科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把500 mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含a mol硫酸鈉的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀;另取一份加入含bmol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀。則該混合溶液中鉀離子濃度為 ( )
A.0.1(b-2a)mol·L-1 B.10(2a-b) mol·L-1
C. 10(b-2a) mol·L-1 D.10(b-a) mol·L-1
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,ag氣體A與bg氣體B的分子數(shù)相等,則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為a:b
B.同溫同壓下,A和B的原子數(shù)之比為b:a
C.同質(zhì)量的A和B的物質(zhì)的量之比為b:a
D.同溫同壓下,同體積的A和B的質(zhì)量之比為a:b
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl、NH4NO3五種無(wú)標(biāo)簽溶液,為鑒別它們,取四支試管分別裝入一種溶液,向上述四支試管中加入少許剩下的一種溶液,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.有三支試管出現(xiàn)沉淀時(shí),最后加入的是AgNO3溶液
B.如果四支中都沒(méi)有明顯現(xiàn)象時(shí),最后加入的是NH4NO3溶液
C.一支試管出現(xiàn)氣體,兩支試管出現(xiàn)沉淀時(shí),最后加入的是HCl溶液
D.若只有兩支試管出現(xiàn)沉淀時(shí),最后加入的是BaCl2溶液
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置用于測(cè)定氣體摩爾體積,相關(guān)敘述正確的是( )
A.用CCl4代替水,測(cè)得氫氣的體積更準(zhǔn)確
B.量氣管壓入漏斗的水過(guò)多而溢出,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定失敗
C.必須待體系溫度降低到0℃時(shí)才可進(jìn)行讀數(shù)
D.上提水準(zhǔn)管,量氣管液面高度不斷改變,說(shuō)明裝置漏氣
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在150℃時(shí),(NH4)2CO3分解的方程式為:(NH4)2CO32NH3↑+H2O↑+CO2↑
若完全分解,產(chǎn)生的氣態(tài)混合物的密度是相同條件下氫氣密度的( )
A.12倍 B.24倍 C.48倍 D.96倍
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Zn)和鍍層厚度,查詢(xún)得知鋅易溶于強(qiáng)堿:Zn+2NaOH===Na2ZnO2+H2↑。據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱(chēng)得質(zhì)量為m1g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案甲:通過(guò)測(cè)量試樣與堿反應(yīng)生成的氫氣體積來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。
(1)選用B和_____________(填儀器標(biāo)號(hào))兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)測(cè)得充分反應(yīng)后生成氫氣的體積為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),ω(Zn)=_____________。
(3)計(jì)算鍍層厚度,還需要檢索的一個(gè)物理量是_____________。
(4)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測(cè)量結(jié)果將_____________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
方案乙:通過(guò)稱(chēng)量試樣與堿反應(yīng)前后的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。選用儀器C做實(shí)驗(yàn),試樣經(jīng)充分反應(yīng),濾出不溶物、洗滌、烘干,稱(chēng)得其質(zhì)量為m2g。
(5)ω(Zn)=____________。
方案丙:通過(guò)稱(chēng)量試樣與堿反應(yīng)前后儀器、試樣和試劑總質(zhì)量(其差值即為H2的質(zhì)量)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)同樣使用儀器C。
(6)從實(shí)驗(yàn)誤差角度分析,方案丙__________方案乙( “優(yōu)于”、“劣于”或“等同于”)。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g·cm-3的濃H2SO4來(lái)配制500 mL、0.2 mol·L-1的稀H2SO4?晒┻x擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤(pán)天平 ⑧藥匙。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時(shí)用不到的有 (填代號(hào))。
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃H2SO4的體積為 ,F(xiàn)有①10 mL ②50 mL ③100 mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是 (填代號(hào))。
(3)在配制過(guò)程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中:能引起誤差偏高的有 (填代號(hào))。
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃H2SO4直接倒入燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水來(lái)稀釋濃H2SO4
④定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)標(biāo)線(xiàn),又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線(xiàn),又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線(xiàn)
⑦定容時(shí),俯視標(biāo)線(xiàn)
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物。試回答下列問(wèn)題:
(1) B物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(2) 該方案的明顯失誤是因某一步設(shè)計(jì)不當(dāng)而使分離產(chǎn)物不純,該步驟是 (填序號(hào))如何改進(jìn) ,所涉及反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)寫(xiě)出 ② ④ 兩步中對(duì)應(yīng)的離子方程式:
② ;
④____________________________________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某混合物的水溶液中,只可能含有以下離子中的若干種:K+、Mg2+、Fe3+、Al3+、NH4+、Cl﹣、CO32﹣和SO42﹣.現(xiàn)每次取10.00mL進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
②第二份加入足量NaOH后加熱,收集到氣體0.672L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),但整個(gè)過(guò)程中無(wú)沉淀生成.
③第三份加入足量BaCl2溶液后得干燥沉淀6.63g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌,干燥后剩余4.66g.
請(qǐng)回答:
(1)c(CO32﹣)= mol/L.
(2)K+是否存在? (填“存在”或“不存在”);若存在,濃度范圍是 (若不存在,則不必回答第2問(wèn)).
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),不能判斷哪種離子是否存在? ,若存在,這種離子如何進(jìn)行檢驗(yàn)? .
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全意識(shí)是一種重要的科學(xué)素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
A. CO氣體有毒,尾氣處理時(shí)可以將其點(diǎn)燃,轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO2
B. 在盛有O2的集氣瓶中進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),事先在集氣瓶底部放一些水
C. 稀釋濃硫酸時(shí),先在量筒中加入一定量的水,再慢慢地加入濃硫酸并攪拌
D. 給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口不能對(duì)著他人或自己
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