充入CO,使體系總壓強增大 B.將CH3OH(g)從體系中分離

C.充入He,使體系總壓強增大 D.使用高效催化劑

(4)寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:KⅡ= ;保持恒溫恒容,將反應(yīng)Ⅱ的平衡體系中各物質(zhì)濃度均增大為原來的2倍,則化學(xué)平衡 移動(填“正向”、“逆向”或“不”),平衡常數(shù)KⅡ (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌、襄城、長葛三校高一上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“鈷酞菁(直徑為1.5×10-9 m)”分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似,我國科學(xué)家在世界上第一次為“鈷酞菁”分子恢復(fù)了磁性。下列說法不正確的是

A.“鈷酞菁”分子所形成的分散系具有丁達(dá)爾效應(yīng)

B.“鈷酞菁”分子既能透過濾紙,也能透過半透膜

C.此項工作可以用來改變分子的某些物理性質(zhì)

D.將磁性物質(zhì)制成膠體粒子作為藥物的載體,可在磁場作用下送到病灶處。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌、襄城、長葛三校高一上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列邏輯關(guān)系圖示中正確的是

A

B

C

D

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌、襄城、長葛三校高一上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表示反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目正確的是

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