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科目: 來(lái)源: 題型:

t℃時(shí)將6mol A、3mol B充入容積為2L的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):2A (g)+B (g)?2C (g).經(jīng)60s后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為起始時(shí)壓強(qiáng)的0.8倍,試計(jì)算:
(1)用A表示的反應(yīng)速率;
(2)B的轉(zhuǎn)化率;
(3)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式,并求出t℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子如下表所示:
陽(yáng)離子 Ag+   Na+
陰離子 NO3-  SO42-   Cl-
如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A、B、C三種溶液,電極均為石墨電極.
接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙中C電極質(zhì)量增加了27克.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系圖如圖1.據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)M為電源的
負(fù)
負(fù)
極(填“正”或“負(fù)”);甲、乙電解質(zhì)分別為
NaCl
NaCl
、
AgNO3
AgNO3
(填化學(xué)式).
(2)寫出甲燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

(3)有人設(shè)想用圖2所示原電池為直流電源完成上述電解.則鋅電極相當(dāng)于直流電源的
M
M
(填“M”或“N”)極.
(4)有人設(shè)想用圖3所示裝置做直流電源,不僅可以完成電解也能將氣體SO2 轉(zhuǎn)化為重要化工原料.該設(shè)想中負(fù)極的電極反應(yīng)式為
SO2+2H2O-2e-═4H++SO42-
SO2+2H2O-2e-═4H++SO42-

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科目: 來(lái)源: 題型:

燃燒法是測(cè)定有機(jī)化合物化學(xué)式的一種重要方法.在一定溫度下取0.1mol某氣態(tài)烴A在O2中完全燃燒,生成CO2和水蒸汽,放出熱量Q kJ,將生成物依次通過(guò)濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重7.2g,堿石灰增重17.6g.將烴A加入酸性KMnO4溶液或Br2的CCl4溶液,均能使它們褪色.
(1)寫出氣態(tài)烴A燃燒的熱化學(xué)方程式
C4H8(g)+6O2(g)=4CO2(g)+4H2O(g),△H=-10QKJ/mol-1
C4H8(g)+6O2(g)=4CO2(g)+4H2O(g),△H=-10QKJ/mol-1

(2)已知烴A分子結(jié)構(gòu)高度對(duì)稱且有兩個(gè)甲基,請(qǐng)寫出烴A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
CH3CH=CHCH3
CH3CH=CHCH3
;
(3)寫出烴A使Br2的CCl4溶液褪色生成B的化學(xué)方程式
CH3CH=CHCH3+Br2→CH3CHBrCHBrCH3
CH3CH=CHCH3+Br2→CH3CHBrCHBrCH3
;
(4)烴A在一定條件下可以通過(guò)加聚反應(yīng)合成一種塑料,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(5)寫出B在NaOH水溶液中加熱的化學(xué)反應(yīng)方程式

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列一句話中敘述了兩個(gè)值,前者記為M,后者記為N,M和N的關(guān)系從A、B、C、D 中選擇:
A.M>N         B.M<N       C.M=N     D.無(wú)法比較
(1)相同溫度下,1L 1mol/L 的NH4Cl溶液中的NH4+個(gè)數(shù)和2L 0.5mol?L-1NH4Cl溶液中NH4+的個(gè)數(shù):
A
A
;
(2)相同溫度下,pH值為12的燒堿溶液中水的電離度和pH值為12的CH3COONa溶液中水的電離度:
B
B
;
(3)兩份室溫時(shí)的飽和石灰水,一份升溫到50℃;另一份加入少量CaO,恢復(fù)至室溫,兩溶液中的c(Ca2+):
B
B
;
(4)常溫下兩份等濃度的純堿溶液,將第二份升高溫度,兩溶液中c(HCO3-):
B
B
;
(5)將pH值為2的醋酸和鹽酸都稀釋相同倍數(shù)所得稀溶液的pH值:
B
B
;
(6)常溫下0.1mol/L的CH3COOH與0.1mol/LCH3COONa等體積混合后溶液中c(Na+)和c(CH3COO-):
B
B
;
(7)同溫度下,0.1mol/LFeCl3溶液中Fe3+水解百分率與0.01mol?L-1FeCl3溶液中Fe3+ 的水解百分率:
B
B
;
(8)室溫下某強(qiáng)酸和某強(qiáng)堿溶液等體積混合后,溶液的pH值為7,原酸溶液和原堿溶液的物質(zhì)的量濃度:
D
D

(9)pH值相同的醋酸和鹽酸,分別用蒸餾水稀釋至原來(lái)的M倍和N倍,稀釋后兩溶液的PH值仍然相同,則M和N的關(guān)系是:
A
A

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

從2011年3月16日下午開始,大陸“海水受日本核輻射污染,碘可防輻射”等消息瘋傳,從浙江沿海地區(qū)開始出現(xiàn)搶鹽潮,接著蔓延到多個(gè)城市,人們搶購(gòu)加碘鹽是因?yàn)槭雏}中添加了碘元素.
I.人們?cè)诩磳⑹艿胶溯椛淝暗?4小時(shí)內(nèi),需在醫(yī)生指導(dǎo)下服用碘片,成人推薦服用量為100mg碘,假設(shè)此碘鹽碘元素含量為50mg/kg,要達(dá)到上述碘含量要求,需服用該碘鹽
2
2
kg,你覺得服用碘鹽防輻射合理嗎?
不合理
不合理

II.圖1為某加碘鹽標(biāo)簽的一部分.

已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(無(wú)色)
某同學(xué)欲測(cè)定此加碘鹽中碘元素的含量,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液.
步驟2:取一支50.00mL堿式滴定管,用bmol?L-1的新制Na2S2O3溶液潤(rùn)洗2~3次后,裝滿溶液,調(diào)節(jié)液面高度至0刻度.
步驟3:開始滴定直至終點(diǎn),重復(fù)操作2~3次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
編號(hào) 堿式滴定管讀數(shù) 消耗體積(mL)
滴定前刻度 滴定后刻度
1 0 如圖2  
2 0 23.97 23.97
3 0 24.03 24.03
(1)第一次讀數(shù)為
24.00
24.00
mL.
(2)滴定終點(diǎn)的判斷方法
溶液顏色恰好由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不褪色
溶液顏色恰好由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不褪色

(3)經(jīng)過(guò)計(jì)算,此加碘鹽碘元素的含量為
508000b
a
508000b
a
mg/kg(用包含a、b的最簡(jiǎn)表達(dá)式表示).
(4)下列操作可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏高的是
CD
CD

A.步驟1中稱取食鹽時(shí)將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數(shù)為0.5g
B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉(zhuǎn)移至錐形瓶    
C.步驟2中滴定管洗滌后未潤(rùn)洗
D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在容積可變的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,下列對(duì)圖象的分析中不正確的是
( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

瑞典皇家科學(xué)院2001年10月10日宣布,2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予“手性碳原子的催化氫化、氧化反應(yīng)”研究領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)的美、日三位科學(xué)家.在有機(jī)物中,若碳原子上連接的四個(gè)原子或原子團(tuán)不相同,則這個(gè)碳原子稱為手性碳原子.下列分子中含有“手性碳原子”的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。

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