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科目: 來源: 題型:解答題

9.今有如圖所示的三種有機物:
甲:乙:丙:
①寫出丙中含氧官能團的名稱羥基、醛基,1mol甲能與2mol Br2反應(yīng);
②這三種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是甲乙丙;能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是乙和丙;
③寫出乙和過量NaOH溶液共熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.根據(jù)下列實驗現(xiàn)象,所得結(jié)論正確的是(  )

實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論
A左燒杯中鐵表面有氣泡,右邊燒杯中銅表面有氣泡活動性:Al>Fe>Cu
B左邊棉花變?yōu)槌壬,右邊棉花變(yōu)樗{色氧化性:Cl2>Br2>I2
C白色固體先變?yōu)榈S色,后變?yōu)楹谏?/td>溶解性AgCl>AgBr>Ag2S
D錐形瓶中有氣體產(chǎn)生,燒杯中液體變渾濁非金屬性:Cl>C>Si
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:解答題

7.常溫下,將0.01molNH4Cl和0.005mol NaOH溶于水配成1L 溶液(pH>7).
(1)該溶液中存在的三個平衡體系是:NH3•H2O?NH4++OH-、NH4++H2O?NH3•H2O+H+、H2O?H++OH-
(2)溶液中存在的離子物質(zhì)的量濃度由大到小順序為c(Cl-)>c( NH4+)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+).
(3)這些粒子中濃度為0.01mol/L 的是Cl-,濃度為0.005mol/L 的是Na+
(4)物質(zhì)的量之和為0.01mol的兩種粒子是:NH4+、NH3•H2O.
(5)NH4+和H+兩種離子數(shù)量之和比OH-多0.005mol.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.mA+nB?pC+qD,該反應(yīng)在其它條件不變的情況下,以T1和T2表示不同溫度,縱坐標表示體系中B的質(zhì)量分數(shù),I表示T1時的平衡狀態(tài),II表示T2時的平衡狀態(tài),則下列敘述符合圖示的是(  )
A.T2>T1B.T1>T2
C.Ⅰ表示的平衡狀態(tài)中B的轉(zhuǎn)化率高D.正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.在密閉容器中,一定條件下進行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g)?$\frac{1}{2}$N2(g)+CO2(g);△H=-373.2kJ•mol-1
達到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是( 。
A.加催化劑同時升高溫度B.加催化劑同時增大壓強
C.升高溫度同時充入N2D.降低溫度同時減小壓強

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.用2g塊狀大理石與30ml3mol/L鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,若要增大反應(yīng)速率,可采取的措施是( 。
①再加入30mL3mol/L鹽酸②改用30ml6mol/L鹽酸③改用2g粉末狀大理石④適當升高溫度.
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.活化分子間的碰撞一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.吸熱反應(yīng)只有加熱才能發(fā)生
C.有能量變化的一定是化學(xué)反應(yīng)
D.有化學(xué)鍵斷裂不一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的足( 。
A.凡是需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)都是非自發(fā)進行的
B.凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的
C.自發(fā)反應(yīng)都是熵增大的反應(yīng)
D.吸熱反應(yīng)可能屬于自發(fā)反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:計算題

1.標準狀況下,2.24LHCl氣體溶于水形成500mL的溶液,求:
(1)HCl的物質(zhì)的量是多少?
(2)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少?
(3)取出200mL溶液中所含Cl-的物質(zhì)的量是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

20.HCl的相對分子質(zhì)量為36.5,O2的摩爾質(zhì)量為32g/mol.9gH2O的物質(zhì)的量為0.5mol,所含分子數(shù)為0.5NA,所含電子數(shù)為5NA

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同步練習(xí)冊答案