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【題目】已知某反應aA(g)+bB(g)cC(g)△H="Q" 在密閉容器中進行,在不同溫度(T1和T2)及壓強(P1和P2)下,混合氣體中B的質(zhì)量分數(shù)w(B)與反應時間(t)的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. T1<T2,P1<P2,a+b>c,Q<0
B. T1>T2,P1<P2,a+b<c,Q>0
C. T1<T2,P1>P2,a+b<c,Q>0
D. T1<T2,P1>P2,a+b>c,Q<0
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【題目】反應4A(g)+5B(g)4C(g)+6D(g),在5 L的密閉容器中進行,半分鐘后,C的物質(zhì)的量增加了0.30 mol。下列敘述正確的是( 。
A. A的平均反應速率是0.010 molL﹣1s﹣1
B. 容器中含D物質(zhì)的量至少為0.45 mol
C. 容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量的比一定是4∶5∶4∶6
D. 容器中A的物質(zhì)的量一定增加了0.30 mol
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【題目】化學與生活息息相關(guān)。下列說法錯誤的是
A.鋁合金大量用于高鐵建設B.活性炭具有除異味和殺菌作用
C.生石灰可用作袋裝食品干燥劑D.光束通過云、霧會產(chǎn)生丁達爾效應
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【題目】(1)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生反應的化學方程式:____________________,反應后得到的溶液呈________色。用此溶液分別做如下實驗:
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈________色,停止加熱,即制得Fe(OH)3膠體。
(3)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi),如圖所示,放置2 min后,取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強光從側(cè)面照射,觀察________(填“有”或“無”)丁達爾現(xiàn)象,這個實驗可以用來區(qū)別___________________;再向試管中加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為___________________________________________
(4)將半透膜內(nèi)的液體倒入U形管中,如圖所示,在液體上方加入少量電解液以保護膠體,接通直流電后,觀察到的現(xiàn)象是________(填“陰”或“陽”)極附近顏色逐漸變深,其原因是__________________________________。
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【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:
(1)灼燒海帶時,除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實驗儀器是___________。
A.燒杯 B.表面皿 C.坩堝 D.酒精燈
(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①___________,③___________。
(3)操作③中所用的有機試劑是CCl4,簡述選擇其理由_________________________________。
(4)操作過程③可以分解為如下幾步:
A. 把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B. 把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C. 檢驗分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液;
D. 倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E. 旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F. 從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G. 將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使玻璃塞上的凹槽或小孔對準分液漏斗口上的小孔;
H. 靜置、分層。
a.正確操作步驟的順序是(填寫各操作的編號字母):______→______→_____→A→____→G→E→F。_____
b.上述G步操作的目的是:_________________________________;
c.最后碘的有機溶液是通過___________獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。
(5)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:___________________。
(6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察下圖所示實驗裝置,指出其所有錯誤之處__________________________________________。
(7)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的優(yōu)點是_______________________________________,最后晶態(tài)碘在__________里聚集。
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【題目】Cl2和SO2都具有漂白作用,能使品紅溶液褪色。若將等物質(zhì)的量的Cl2、SO2混合后再通入品紅與BaCl2的混合溶液,能觀察到的現(xiàn)象是( )
①溶液很快褪色 ②溶液不褪色 ③出現(xiàn)沉淀 ④不出現(xiàn)沉淀
A.①②B.①③C.②③D.②④
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【題目】如圖所示的裝置中,若通入直流電5 min時,銅電極質(zhì)量增加2.16 g。
(1)電源電極X的名稱為________;
(2)A中發(fā)生的離子方程式為_______________________
(3)B中陽極的電極反應式為___________________________
(4)pH變化:A_______,B_______,C_______。(填“增大”“減小”或“不變”)
(5)通電5 min后,B中共收集224 mL氣體(標準狀況),溶液體積為200 mL,則通電前CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為______________(設電解前后溶液體積無變化)。
(6)若A中KCl溶液的體積也是200 mL,電解后,溶液的pH為_______(設電解前后溶液體積無變化)
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【題目】某工廠排放的廢液中含有大量的K+、Cl-、Br-,還有少量的Ca2+、Mg2+、SO42-。某研究性小組利用這種廢液來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴,他們設計了如下的流程(提示:圖中試劑a的作用是將Br-轉(zhuǎn)化為Br2)
試劑b需要從以下試劑中選擇:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、稀鹽酸
(1)操作①②③④⑤的名稱是________(填序號)。
A. 萃取、過濾、分液、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
B. 萃取、分液、蒸餾、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C. 分液、萃取、過濾、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
D. 萃取、分液、分液、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
(2)除去無色液體Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、SO42-,選出試劑b(試劑b代表一組試劑)所代表的試劑,按滴加順序依次是_____________________________________________________________。
(3)調(diào)節(jié)pH=7的作用是________________________________________,所用的試劑是___________(填名稱)
(4)操作⑤中用到的瓷質(zhì)儀器名稱是________________
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【題目】鋁有多重優(yōu)良性能,因而有極為廣泛的用途。以鋁土礦(主要成分為Al2O3,含SiO2和Fe2O3,等雜質(zhì))為原料制備鋁的一種工藝流程如圖所示
下列說法不正確的是
A. “電解Ⅰ”的電解過程中作陽極的石墨易消耗
B. “電解Ⅱ”陰極區(qū)溶液pH變大
C. 理論上每生成1molAl,會有0.75molO2產(chǎn)生
D. “電解Ⅱ”陽極的電極反應式為4CO32-+2H2O-4e-=4HCO3-+O2↑
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【題目】下列說法正確的是( 。
A.所有物質(zhì)中一定存在化學鍵
B.含共價鍵的化合物不一定是共價化合物
C.金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物
D.溶于水能導電的化合物就是離子化合物
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