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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1molX氣體跟amolY氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)X(g)+aY(g)bZ(g), 反應(yīng)達到平衡后,測得X的轉(zhuǎn)化率為50%。而且,在同溫同壓下還測得反應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的3/4,則a和b的數(shù)值可能是( )

A.a(chǎn)=1,b=1 B.a(chǎn)=2,b=1 C.a(chǎn)=2,b=2 D.a(chǎn)=3,b=3

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某溫度時,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z(均為氣體)三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。

(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(2)反應(yīng)從開始至2分鐘,用Z的濃度變化 表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)= ;

(3)2min反應(yīng)達平衡容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時 (填增大、減小或不變);混合氣體密度比起始時 (填增大、減小或不變)。

(4)將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時刻各物質(zhì)的量恰好滿足:n (X) = n (Y) = n (Z),則原混合氣體中a : b = 。

(5)下列措施能加快反應(yīng)速率的是 。

A.恒壓時充入He

B.恒容時充入He

C.恒容時充入X

D.及時分離出Z

E.升高溫度

F.選擇高效的催化劑

(6)下列說法正確的是 。

A.升高溫度改變化學(xué)反應(yīng)的限度

B.已知正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向右移動,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

C.化學(xué)反應(yīng)的限度與時間長短無關(guān) D.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可能改變的

E. 增大Y的濃度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C、D、E、F六種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A與D同主族;C與E同主族;B、C同周期;B原子最外層電子數(shù)比其次外層電子數(shù)多2;A是周期表中半徑最小的元素,C的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子的3倍;F元素是同周期元素中原子半徑最小的主族元素。A、B、C、D、E形成的化合物甲、乙、丙、丁的組成如表所示:

化合物
 


 


 


 


 

化學(xué)式
 

A2C
 

A2C2
 

D2C2
 

D2E
 

回答下列問題:

(1)指出元素F在周期表中的位置__________________。

(2)化合物乙的電子式為_____________,用電子式表示形成化合物丁的過程_____

(3)寫出丙與甲反應(yīng)的離子方程式:___________________。

(4)固體氧化物燃料電池是以固體氧化鋯—氧化釔為電解質(zhì),這種固體電解質(zhì)在高溫下允許O2–在其間通過,該電池的工作原理如圖所示,其中多孔Pt電極a、b分別是氣體C2、A2的載體。該電池的負極為____(填a或b);O2–流向____極(填“正”或“負”);該電池的正極反應(yīng)式為 _____。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

我國有較長的海岸線,浩瀚的海洋是一個巨大的物質(zhì)資源和能量的寶庫。目前,世界各國都在研究如何充分利用海洋資源。全球海水中的溴的儲量豐富,約占地球溴總儲量的99%,故溴有“海洋元素”之稱,海水中溴含量為65 mg·L-1。其工業(yè)提取法有:

(1)空氣吹出純堿吸收法。方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來,再用空氣將溴吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到單質(zhì)溴。該方法涉及的反應(yīng)有:

①_______________________________________ (寫出離子方程式);

②3Br2+3CO32—=BrO3—+5Br-+3CO2↑;

③_______________________________________ (寫出離子方程式);

(2)空氣吹出SO2吸收法。該方法基本同(1),只是將吹出的溴用SO2溶液來吸收,使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸,然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴。寫出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(3)海水中的氘(含HDO 0.03‰)發(fā)生聚變的能量,足以保證人類上億年的能源消費,工業(yè)上可采用“硫化氫-水雙溫交換法”富集HDO。其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質(zhì),在25℃和100℃兩種不同溫度下發(fā)生的兩個不同反應(yīng)得到較高濃度的HDO。下圖為“硫化氫-水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個反應(yīng)中涉及的四種物質(zhì)在反應(yīng)體系中的物質(zhì)的量隨溫度的變化曲線。寫出100℃時所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式______;工業(yè)上富集HDO的生產(chǎn)過程中,可以循環(huán)利用的一種物質(zhì)是____。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C、D是四種常見的有機物,其中A是一種氣態(tài)烴,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25 g/L;B與C在濃硫酸和加熱條件下發(fā)生反應(yīng),生成的有機物有特殊香味;A、B、C、D在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已省略):

(1)A的電子式為___________,C中官能團的名稱為__________。

(2)丙烯酸(CH2=CH-COOH)的性質(zhì)可能有_______________。

A.加成反應(yīng)

B.取代反應(yīng)

C.加聚反應(yīng)

D.中和反應(yīng)

E.氧化反應(yīng)

(3)用兩種方法鑒別B和C,所用試劑分別是___________、___________。

(4)丙烯酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡式為 。

(5)寫出下列反應(yīng)方程式和有機反應(yīng)基本類型:

①____________________ _ _______,_________反應(yīng);

④____________________ _ _______,_________反應(yīng);

⑤____________________ _ _______,_________反應(yīng)。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

19世紀(jì)門捷列夫的突出貢獻是( )

A. 發(fā)現(xiàn)了元素周期律 B. 提出了原子學(xué)說

C. 發(fā)現(xiàn)了稀有氣體 D. 提出了分子學(xué)說

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

最近,國際上提出的“綠色化學(xué)”是指化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中的( )

A.對廢氣、廢水、廢渣進行嚴(yán)格處理

B.在化工生產(chǎn)中少用或不用有害物質(zhì)以及少排放或不排放有害物質(zhì)

C.在化工生產(chǎn)中,不使用任何化學(xué)物質(zhì)

D.在化工廠種草種樹,使其成為花園式工廠

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能源可分為一級能源和二級能源。下列敘述正確的是( )

A.水煤氣是一級能源

B.天然氣是二級能源

C.電能是二級能源

D.水力是二級能源

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中不屬于烷烴的是( )

A.CH4 B.C2H4 C.C3H8 D.C4H10

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于“城市空氣質(zhì)量日報”報道的污染物是( )

A.N2 B.SO2 C.CO2 D.O2

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同步練習(xí)冊答案