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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一,工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NOx反應(yīng)進(jìn)行了探究;卮鹣铝袉栴}:

(1)氨氣的制備

①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

②預(yù)收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→______(按氣流方向,用小寫字母表示)。

(2)氨氣與二氧化氮的反應(yīng)

將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋原因

打開K1,推動(dòng)注射器活塞,使X中的氣體緩慢通入Y管中

①Y管中_____________

②反應(yīng)的化學(xué)方程式

____________

將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝集

打開K2

③_______________

④______________

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法不正確的是( )

A.4.6g金屬鈉與足量O2充分反應(yīng)后,所得固體中陰、陽離子的總數(shù)為0.3NA

B.1L 0.5 mol/L的FeCl3溶液充分水解后,所得Fe(OH)3膠粒的數(shù)目為0.5NA

C.2.0g H218O與D2O的混合物中所含中子數(shù)為NA

D.1L含NA個(gè)Al3+的Al(NO3)3液中,NO3﹣物質(zhì)的量濃度大于3 mol/L

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個(gè)離子反應(yīng)Ce4++Fe2+=Fe3++ Ce3+ ,Sn2+ + 2Fe3+ = 2Fe2+ + Sn4+。由此可以確定Fe2+、Ce3+、Sn2+ 三種離子的還原性最強(qiáng)和最弱的離子分別是

A.Sn2+ 和Ce3+ B.Sn2+ 和Fe2+

C.Ce3+和Sn2+ D.Fe2+和Ce3+

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,容積固定的密閉容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖所示,則下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若溫度升高,混合氣體的顏色變深

B. 在該溫度下反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g)的平衡常K為25/9

C. 反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D. 反應(yīng)達(dá)平衡后,向此容器中通入NO2氣體,則c(NO2)增大

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,原子半徑:r(W)>r(Y)>r(Z)>r(X)。X與W同主族,Z原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,Z原子的核電荷數(shù)等于X、Y原子核電荷數(shù)之和。下列說法正確的是

A. 元素Z、W的簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)不同

B. 元素Y的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強(qiáng)

C. 僅由X、Y、Z三種元素形成的化合物的水溶液可能呈堿性

D. 化合物X2Z2與W2Z2所含化學(xué)鍵類型完全相同

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向含Na+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Cl-、SO42-的水溶液中,加入足量的Na2O2固體,充分反應(yīng)后再加入過量的稀鹽酸,所得溶液與起始溶液相比,上述離子數(shù)目沒有變化的有

A.2種 B.3種 C.4種 D.5種

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有機(jī)反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是

A.CH4 + Cl2CH3Cl + HCl

B.CH2==CH2 + Br2CH2BrCH2Br

C.2CH3CH2OH + O22CH3CHO + 2H2O

D.

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別溴蒸氣和NO2

分別通入硝酸銀溶液中,產(chǎn)生淡黃色沉淀的是溴蒸汽

B

證明氧化性:H2O2比Fe3+強(qiáng)

用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液變黃色

C

證明鹽類水解是吸熱反應(yīng)

在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后紅色加深

D

證明難溶物存在沉淀溶解平衡

往黃色固體難溶物PbI2加水中振蕩,靜置取上層清液加入NaI固體產(chǎn)生黃色沉淀

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

我國(guó)有廣闊的海岸線,海水綜合利用大有可為.海水中Br﹣含量為65mg•L﹣1,從海水中提取溴的工業(yè)流程如下:

(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是:_______.

(2)步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的___(填序號(hào)).

A.氧化性    B.還原性    C.揮發(fā)性    D.腐蝕性

(3)以上流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù):

___Br2+   CO32﹣═   BrO3﹣+   Br﹣+   CO2↑

(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.寫出溴蒸氣與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:___________.

(5)實(shí)驗(yàn)室從溴水中分離出溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是____(填序號(hào)).

A.乙醇   B.四氯化碳   C.裂化汽油   D.苯

(6)用上述流程制得含Br265%的工業(yè)溴1t,至少需要海水_____m3.

(7)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:__________________.

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2、NO直接排放將對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染.利用電化學(xué)原理吸收SO2和NO,同時(shí)獲得 Na2S2O4和 NH4NO3產(chǎn)品的工藝流程圖如下(Ce為鈰元素).

請(qǐng)回答下列問題.

(1)裝置Ⅱ中NO在酸性條件下生成NO2-的離子方程式__________________;

(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)ω與溶液pH的關(guān)系如圖1所示

①下列說法正確的是 (填標(biāo)號(hào))。

A.pH=7時(shí),溶液中c( Na+)<c (HSO3-)+c(SO32-)

B.由圖中數(shù)據(jù),可以估算出H2SO3的第二級(jí)電離平衡常數(shù)Ka2≈10-7

C.為獲得盡可能純的 NaHSO3,應(yīng)將溶液的pH控制在 4~5為宜

D.pH=9時(shí)溶液中c(OH-)=c(H+)+c(HSO3-)+2c(H2SO3)

②若1L1mol/L的NaOH溶液完全吸收13.44L(標(biāo)況下)SO2,則反應(yīng)的總離子方程式為

③取裝置Ⅰ中的吸收液vmL,用cmol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定。酸性高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在 (填“酸式”或“堿式”)滴定管中,判斷滴定終點(diǎn)的方法是 。

(3)裝置Ⅲ 的作用之一是再生Ce4+ ,其原理如下圖所示。

圖中A為電源的 (填“正”或“負(fù)”)極。右側(cè)反應(yīng)室中發(fā)生的主要電極反應(yīng)式為

(4) 已知進(jìn)入裝置Ⅳ的溶液中NO-2的濃度為 0.4 mol/L ,要使 1m3該溶液中的NO-2完全轉(zhuǎn)化為 NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的 O2的體積為 L。

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