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科目: 來(lái)源: 題型:

兩份質(zhì)量均為mg的Na2CO3、NaHCO3固體混合物,加熱第一份充分反應(yīng)得到CO2質(zhì)量是xg,向加熱后所得固體中加入足量的鹽酸得到CO2 ag;向第二份中直接加入足量鹽酸得到CO2的質(zhì)量是bg.則x等于(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一充有20mL NO和NO2混合氣體的試管,倒置于盛有水的水槽中,充分反應(yīng)后,仍有12mL無(wú)色氣體,則原混合氣體中NO和NO2體積比為(氣體體積均在相同狀況下測(cè)得)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

濃硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)時(shí),既表現(xiàn)強(qiáng)酸性又表現(xiàn)強(qiáng)氧化性的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

鎂條在空氣中燃燒后,其生成物中可能含有的物質(zhì)是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在生活、生產(chǎn)及化學(xué)研究中,人們經(jīng)常需要根據(jù)不同原子、分子或離子的某些特征反應(yīng)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行區(qū)別、檢驗(yàn)等.下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式的書寫正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(NA為阿伏加德羅常數(shù))( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?揭陽(yáng)一模)表中是食用碘鹽包裝上的部分說(shuō)明,下列說(shuō)法正確的是( 。
配料 精鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量 35±15mg/kg
儲(chǔ)存方法 密封、避光、防潮
食用方法 烹飪時(shí),待食品熟后加入碘鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(或俗名)、分類都正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度,K值越大,表示
可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度越大
可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度越大

反應(yīng)進(jìn)行程度大
反應(yīng)進(jìn)行程度大
,K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值
可能增大也可能減小
可能增大也可能減小
 (填一定增大、一定減小、或可能增大也可能減。
(2)在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2 (g)?2SO3(g)△H<0
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式 K=
[SO3]2
[SO2]2[O2]
[SO3]2
[SO2]2[O2]

②降低溫度,該反應(yīng)K值
增大
增大
,二氧化硫轉(zhuǎn)化率
增大
增大
,化學(xué)反應(yīng)速率
減小
減小
(以上均填增大、減小或不變)
③600℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是
15-20min
15-20min
25-30min
25-30min

④據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是
增加了O2的濃度
增加了O2的濃度
(用文字表達(dá))

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