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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源.Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H2O反應(yīng)生成O2,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng).
(1)利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.

①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁.
③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了O2的氧氣密度比空氣的大,氧氣有助燃性性質(zhì).
④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣,要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與Na2O2反應(yīng)生成O2,以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)在A、B裝置之間增加氣體干燥裝置
(2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實(shí)驗(yàn).
①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過(guò)對(duì)物質(zhì)組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是Na2O2和CO2都不含氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二者反應(yīng)后不可能生成含氫元素的酸或堿.
②同學(xué)們通過(guò)討論和實(shí)驗(yàn)證明了X是Na2CO3.以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的有關(guān)Na2CO3性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),將下表填寫(xiě)完整.
    實(shí)驗(yàn)操作    現(xiàn)  象    有關(guān)的化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)一:取少量固體樣品,滴加稀鹽酸,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水有氣泡產(chǎn)生
澄清石灰水變渾濁
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
實(shí)驗(yàn)二:取少量固體樣品,
加水配成溶液,滴加適量的氯化鈣或
氯化鋇等 溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl或
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl等
(3)7.8g過(guò)氧化鈉與足量的水反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)..

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.用銅片、鋅片和稀硫酸及若干其它器材組合成一個(gè)原電池,畫(huà)出裝置圖并回答        
(1)畫(huà)出裝置圖.
(2)從理論上講,預(yù)期看到的現(xiàn)象是銅片上有大量氣泡,鋅片上無(wú)氣泡,鋅片不斷溶解
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到鋅片上有少量氣泡冒出,銅片上有大量氣泡冒出.試解釋?zhuān)轰\片不純,與所含雜質(zhì)可以形成許多微型原電池.
(4)此電池的負(fù)極是Zn,正極的電極反應(yīng)式是2H++2e-=H2↑.
(5)該電池工作一段時(shí)間,將兩個(gè)電極小心取出洗滌并晾干,經(jīng)稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)鋅片比原來(lái)減少3.25g.請(qǐng)計(jì)算理論上導(dǎo)線中共通過(guò)了0.1mol電子.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知:X+CH2=CH-M$→_{堿}^{Pb}$CH═CH-M+HX(X為鹵原子,M為烴基或含酯基的取代基等)
由有機(jī)物A合成G(香豆素)的步驟如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出C中含氧官能團(tuán)名稱(chēng):羧基,F(xiàn)→G 的反應(yīng)類(lèi)型是酯化反應(yīng).
(2)寫(xiě)出A和銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)F有多種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
Ⅰ.分子中除苯環(huán)外,無(wú)其它環(huán)狀結(jié)構(gòu);Ⅱ.苯環(huán)上有兩個(gè)處于對(duì)位的取代基;
Ⅲ.能發(fā)生水解反應(yīng),不能與Na反應(yīng);Ⅳ.能與新制Cu(OH)2按物質(zhì)的量比1:2反應(yīng)
(5)二氫香豆素()常用作香豆素的替代品,鑒別二氫香豆素和它的一種同分異構(gòu)體()需要用到的試劑有:NaOH溶液、稀硫酸、氯化鐵溶液,
(6)已知: (R,R′為烴基),試寫(xiě)出以苯和丙烯(CH2=CH-CH3)為原料,合成的路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選).合成路線流程圖示例如下:H2C=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{Na_{3}CH_{2}Br溶液}$CH3CH2OH.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知:25℃時(shí),Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),下列敘述不正確的是( 。
A.AgI懸濁液中存在平衡:AgI(s)?Ag+(aq)+I-(aq)
B.25℃時(shí),向AgCl的懸濁液中加入NaCl固體,AgCl的溶度積常數(shù)不變
C.向含KCl、NaI的混合溶液中滴入AgNO3溶液,一定先析出AgI沉淀
D.用等體積的水和氯化鈉溶液分別洗滌AgCl沉淀,水洗造成的AgCl損耗大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.酸堿中和滴定終點(diǎn)的pH值一定等于7
B.滴定實(shí)驗(yàn)中錐形瓶不可用待測(cè)液潤(rùn)洗
C.滴定實(shí)驗(yàn)中,KMnO4溶液應(yīng)放在堿式滴定管中
D.
用鹽酸滴定NaOH溶液的滴定曲線如圖所示

