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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6kJ·mol-1

CO(g)+1/2O2(g)===CO2(g) ΔH=-282.8kJ·mol-1

現(xiàn)有CO、H2、CO2組成的混合氣體67.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),經(jīng)完全燃燒后放出的總熱量為710.0kJ,并生成18g液態(tài)水,則燃燒前混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù)為(  )

A. 80% B. 50% C. 60% D. 20%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是

A. 硅與氫氟酸的反應(yīng):Si+4H++4F-=SiF42H2

B. NaHCO3溶液中加入少量Ca(OH)2溶液:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O

C. 向苯酚溶液中滴加Na2CO3溶液:2+CO32-+CO2↑+H2O

D. 向氯化亞鐵溶液中滴加稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以NA代表阿伏加德羅常數(shù),則關(guān)于熱化學(xué)方程式C2H2(g)+ 5/2O2(g) 2CO2(g)+H2O(l) ΔH=-1 300 kJ·mol-1的說(shuō)法中,正確的是 …( )

A. 當(dāng)10NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)放出2600 kJ的能量

B. 當(dāng)1NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí),吸收1300 kJ的能量

C. 當(dāng)2NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300 kJ的能量

D. 當(dāng)8NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300 kJ的能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生課外活動(dòng)小組為測(cè)定鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)的裝置如圖所示,該裝置(包括水和干燥劑)的總質(zhì)量為ag,從實(shí)驗(yàn)室取出bg(不足量)鈉放入水中,塞緊瓶塞,完全反應(yīng)后再稱(chēng)量此裝置的總質(zhì)量為cg。試回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室取用一小塊鈉,需要用到__________________實(shí)驗(yàn)儀器。

(2)此干燥管的作用是________________________;若此鈉塊有極少量被氧化,則測(cè)出的相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)比實(shí)際相對(duì)原子質(zhì)量________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(3)有甲同學(xué)建議在圖中干燥管上再連一同樣干燥管,其目的是____________________,計(jì)算鈉的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式為____________________。

(4)有乙同學(xué)為避免由于行動(dòng)不夠迅速產(chǎn)生偏差,又建議在集氣瓶中再加入一定量煤油,其目的是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用脫脂棉包住約0.2 g過(guò)氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)。

(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2H2O反應(yīng)的結(jié)論是:

a.有氧氣生成;b._________。

(2)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組擬用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述結(jié)論。

①用以驗(yàn)證結(jié)論a的實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是_________

②用以驗(yàn)證結(jié)論b的實(shí)驗(yàn)____________。

(3)該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認(rèn)為Na2O2H2O反應(yīng)可生成H2O2,現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明Na2O2和足量的H2O充分反應(yīng)后的溶液中有H2O2存在。(只要求列出實(shí)驗(yàn)所用的試劑及觀察到的現(xiàn)象)

試劑:__________。

現(xiàn)象:_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)ΔH=-566kJ/mol

Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+O2(g)ΔH=-226kJ/mol

根據(jù)以上熱化學(xué)方程式判斷,下列說(shuō)法正確的是

A. CO的燃燒熱為283 kJ

B. 如圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系

C. 2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g) ΔH-452 kJ/mol

D. CO(g)Na2O2(s)反應(yīng)放出509 kJ熱量時(shí),電子轉(zhuǎn)移數(shù)為6.02×1023

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氮的氧化物是造成大氣污染的主要物質(zhì)。研究氮氧化物的反應(yīng)機(jī)理,對(duì)于消除環(huán)境污染有重要意義;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)已知2NO(g)+O2(g)-2NO2(g)H的反應(yīng)歷程分兩步:

2NO(g)N2O2(g)() H1<0,v1=k1c2(NO),v1=k1c2(N2O2)

N2O2(g)+ O2(g) 2NO2(g)() H2<0,v2=k2c2(N2O2)c(O2),v2=k2c2(NO2)

比較反應(yīng)①的活化能E1與反應(yīng)②的活化能E2的大小:E1__E2(“>”、“<”“=”) 其判斷理由是__________;2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的平衡常數(shù)K與上述反應(yīng)速率常數(shù)k1、k1、k2、k2的關(guān)系式為_______;已知反應(yīng)速率常數(shù)k隨溫度升高而增大,若升高溫度后k2k2分別增大a倍和b,a____b(“>”、“<”“=”);一定條件下,2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)達(dá)平衡后,升高到某溫度,再達(dá)平衡后v2較原平衡減小根據(jù)上述速率方程分析,合理的解釋是_________________

(2)①以乙烯(C2H4)作為還原劑脫硝(NO),其脫硝機(jī)理如左下圖所示,若反應(yīng)中n(NO):n(O2) =2:1,則總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;脫硝率與溫度、負(fù)載率(分子篩中催化劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的關(guān)系如右下圖,為達(dá)到最佳脫硝效果,應(yīng)采用的條件是________________。

②用NO可直接催化NO分解生成N2、O2,將其反應(yīng)機(jī)理補(bǔ)充完整(Vo代表氧空穴):

2Ni2++2Vo+2NO→2Ni3++2O-+N2 2O-→+O2-+1/2O2+V。______________

(3)電解NO可制備NH4NO3,其工作原理如右圖所示,陰極的電極反應(yīng)式為______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)甲烷的描述正確的是(

A.甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,也是含碳量最高的有機(jī)物

B.甲烷是一種無(wú)色無(wú)味,密度比空氣小,易溶于水的氣體

C.甲烷是天然氣、坑道氣、沼氣的主要成分

D.甲烷性質(zhì)不活潑,除可燃外,不與其他物質(zhì)反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家已獲得了極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)為正四面體(如圖所示),與白磷分子相似。氣態(tài)時(shí),已知斷裂1mol N—N鍵吸收193kJ熱量,斷裂1mol N≡N鍵吸收941kJ熱量,則(  )

A. N4與N2互稱(chēng)為同位素 B. 1mol N4氣體轉(zhuǎn)化為N2時(shí)要吸收748kJ能量

C. N4是N2的同系物 D. 1mol N4氣體轉(zhuǎn)化為N2時(shí)要放出724kJ能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某烴A是有機(jī)化學(xué)工業(yè)的基本原料,可用于水果催熟。A可發(fā)生如圖所示的一系列 化學(xué)反應(yīng)。

回答下列問(wèn)題:

1C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________

2)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:___________________,該反應(yīng)是_____________(填反應(yīng)類(lèi)型)。

3E的相對(duì)分子質(zhì)量是A的兩倍,則與A互為同系物的E________種,寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____________________________________

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