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科目: 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

同濕同壓下將等體積的NO2和N2的混合氣體置于試管中,并將試管倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,剩余氣體的體積約為原總體積的

A. 1/6 B. 1/3 C. 2/3 D. 1/2

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于硝酸的認識中,正確的是

A.濃、稀硝酸光照和受熱都會分解

B.濃硝酸與金屬反應(yīng)不放出氫氣,而稀硝酸與金屬反應(yīng)可置換出氫氣

C.常溫下,因為鋁和鐵不與濃硝酸反應(yīng),所以濃硝酸可盛放在鋁制或鐵制容器中

D.銅分別與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)生成NO2和NO,故稀硝酸的氧化性大于濃硝酸

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列實驗事實得出的相應(yīng)結(jié)論正確的是

序號

實驗事實

結(jié)論

A

SO3的水溶液可以導電

SO3是電解質(zhì)

B

向某溶液中加入BaCl2溶液和稀HNO3,若有白色沉淀生成

原溶液中含SO42-

C

向Ca(ClO)2溶液中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀

酸性:H2CO3>HClO

D

用鉑絲蘸取某溶液在酒精燈火焰上灼燒直接觀察火焰顏色,未見紫色

原溶液中不含K+

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

“綠色化學”的主要內(nèi)容之一是使原子充分利用,不產(chǎn)生污染物。下列化學反應(yīng)符合“綠色化學”理念的是

A.制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

B.制CuSO4:2Cu+O2===2CuO;CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O

C.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

D.制Cu(NO3)2:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知單質(zhì)碘受熱易升華。從海帶中提取碘的實驗過程中涉及下列操作正確的是

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

用地殼中某主要元素生產(chǎn)的多種產(chǎn)品在現(xiàn)代高科技中占有重要位置,足見化學對現(xiàn)代物質(zhì)文明的重要作用。例如:計算機芯片的主要成分是 ;光導纖維的主要成分是 ;過氧化鈉在呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源,其CO2反應(yīng)的化學方程式為 ;紅熱的鐵跟水蒸氣反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為 ;工業(yè)上用電解氯化鈉溶液的方式制取氯氣,反應(yīng)的化學方程式為 。

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

KClO3和濃鹽酸在一定溫度下發(fā)生如(1)的反應(yīng):

(1)請配平方程式,并用雙線橋表示得失電子情況:

_____KClO3+______HCl(濃)=______KCl+______ClO2↑+______Cl2↑+______H2O

(2)氧化劑是_________,還原產(chǎn)物是_________(寫化學式)。

(3)產(chǎn)生0.1molCl2時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________mol。

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某次實驗需用0.4mol•L-1NaOH溶液480mL。配制方法如下:

(1)配制該溶液應(yīng)選用__________mL容量瓶。

(2)用托盤天平準確稱量__________g固體NaOH。

(3)將稱量好的NaOH固體放在500mL大燒杯中,倒入約300mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待__________后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中。

(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯________次,把洗滌后的溶液__________,輕輕晃動容量瓶,使溶液混合均勻。

(5)向容量瓶中加入蒸餾水,到液面__________時,改用__________加蒸餾水至液面最低點與刻度線相切。蓋好瓶塞,上下顛倒混合均勻。

(6)下列情況將使所配得的NaOH溶液的濃度偏高的是 (填序號):

A.所用的NaOH中混有少量Na2CO3

B.用托盤天平稱量一定質(zhì)量NaOH固體時,有少量固體潮解了

C.配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干

D.固體NaOH在燒杯中溶解后,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi)并接著進行后續(xù)操作

E.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

F.定容時,俯視容量瓶刻度線

G.定容搖勻靜止后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線。

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:采用如圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。已知:① 裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+SO2===Na2S2O5;

② Na2S2O5晶體在空氣中被氧化生成Na2SO4。

(1) 裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學方程式為:_____________________________。

(2) 要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是 。

(3) 裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用右圖中最合理裝置(夾持儀器已略去)為___________(填序號)。

(4)檢測Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是: 。

(5)為了研究Cl2與SO2的在干燥條件下發(fā)生反應(yīng)及進行的程度。用右下圖所示裝置收集滿干燥的Cl2,再通入干燥的SO2,集氣瓶中立即出現(xiàn)無色液體SO2Cl2; 充分反應(yīng)后,將液體和剩余氣體分離。用除盡空氣的NaOH溶液吸收分離出的氣體,用足量稀鹽酸酸化后,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該白色沉淀是 ,由此可知反應(yīng)后剩余的氣體為Cl2和 ,綜合實驗信息,干燥的SO2與Cl2反應(yīng)的化學方程式為 。

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組測定該補血劑中鐵元素的含量,并檢驗該補血劑是否變質(zhì)。實驗步驟如下:

請回答下列問題:

(1) 向步驟①的濾液中滴加KSCN溶液后變?yōu)榧t色,則該濾液中含有 (填離子符號),檢驗濾液中還存在Fe2+的方法為 (說明試劑、現(xiàn)象)。

(2) 步驟②加入過量H2O2的目的是

(3) 步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。

(4) 步驟④中一系列處理的操作步驟包括:過濾、 、灼燒、 、稱量。

(5) 假設(shè)實驗中的損耗忽略不計,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g。

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