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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.0.4mol有機(jī)物和0.8molO2在密閉容器中燃燒后的產(chǎn)物為CO2、CO和H2O(g).產(chǎn)物經(jīng)過(guò)濃硫酸后,濃硫酸的質(zhì)量增加21.6g;再通過(guò)灼熱CuO充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量減輕6.4g;最后氣體再通過(guò)堿石灰被完全吸收,堿石灰質(zhì)量增加35.2g.0.1mol該有機(jī)物恰好與4.6g金屬鈉完全反應(yīng).求:
(1)該有機(jī)物的分子式為C2H6O2;
(2)該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2CH2OH.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)于反應(yīng):N2+O2?2NO,在密閉容器中進(jìn)行,下列條件中能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是(假設(shè)溫度不變)( 。
A.縮小體積使壓強(qiáng)增大B.體積不變充入N2使氣體壓強(qiáng)增大
C.體積不變充入He使氣體壓強(qiáng)增大D.壓強(qiáng)不變,充入He使體積增大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.化學(xué)能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化,關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成
B.化石燃料是可再生性能源,燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>
C.圖I所示的裝置不能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
D.圖II所示的反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.等物質(zhì)的量的主族金屬A、B、C分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),所得氫氣的體積依次為VA、VB、VC,已知2VB═VC,且VA═VB+VC,則在C的生成物中,該金屬元素的化合價(jià)是( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中不屬于離子化合物的是( 。
A.NaOHB.HClC.Na2O2D.NH4Cl

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種烴X,此分子的結(jié)構(gòu)如圖所示(圖中的連線表示化學(xué)鍵).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.充分燃燒等質(zhì)量的X和甲烷,X消耗氧氣較多
B.X中碳原子在同一平面上
C.X和乙烷類似,都容易發(fā)生取代反應(yīng)
D.X既能使溴的四氯化碳溶液褪色又能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.氨水和鹽酸是常見的化學(xué)試劑,可將氨氣(NH3)、氯化氫氣體分別溶于水制得.
(1)氨氣的發(fā)生裝置可以選擇如圖1中的A或B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O或NH3•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O.
(2)欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇如圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→d→c→f→e→i(按氣流方向,用小寫字母表示).
(3)小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成如表實(shí)驗(yàn)(填寫表中空白):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象
將浸有酚酞溶液的濾紙濕潤(rùn)后,放入盛有干操氨氣的集氣瓶中濾紙變紅,說(shuō)明氨氣遇水形成溶液呈堿性
(4)小明將滴有酚酞的稀氨水加熱,觀察到溶液顏色變淺,原因可能是氨水不穩(wěn)定受熱易分解生成氨氣和水,導(dǎo)致溶液堿性減弱,則溶液顏色變淺.
(5)小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱,溶液顏色無(wú)明顯變化.為進(jìn)一步研究,取稀鹽酸分成2份:①未經(jīng)加熱;②加熱煮沸一段時(shí)間后冷卻,分別中和等量的氫氧化鈉,消耗二者的質(zhì)量:①>②,則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度增大(填“增大”、“減小”或“不變”).為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉,小林設(shè)計(jì)了如圖2方案:
你認(rèn)為上述方案不合理(填“合理”或“不合理”),請(qǐng)分析:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),加熱煮沸無(wú)法除去溶液A中混有的過(guò)量氯化氫.改進(jìn)方案:向含碳酸鈉的氯化鈉溶液中邊逐滴加鹽酸,邊測(cè)定溶液的pH,至溶液呈中性即可(如合理,說(shuō)明原因;如不合理,說(shuō)明原因并設(shè)計(jì)改進(jìn)方案).
(6)為研究氨氣的還原性,小蘭做了一下實(shí)驗(yàn):
將(2)收集到的NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好).在一定溫度如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因
打開K1,推動(dòng)注射器活塞,使X中的氣體緩慢充入Y管中①Y管中紅棕色氣體慢慢變淺,最后褪為無(wú)色②反應(yīng)的化學(xué)方程式
8NH3+6NO2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$7N2+12H2O
將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫Y管中有少量水珠生成的氣態(tài)水凝聚
打開K2③Z中的NaOH溶液倒吸入Y管中④該反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),Y管內(nèi)壓強(qiáng)降低,在大氣壓的作用下發(fā)生倒吸

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.某烴在氧氣中完全燃燒,生成等物質(zhì)的量的CO2和H2O,該烴在氣態(tài)時(shí)的密度是相同條件下氫氣的35倍.試求:
(1)該有機(jī)化合物的分子式.
(2)若分子中只有兩個(gè)甲基且屬于不飽和烴,寫出其可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.維生素C(VitaminC)又名抗壞血酸,具有酸性和強(qiáng)還原性,也是一種常見的食品添加劑,其結(jié)構(gòu)如圖.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.維生素C由于含有C═O鍵而能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.維生素C由于含有酯基而難溶于水
C.維生素C的分子式為C6H8O6
D.維生素C的酸性可能是①、②兩個(gè)羥基引起的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,該有機(jī)化合物屬于( 。
①芳香烴  ②芳香族化合物 ③醇④羧酸 ⑤酯 ⑥醛 ⑦烴的衍生物⑧不飽和有機(jī)物⑨多官能團(tuán)有機(jī)物.
A.②③④B.①③⑤⑥C.①③④⑤⑥⑦D.②③④⑥⑦⑧⑨

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