實(shí)驗(yàn)室欲配制90mL濃度為1.00mol?L^-1的Na₂CO₃溶液：
（1）配制時的實(shí)驗(yàn)步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移（洗滌）、、搖勻；
（2）本實(shí)驗(yàn)中必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、（注明所需儀器的規(guī)格）．
（3）某同學(xué)欲稱量Na₂CO₃的質(zhì)量，他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖．燒杯的實(shí)際質(zhì)量為g，要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出g Na₂CO₃．

（4）使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是．
（5）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒；
②容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水．

在下列中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中，反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和產(chǎn)物未全部注明，已知A、D為日常生活中常見的金屬單質(zhì)，其它均為化合物且B為紅棕色固體．請回答下列問題：
（1）寫出A的原子結(jié)構(gòu)示意圖
（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B：  E：
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式：
C→F的化學(xué)方程式
G→H的離子方程式．

海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖：
回答下列問題：
（1）操作A的實(shí)驗(yàn)名稱為：，B的化學(xué)式為
（2）鎂是活潑的金屬，能在二氧化碳中燃燒，反應(yīng)方程式為：．

在 K₂Cr₂O₇+14HCl═2KCl+2CrCl₃+3Cl₂?+7H₂O反應(yīng)中．
（1）是氧化劑，氧化產(chǎn)物是；
（2）此反應(yīng)若轉(zhuǎn)移了0.3mol的電子，則生成氯氣L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）

FeCl₃、CuCl₂的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后仍有固體存在，則下列判斷不正確的是（　�。�

下列離子方程式的書寫正確的是（　�。�

下列物質(zhì)存放方法錯誤的是（　�。�

將金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的稀水溶液中，能生成白色沉淀的是（　�。�

用N_A表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