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科目: 來源: 題型:選擇題

10.在無色透明溶液中,下列各組離子能大量共存的是(  )
A.Cu2+、K+、Cl-、NO3-B.Ag+、Na+、NO3-、Cl-
C.Zn2+、Al3+、SO42-、Cl-D.Ba2+、NH4+、Cl-、CO32-

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9.下列關(guān)于鈉的說法中不正確的是( 。
A.金屬鈉和氧氣反應,條件不同,產(chǎn)物則不同
B.鈉長期放置在空氣中,最終將變成碳酸鈉
C.鈉的化學性質(zhì)比較活潑,少量的鈉可以保存在與鈉不反應的煤油中
D.將一小塊鈉投入氯化鐵溶液時,既能產(chǎn)生氣體又會出現(xiàn)白色沉淀

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8.下列判斷合理的是( 。
①硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
②蔗糖、硫酸鋇和二氧化碳分別屬于非電解質(zhì)、電解質(zhì)和酸性氧化物
③根據(jù)分散系是否具有丁達爾效應將分散系分為溶液、膠體和濁液
④根據(jù)反應中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應
⑤根據(jù)Na2O、Na2O2組成元素相同,均與H2O反應,故均屬于堿性氧化物.
A.②⑤B.②④C.①②⑤D.②④⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.分類法是化學學習中的一種重要方法,下列分類圖正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.在一定條件下,x A+y B?z C的反應達到平衡.
(1)已知A、B、C都是氣體,在減壓后平衡向逆反應方向移動,則x、y、z之間的關(guān)系是x+y>z;
(2)已知C是氣體,且x+y=z,在增大壓強時,如果平衡發(fā)生移動,則平衡一定向逆反應移動;
(3)已知B、C是氣體,當其他條件不變,增大A的物質(zhì)的量時,平衡不發(fā)生移動,則A是固或液態(tài)物質(zhì).
(4)若加熱后C的質(zhì)量分數(shù)減少,則正反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應.
(5)若B是有色物質(zhì),A、C均無色,若維持容器內(nèi)壓強不變,充入氖氣時,混合物顏色變淺(填“變深”“變淺”或“不變”);若維持容器體積不變,充入氖氣時,混合物顏色不變.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.在如圖所示的裝置中,a的金屬性比氫要強,b為碳棒,關(guān)于此裝置的各種敘述不正確的是( 。
A.碳棒上有氣體放出,溶液pH變大
B.a是正極,b是負極
C.導線中有電子流動,外電路中,電流從b極到a極
D.a極上發(fā)生了氧化反應

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科目: 來源: 題型:實驗題

4.2016年8月的eLife上發(fā)表了浙江醫(yī)科大學第二醫(yī)院和浙江大學腫瘤研究所的晁明和胡汛等人的一篇論文.媒體以“用十幾塊錢的小蘇打餓死了癌細胞”為題予以報道,報道曲解了小蘇打的作用,但小蘇打在他們治療癌癥的方法中確實功不可沒.在實驗室中模擬工業(yè)制取NaHCO3的實驗步驟如下:
①連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內(nèi)裝入藥品.
②先讓某一裝置發(fā)生反應,直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解,再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體,片刻后,C中出現(xiàn)固體.繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生.
③分離C中所得的混合物,得到NaHCO3固體.
④向濾液中加入適量的某固體粉末,有NH4Cl晶體析出.
(1)如圖所示裝置的連接順序是:a接f;e接d;b接c(填接口編號).

(2)A中反應的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2-+H2O+CO2↑;B中常選用的液體反應物為濃氨水;D中應選用的液體為飽和碳酸氫鈉溶液.
(3)步驟②讓B裝置先發(fā)生反應.
(4)C中用球形干燥管而不用直導管,其作用是防倒吸;裝有無水CaCl2的U形管的作用是吸收多余的NH3
(5)步驟③分離出NaHCO3固體的操作是過濾.
(6)步驟④中所加固體粉末化學式為NaCl.所得的晶體中常含有少量的NaCl和NaHCO3(約占5%~8%),請設計一個簡單的實驗,不使用其他任何試劑,證明所得晶體大部分是NH4C1.簡要寫出操作和現(xiàn)象取少量固體放入試管中,加熱,固體大部分消失,在試管口內(nèi)壁又有較多的固體凝結(jié).

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.研究人員最近發(fā)現(xiàn)了“水”電池.這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進行發(fā)電,在海水中電池總反應可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl═Na2Mn5O10+2AgCl,下列“水”電池在海水中放電時的有關(guān)說法正確的是( 。
A.Na2Mn5O10是氧化產(chǎn)物
B.正極反應式:Ag-e-═Ag+
C.Cl-不斷向“水”電池的正極移動
D.毎轉(zhuǎn)移2mol電子,負極質(zhì)量增加71克

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2.實驗是化學研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實驗裝置圖的敘述中,正確的是(  )
A.
裝置常用于分離互不相溶的液體混合物
B.
裝置可用于吸收氨氣,且能防止倒吸
C.
用裝置不可以完成“噴泉”實驗
D.
用裝置稀釋濃硫酸和銅反應冷卻后的混合液

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.化學與生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.用熱的燒堿溶液除去瓷器表面污垢
B.鋁制餐具不宜長時間存放酸性、堿性或咸的物質(zhì)
C.漂白粉長期放置空氣中會被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)
D.汽車尾氣中含有的氮氧化物,是汽油不完全燃燒造成的

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同步練習冊答案