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)HA物質(zhì)的量濃度
(mol•L-1
NaOH物質(zhì)的量濃度
(mol•L-1
混合溶液的pH
0.10.1pH=9
c0.2pH=7
0.20.1pH<7
請(qǐng)回答:
(1)從第①組情況分析,混合溶液pH=9的原因是A-+H2O?HA+OH-(用離子方程式表示),該組所得混合溶液中由水電離出的c(OH-)=10-5mol•L-1
(2)第②組情況表明,c>0.2(選填“>”、“<”或“=”),該混合液中離子濃度c(A-) 與c(Na+) 的大小關(guān)系是c(A-)=c(Na+).
(3)從第③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,說(shuō)明此時(shí)HA的電離程度>NaA的水解程度(選填“>”、“<”或“=”),該混合溶液中各離子濃度由大到小的順序是c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).
(4)將一定濃度的NaA溶液稀釋100倍時(shí),其pH變化如圖 A、B、C曲線中的B(填字母)曲線.
(5)由上述所涉及的溶質(zhì)組成以下四組等體積溶液:
甲:0.1mol/LNaA
乙:0.1mol/LNaA和0.1mol/LHA
丙:0.1mol/LHA
丁:0.1mol/LNaA和0.1mol/LNaOH
則A-離子濃度由大到小的順序?yàn)橐遥径。炯祝颈ㄌ钚蛱?hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物質(zhì)的量濃度和體積都相同的鹽酸和醋酸溶液,在與足量鋅反應(yīng)時(shí),起始時(shí)二者產(chǎn)生H2速率基本相等
B.100mL1mol•L-1的鹽酸和50mL2mol•L-1的鹽酸,分別與足量的鋅反應(yīng)時(shí),兩者放出H2速率和質(zhì)量均相等
C.100mLpH=3的H2SO4和HCl溶液,與足量鋅反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量相等
D.100mLpH=3的鹽酸與醋酸溶液,與足量鋅反應(yīng)后,所得H2的質(zhì)量相等

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)某飯店制做的包子的部分原料如下:①面粉、②食鹽、③牛肉、④牛肉做法大全“花生油.請(qǐng)回答:
①富含油脂的是④(填序號(hào),下同).   ②富含淀粉的是①.
③富含蛋白質(zhì)的是③.                ④屬于調(diào)味劑的是②.
(2)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確(填“對(duì)”或“錯(cuò)”).
(1)酒精殺菌消毒利用的是使蛋白質(zhì)鹽析的原理.錯(cuò)
(2)減少汽車(chē)尾氣污染是改善城市大氣質(zhì)量的重要環(huán)節(jié).對(duì)
(3)向煤中加入適量石灰石,可大大減少燃燒產(chǎn)物中二氧化硫的量.對(duì)
(4)微量元素對(duì)于維持生命活動(dòng)、促進(jìn)健康生長(zhǎng)有極其重要的作用.對(duì).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.現(xiàn)有25℃時(shí)0.1mol/L的氨水,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)①若向該氨水中加入少量氯化銨固體,NH3•H2O的電離平衡向左(“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng),此時(shí)溶液中$\frac{[OH-]}{[NH3•H2O]}$減小(填“增大”、“減小”或“不變”),在該過(guò)程中,水的離子積常數(shù)Kw不變(填“增大”、“減小”或“不變”);
②若向該氨水中加入稀鹽酸,使其恰好完全中和,所得溶液的pH<7  (填“>”、“<”或“=”),用離子方程式表示其原因NH4++H2O?NH3•H2O+H+,
所得溶液中各離子物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)閏(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).
③若向該氨水中加入稀鹽酸,所得溶液的pH=7,則溶液中c(NH4+)= c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”)
(2)已知某弱酸的難溶物CaA在水中存在溶解平衡:
CaA(s)?Ca2+(aq)+A2-(aq)△H>0,一定溫度下CaA飽和溶液中c(Ca2+)•c(A2-)為常數(shù),記作Ksp=c(Ca2+)•c(A2-),Ksp只與溫度有關(guān).
①溫度升高時(shí),Ksp增大(填“增大”“減小”或“不變”,下同).
②向濁液中通入HCl氣體c(Ca2+)增大.
③測(cè)得25℃時(shí),CaA的Ksp為2.0×10-11,常溫下將10g CaA固體投入100mL CaCl2溶液中,充分?jǐn)嚢韬笕杂泄腆w剩余,測(cè)得溶液中c(Ca2+)=0.1mol•L-1,則溶液中c(A2-)?=2.0×10-10mol/L.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃H2SO4來(lái)配制500mL0.25mol/L的稀H2SO4.可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒⑥容量瓶 ⑦托盤(pán)天平 ⑧藥匙.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時(shí)用不到的有②⑦⑧(填代號(hào)).
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃H2SO4的體積為6.8mL.現(xiàn)有①10mL  ②50mL  ③100mL三種規(guī)格的量筒,應(yīng)選用的量筒是①(填代號(hào)).
(3)將濃H2SO4加適量蒸餾水稀釋?zhuān)鋮s片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到500 mL的容量瓶中,轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流.轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻.然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度1~2cm處.改用膠頭滴管加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,使溶液的凹液面正好與刻度線相切.振蕩、搖勻后,裝瓶、貼簽.
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中:能引起誤差偏高的有①②⑦(填代號(hào)).
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃H2SO4直接倒入燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水稀釋濃H2SO4
④定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
⑦定容時(shí),俯視刻度線.

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