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【題目】在容積一定的密閉容器中,可逆反應A(g)+B(g)xC(g),有如圖所示的關系曲線,根據下圖下列判斷正確的是( )
A.p3>p4 , y軸表示A的物質的量分數(shù)
B.若增大A的濃度,平衡體系顏色加深,C一定是有顏色的氣體
C.p3<p4 , y軸表示平衡常數(shù)K
D.p3>p4 , y軸表示混合氣體的平均摩爾質量
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【題目】某化學活動小組設計以下裝置進行不同的實驗.其中a為用于鼓入空氣的氣囊,b為螺旋狀銅絲,c中盛有冰水.
(1)若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應實驗,則還需連接的裝置是(填序號),該裝置中應加入試劑 .
(2)該小組同學欲做乙醇氧化成乙醛的實驗,則應選用的裝置是(填序號),再用制得的乙醛進行銀鏡反應,正確的操作順序是(填序號).①向試管中滴入3滴乙醛溶液
②一邊振蕩一邊滴入2%的稀氨水,直至最初產生的沉淀恰好溶解為止
③振蕩后放入熱水中,水浴加熱
④在潔凈的試管中加入1mL2%的AgNO3溶液.
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【題目】(1)下圖所示元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域為___________
A.A B.B C.C D.D
(2)現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素單質在冷濃硫酸或空氣中,表面都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數(shù)相等。
①用元素符號將甲、乙兩元素填寫在上面元素周期表中對應的位置。______________
②甲、乙兩元素相比較,金屬性較強的是_________(填名稱),可以驗證該結論的實驗是_______。
A.將在空氣中放置很久的這兩種元素的塊狀單質分別放入熱水中
B.將這兩元素的單質粉末分別和同濃度的鹽酸反應
C.將這兩元素的單質粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞
D.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
(3)上表中所列某些元素間能形成等電子的A、B、C、D、E五種微粒,A與C組成元素相同,B、E、D組成元素相同,它們間能發(fā)生如下反應:A+B=C+D,E+B=2D,則寫出B的電子式:______,比較C、B、D結合氫離子的能力由強到弱的順序為_________________(用化學式表示)。
(4)上表中c、h元素形成的簡單離子半徑之比________ 1(填〉或〈或 =)。
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【題目】加熱N2O5 , 依次發(fā)生的分解反應為①N2O5(g)N2O3(g)+O2(g),②N2O3(g)N2O(g)+O2(g);在2L密閉容器中充入6mol N2O5 , 加熱到t℃,達到平衡狀態(tài)后O2為8mol,N2O3為3.2mol.則t℃時反應①的平衡常數(shù)為( )
A.10.7
B.8.5
C.32
D.64
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【題目】按要求完成下列問題
(1)鎂原子的結構示意圖_________________。
(2)氧化鈉的電子式__________________。
(3)Si元素元素周期表中的位置在__________________________。
(4)在原子序數(shù)1~20號的元素中,最高價氧化物對應的水化物中堿性最強的是_____(用化學式表示)
(5)元素周期表中最高價氧化物對應水化物酸性最強的是________________(用化學式表示)
(6)短周期元素中,族序數(shù)為次外層電子數(shù)2倍的元素是_________________。(用元素符號表示)。
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【題目】用二氧化氯(ClO2)、鐵酸鈉(Na2FeO4摩爾質量為166g/mol)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對淡水進行消毒是城市飲用水處理新技術.ClO2和Na2FeO4在水處理過程中分別被還原為Cl﹣和Fe3+ .
(1)如果以單位質量的氧化劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率,那么,ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是>> .
(2)Na2FeO4溶于水會放出一種無色無味氣體,其殺菌消毒、吸附水中的懸浮雜質的原理可用離子方程式表示為 .
(3)工業(yè)以CH3OH與NaClO3為原料在酸性條件下制取ClO2 , 同時產生CO2氣體,已知該反應分為兩步進行,第一步為2ClO3﹣+2Cl﹣+4H+=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O.①寫出第二步反應的離子方程式 .
②工業(yè)生產時需在反應物中加少量Cl﹣ , 其作用是 .
③生產中會發(fā)生副反應ClO3﹣+Cl﹣+H+﹣Cl2↑+H2O(未配平),若測得反應后的混合氣體中Cl2的體積分數(shù)為3/73,則起始投料時CH3OH與NaClO3的物質的量之比為 .
(4)已知二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點為﹣59℃,沸點為11.0℃,易溶于水.ClO2也可以看做是亞氯酸(HClO2)和氯酸(HClO3)的混合酸酐.工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時反應制得.某學生用如圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2 , 其中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2的凝集裝置,C為尾氣吸收裝置.請問:①A部分還應添加溫度控制(如水浴加熱)裝置,B部分還應補充什么裝置;
②C中應裝的試劑為 . C中發(fā)生反應的化學方程式為: .
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【題目】下列敘述涉及的化學相關知識,其中說法正確的是
A. 乙醇可以作為萃取劑分離出碘水中的碘
B. 石油的分餾、煤的氣化、海水制鎂都包括化學變化
C. 處理廢水時加入明礬作為消毒劑,可以除去水中的雜質
D. CO2和SO2兩種無色氣體可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別
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【題目】根據相應的圖象(圖象編號與答案一一對應),判斷下列相關說法正確的是( )
A.t1時改變某一條件有如圖所示變化,則改變的條件一定是加入催化劑
B.反應達到平衡時,外界條件對平衡影響關系如圖所示,若b=1,a為正整數(shù),則P1<P2
C.從加入反應物開始,物質的百分含量與溫度關系如圖所示,則該反應的正反應為吸熱反應
D.反應速率和反應條件變化如圖所示,則該反應正反應為放熱反應,A,B一定是氣體,D一定不是氣體,C可能不是氣體
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【題目】如圖表示A、B、C、D、E五種含氮物質相互轉化的關系圖。其中A、B、C、D常溫下都是氣體,B為紅棕色。
(1)寫出各物質的化學式:A________,B________,C________,D________,E________。
(2)寫出各步反應的化學方程式:
①A→C:____________________________________________________________。
②B→E:____________________________________________________________。
③C→B:_____________________________________________________________。
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