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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)下列離子方程式不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)有W、X、Y、Z四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,W元素在短周期中原子半徑最小,Z元素在同周期元素中離子半徑最小,X、Y兩元素同周期,Y元素最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,X元素的核電荷數(shù)是Y和Z核電荷數(shù)之和的
1
3
.則下列有關(guān)敘述中正確的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ā 。?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)下列各組離子,一定能大量共存的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)下列標(biāo)注或操作正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)下列化學(xué)用語(yǔ)或模型表示正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)生物柴油是以果實(shí)、種子、植物油或動(dòng)物脂肪、廢棄的食物油等為原料,經(jīng)酯交換反應(yīng)制得的脂肪酸單烷基酯.下列關(guān)于生物柴油的敘述不合理的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

Br2和Fe3+的水溶液濃度較小時(shí)均呈現(xiàn)黃色,二者都具有較強(qiáng)的氧化性.某化學(xué)興趣小組擬通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)比較二者氧化性的強(qiáng)弱.
實(shí)驗(yàn)操作:向足量的硫酸亞鐵溶液中加入少量濃溴水,振蕩.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液由淺綠色變?yōu)辄S色.
(1)提出假設(shè):
甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,則反應(yīng)的離子方程式為
Br2+2Fe2+=2Br-+2Fe3+
Br2+2Fe2+=2Br-+2Fe3+
;
乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,則使溶液呈黃色的物質(zhì)是
Br2
Br2
(填化學(xué)式).
(2)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)甲和乙的結(jié)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),下列是設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)測(cè):
方案 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
1 取少量黃色溶液,加入NaOH溶液 若生成紅褐色沉淀,則甲正確
2 取少量黃色溶液,加入淀粉KI溶液 若溶液變藍(lán)色,則乙正確
3 取少量黃色溶液,加入苯溶液,振蕩后靜置 若上層溶液呈橙紅色,則
正確
①方案1是否合理
(填“是”或“否”).
②方案2中,由于存在反應(yīng)
2Fe3++2I-=I2+2Fe2+
2Fe3++2I-=I2+2Fe2+
(用離子方程式表示),所以預(yù)測(cè)結(jié)論不正確.
③請(qǐng)另外設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案,證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng).將有關(guān)內(nèi)容填入下表.
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黃色溶液,滴入幾滴KSCN溶液
取少量黃色溶液,滴入幾滴KSCN溶液
若溶液變紅色,則證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)
若溶液變紅色,則證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)

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