相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出9種元素在周期表中的位置,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

3

4

(1)⑦的簡(jiǎn)單離子的結(jié)構(gòu)示意圖是______。表中標(biāo)注的元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中堿性最強(qiáng)的堿是_____(填寫(xiě)化學(xué)式)。③、④、⑨三種元素按原子半徑由大到小的順序排列為 ______ (用元素符號(hào)表示)。

(2)元素②的氣態(tài)氫化物的電子式是_______。由3個(gè)元素②的原子組成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子中含有_______個(gè)電子。寫(xiě)出該元素氫化物與其最高價(jià)氧化對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程

_____________。

(3)⑦、⑧兩元素簡(jiǎn)單離子還原性強(qiáng)弱為______(填離子符號(hào))。

(4)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元周期律。

Ⅰ:甲同學(xué)在A、B兩只燒杯里分別加入50mL水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的③、⑨元素單質(zhì),觀察現(xiàn)象。甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是_____。寫(xiě)出元素⑨的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

Ⅱ:乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置以驗(yàn)證①、⑥、⑦元素的非金屬性強(qiáng)弱。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑑x器A、B、C分別選擇的藥品為A______、B______、C______;燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于苯的同系物的是 (  )

A. ③④⑧B. ①⑥C. ①②⑤⑥D. ②③④⑤⑥⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能源是現(xiàn)代文明的原動(dòng)力,通過(guò)化學(xué)方法可以使能量按人們所期望的形式轉(zhuǎn)化,從而開(kāi)辟新能源和提高能源的利用率.

(1)氫氣在O2中燃燒的反應(yīng)是______熱反應(yīng)(填“放”或“吸”),這是由于反應(yīng)物的總能量______生成物的總能量(填“大于”、“小于”或“等于”,下同);

(2)從化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)角度來(lái)看,氫氣的燃燒是由于斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量______形成產(chǎn)物的化學(xué)鍵放出的總能量。已知破壞1mol H-H鍵、1mol O=O鍵、1mol H-O鍵時(shí)分別需要吸收a kJ、b kJ、c kJ的能量。則2mol H2(g)和1mol O2(g)轉(zhuǎn)化為2mol H2O(g)時(shí)放出的熱量為

____________________kJ。

(3)通過(guò)氫氣的燃燒反應(yīng),可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,如果將該氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池裝置,就可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,下圖就是能夠?qū)崿F(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置(其中電解質(zhì)溶液為KOH溶液),被稱(chēng)為氫氧燃料電池.該電池的正極是___(填a或b),負(fù)極反應(yīng)式為______________。

(4)若將右圖中的氫氧燃料電池用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì)(能夠傳導(dǎo)O2),已知正極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:O24e===2O2則負(fù)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為________;電子從________(ab)流出。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物是一種醫(yī)藥中間體。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A.該化合物分子中只含一個(gè)手性碳原子

B.該化合物與NaHCO3溶液作用有CO2氣體放出

C.1mol該化合物與足量溴水反應(yīng),消耗3molBr2

D.在一定條件下,該化合物與HCHO能發(fā)生縮聚反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】試從化學(xué)鍵的角度理解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。(以2H2+O2===2H2O為例說(shuō)明),已知:E表示反應(yīng)物(2H2+O2)所具有的總能量,E表示生成物(2H2O)所具有的總能量。又知:拆開(kāi)1moL H2中的化學(xué)鍵需要吸收436kJ能量,拆開(kāi)1moL O2中的化學(xué)鍵需要吸收496kJ能量,形成水分子中的1moLH—O鍵能夠釋放463KJ能量。

⑴從宏觀角度看:反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量,所以該反應(yīng)要______(填“吸收”或“放出”)能量,能量變化值的大小△E=_________(用E和E表示)

⑵從微觀角度看:斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量為E=______KJ;形成生成物中的化學(xué)鍵放出的總能量為=______KJ。E______E(填“>”或“<”),所以該反應(yīng)要_____(填“吸收”或“放出”)能量,能量變化值的大小△E=____ KJ(填數(shù)值)

⑶由圖可知,化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是________________________________化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是________________(從總能量說(shuō)明)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)Cd(Hg)+Hg2SO4=3Hg+Cd2++SO42-反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)出韋斯頓標(biāo)準(zhǔn)電池,其簡(jiǎn)易裝置如圖。下列有關(guān)該電池的說(shuō)法正確的是

A.電池工作時(shí)Cd2+向電極B移動(dòng)

B.反應(yīng)中每生成amolHg轉(zhuǎn)移2amol電子

C.電極B上發(fā)生的反應(yīng):Cd(Hg)-4e-=Hg2++ Cd2+

D.電極A上發(fā)生的反應(yīng):Hg2SO4+2e-=2Hg+ SO42-

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知(b、(d、(p的分子式均為C6H6,下列說(shuō)法正確的是

A. b的同分異構(gòu)體只有dp兩種B. b、dp的二氯代物均只有三種

C. b、dp均可與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)D. b、d、p中只有b的所有原子處于同一平面

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是(

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

常溫下,將大小、形狀形態(tài)的鋅和鋁分別加入到等體積的濃硫酸中,觀察到前者反應(yīng)速率快

鋅比鋁活潑

B

向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀

該溶液中一定含有

C

將鹽酸滴入碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生氣泡

非金屬性:Cl大于C

D

向某溶液中加入氫氧化鈉溶液丙加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)

該溶液中一定含有

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知1-溴丙烷在不同條件下的反應(yīng)及各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

1D物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________,試寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________。

2)有機(jī)物A可以金屬鈉反應(yīng),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________

3B物質(zhì)中可能含有的官能團(tuán)是_________________。檢驗(yàn)該官能團(tuán)常用以下哪種試劑________

A. 濃硫酸 B.NaOH溶液 C.無(wú)水硫酸銅 D.新制氫氧化銅懸濁液

該反應(yīng)的原理是____________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2—二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:

CH3CH2OHCH2=CH2+H2O

CH2=CH2+Br2BrCH2CH2Br

可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚。

用少量溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如圖所示:

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

回答下列問(wèn)題:

1)在此制備實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是________;(填正確選項(xiàng)前的字母)

a. 引發(fā)反應(yīng) b. 加快反應(yīng)速度

c. 防止乙醇揮發(fā) d. 減少副產(chǎn)物乙醚生成

2)在裝置C中應(yīng)加入________,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體;(填正確選項(xiàng)前的字母)

a b 濃硫酸 c 氫氧化鈉溶液 d 飽和碳酸氫鈉溶液

3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的方法是D裝置中____________________________;

4)將12—二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,溶液分層,產(chǎn)物應(yīng)在______層(填”“);分離該有機(jī)物的方法叫_______________

5)若產(chǎn)物中有少量乙醚生成,最好用__________除去;(填正確選項(xiàng)前的字母)

a蒸發(fā) b 蒸餾 c 重結(jié)晶

6)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是____________________。

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