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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

柑橘中檸檬烯的結(jié)構(gòu)可表示為,下列關(guān)于這種物質(zhì)的說法中正確的是 ( )

A.該物質(zhì)難溶于水

B.與苯的結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)也相似

C.不可使溴的四氯化碳溶液褪色

D.易發(fā)生取代反應(yīng),難發(fā)生加成反應(yīng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲酸香葉酯是一種食品香料,可以由香葉醇與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)制得:

下列說法中正確的是 ( )

A.香葉醇的分子式為C11H18O

B.香葉醇在濃硫酸、加熱條件下可發(fā)生消去反應(yīng)

C.1 mol甲酸香葉酯可以與2 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

D.甲酸香葉酯分子中所有碳原子均可能共平面

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

下圖中X是無支鏈的、具有果香味的合成香料,可用于調(diào)配多種果香型香精。已知D是一種常見的烴,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25 g·L-1,其產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平。E是生活中常見的一種有機(jī)物。各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)A的名稱是 。

(2)B中所含的官能團(tuán)是

(3)C+E→X的化學(xué)反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

(4)寫出任意兩種與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不含A):

(5)X與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。

(6)以D為原料生產(chǎn)一種常見塑料的化學(xué)方程式是:

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

合理使用藥物是保證身心健康、提高生活質(zhì)量的有效手段。藥物化學(xué)已經(jīng)成為化學(xué)的一個(gè)重要領(lǐng)域。

(1)我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的特效藥——青蒿素,而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示,其中的過氧基(—O—O—)具有強(qiáng)氧化性。請(qǐng)回答下列問題:

①青蒿素的分子式為

②下列有關(guān)青蒿素的敘述中,正確的是 填字母).

A.青蒿素屬于芳香族化合物

B.青蒿素具有強(qiáng)氧化性,可用于殺菌

C.青蒿素分子中的所有碳原子在同一個(gè)平面上

D.在一定條件下,青蒿素能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

(2)阿司匹林(乙酰水楊酸)是常用的解熱鎮(zhèn)痛藥,可以由水楊酸與乙酸酐反應(yīng)制取,反應(yīng)原理為:

請(qǐng)回答下列問題:

①制得的阿司匹林中常含有少量的雜質(zhì)水楊酸,下列試劑可用于檢驗(yàn)阿司匹林樣品中是否混有水楊酸的是 (填字母).

A、碳酸氫鈉溶液 B、三氯化鐵溶液 C、石蕊試液

②寫出水楊酸與足量的NaHCO3溶液完全反應(yīng)所得有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ;

③1mol乙酰水楊酸與足量的NaOH溶液反應(yīng),最多消耗NaOH物質(zhì)的量為 mol。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷,并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物和探究溴乙烷的性質(zhì)。已知:NaBr+H2SO4NaHSO4+HBr↑

(一)溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)了下圖裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷水管沒有畫出。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:

(1)制備操作中,加入少量的水,其目的是 (填字母)。

a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成

b.減少Br2的生成

c.減少HBr的揮發(fā)

d.水是反應(yīng)的催化劑

(2)檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是 、 (填字母)。

a.苯 b.水 c.NaOH 溶液 d.硝酸銀溶液

(3)欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,正確方法是 (填字母)。

a.KI溶液洗滌

b.氫氧化鈉溶液洗滌

c.用四氯化碳萃取

d.用亞硫酸鈉溶液洗滌

(二)溴乙烷性質(zhì)的探究:某同學(xué)用下圖裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈等未畫出)來探究溴乙烷的性質(zhì)。在試管中加入10 mL 6mol•L-1NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷,水浴加熱。當(dāng)觀察到___________ 現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH水溶液已完全反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

X()是合成某種手術(shù)用粘合劑的單體,X的合成路線如下:

已知:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)物質(zhì)F中所含的含氧官能團(tuán)的是 。

(2)寫出由A→B的反應(yīng)方程式: 。

(3)設(shè)計(jì)C→D轉(zhuǎn)化的目的是

(4)A→B、C→D的反應(yīng)類型依次為 反應(yīng)和 反應(yīng)。

(5)F有多種同分異構(gòu)體,其中既能發(fā)生水解反應(yīng)又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(任意寫出一種即可)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組同學(xué)用如圖所示裝置研究電化學(xué)原理。下列關(guān)于該原電池的說法不正確的是

A.原電池的總反應(yīng)為 Fe+Cu2+=Fe2++Cu

B.反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時(shí)間后,兩電極質(zhì)量相差12 g,導(dǎo)線中通過0.2 mol電子

C.其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑

D.鹽橋中是 KNO3溶液,則鹽橋中NO3-移向乙燒杯

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

H2C2O4水溶液中H2C2O4、HC2O4-和 C2O42-三種形態(tài)的粒子的分布分?jǐn)?shù)δ隨溶液pH變化的關(guān)系如圖所示[已知Ksp(CaC2O4)=2.3×10-9].下列說法正確的是( )

A.曲線①代表的粒子是HC2O4-

B.0.1 mol•L-1 NaHC2O4溶液中:c(C2O42-)>c(H2C2O4)

C.pH=5時(shí),溶液中主要含碳物種濃度大小關(guān)系為:c(C2O42-)>c(H2C2O4)>c(HC2O4-)

D.一定溫度下,往CaC2O4飽和溶液中加入少量CaCl2固體,c(C2O42-)將減小,c(Ca2+)不變

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有a mol/L 的NaX和b mol/L的NaY兩種鹽溶液。下列說法正確的是

A.若a=b且c(X-)= c(Y-)+ c(HY),則HX為強(qiáng)酸

B.若a=b且pH(NaX)>pH(NaY),則c(X-)+ c(OH-)> c(Y-)+ c(OH-)

C.若a>b且c(X-)= c(Y-),則酸性HX>HY

D.若兩溶液等體積混合,則c(Na+)=(a+b) mol/L(忽略混合過程中的體積變化)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知25 ℃時(shí),CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,該條件下向100 mL的CaSO4飽和溶液中,加入400 mL 0.01 mol·L -1 的Na2SO4溶液,針對(duì)此過程的下列敘述正確的是(忽略混合過程中的體積變化)

A.溶液中析出CaSO4沉淀,最終溶液中c(SO42-)較原來大

B.溶液中無沉淀析出,溶液中c(Ca2+ )、c(SO42-)都變小

C.溶液中析出CaSO4沉淀,溶液中c(Ca2+ )、c(SO 42-)都變小

D.溶液中無沉淀析出,但最終溶液中c(SO 42-)較原來大

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同步練習(xí)冊(cè)答案