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【題目】向20mL某物質(zhì)的量濃度的AlCl3溶液中逐滴滴加2mol/L NaOH溶液直至過量。經(jīng)測定,加入的NaOH溶液的體積(mL)和所得沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如下圖所示。則:
(1)寫出代表各線段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:OA段____________,AB段___________,圖中線段OP∶PB=___________。
(2)計算原AlCl3溶液的物質(zhì)的量濃度為_________。
(3)圖中A對應(yīng)的橫坐標為______mL。
(4)當(dāng)加入12mL NaOH溶液時,產(chǎn)生沉淀量為______mol。
(5)當(dāng)加入的NaOH溶液過量時,使最初生成的沉淀部分溶解,要得到與(4)中相同的沉淀量,加入NaOH溶液的體積為_________。
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【題目】TiCl4是由鈦精礦(主要成分為TiO2)制備鈦(Ti)的重要中間產(chǎn)物,制備純TiCl4的流程示意圖如下:
資料:TiCl4及所含雜質(zhì)氯化物的性質(zhì)
化合物 | SiCl4 | TiCl4 | AlCl3 | FeCl3 | MgCl2 |
沸點/℃ | 58 | 136 | 181(升華) | 316 | 1412 |
熔點/℃ | 69 | 25 | 193 | 304 | 714 |
在TiCl4中的溶解性 | 互溶 | —— | 微溶 | 難溶 |
(1)氯化過程:TiO2與Cl2難以直接反應(yīng),加碳生成CO和CO2可使反應(yīng)得以進行。
已知:TiO2(s)+2 Cl2(g)= TiCl4(g)+ O2(g) ΔH1=+175.4 kJ·mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH2=-220.9 kJ·mol-1
① 沸騰爐中加碳氯化生成TiCl4(g)和CO(g)的熱化學(xué)方程式:____________________。
② 氯化過程中CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化,根據(jù)如圖判斷:CO2生成CO反應(yīng)的ΔH_____0(填“>”“<”或“=”),判斷依據(jù):_______________。
③ 氯化反應(yīng)的尾氣須處理后排放,尾氣中的HCl和Cl2經(jīng)吸收可得粗鹽酸、FeCl3溶液,則尾氣的吸收液依次是__________________________。
④ 氯化產(chǎn)物冷卻至室溫,經(jīng)過濾得到粗TiCl4混合液,則濾渣中含有_____________。
(2)精制過程:粗TiCl4經(jīng)兩步蒸餾得純TiCl4。示意圖如下:
物質(zhì)a是______________,T2應(yīng)控制在_________。
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【題目】鐵及其化合物在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,研究鐵及其化合物的應(yīng)用意義重大。
(1)所含鐵元素只有還原性的物質(zhì)是_________。
A.Fe B.FeCl2 C.FeCl3 D.Fe2O3
(2)當(dāng)人體缺鐵時,往往要吃補鐵保健品。人體能夠吸收的是+2價的鐵,但是+2價的鐵很容易被氧化。
①如何檢驗?zāi)彻腆w補鐵劑中鐵元素已被氧化?寫出操作過程、現(xiàn)象及結(jié)論。
答:____________________________________________________________________。
②服用維生素C,可使食物中的三價鐵離子轉(zhuǎn)化為二價鐵離子。由此可推知,維生素C具有________________(填化學(xué)性質(zhì))。
(3)工業(yè)上用氯化鐵腐蝕銅箔、制造電路板。某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并獲得氯化鐵晶體,準備采用下列步驟:
回答下列問題:
①試劑a是___________,操作I用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___________。
②濾液X、Z中都有同一種溶質(zhì),它們轉(zhuǎn)化為溶液W的離子方程式為___________。
③上述流程中操作III包括________________、________________、過濾、洗滌。
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【題目】(1)以石灰石為原料通過系列反應(yīng)將硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:CaSO4 (s)+CO (g) CaO(s)+SO2 (g)+CO2 (g) △H1= +218.4kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅰ),CaSO4 (s) +4CO (g) CaS(s) +4CO2(g)△H2=﹣175.6kJ·mol-1 (反應(yīng)Ⅱ),結(jié)合反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ?qū)懗?/span>CaSO4 (s)與CaS (s) 反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(2)NO2、SO2氣體混合存在氧化物間的相互轉(zhuǎn)化平衡:NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g),某活動小組對此反應(yīng)進行研究實驗
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
① | 將充有NO2、SO2氣體的密閉燒瓶放入熱水中 | 氣體紅棕色加深,一段時間后顏色不再變化 | △H___0 (填>、<或=) |
② | 在針筒中抽入5mL NO2和5mL SO2氣體,封閉針筒前端,充分反應(yīng)后,將活塞迅速推至5mL處 | 氣體紅棕色加深并保持不變 | 平衡____(填向左、向右或不)移動 |
③ | 在充有NO2、SO2混合氣體的恒容容器中,達平衡后繼續(xù)通入SO2氣體 | _____ | 平衡向右移動,SO2的轉(zhuǎn)化率____(填增大、減小或不變) |
(3)工業(yè)上用活性炭還原法處理NO,有關(guān)反應(yīng)為:C(s) +2NO(g)N2(g) +CO2(g)。為了提高NO的轉(zhuǎn)化率,下列的措施可行的是___。
A.再加入一定量的碳 B.增大壓強 C.用堿液吸收氣體 D.使用催化劑
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【題目】經(jīng)檢測某工廠的酸性廢水中所含離子及其濃度如下表所示:
離子 | Fe3+ | Cu2+ | SO42- | Na+ | H+ |
濃度/(mol/L) | 2×10-3 | 1×10-3 | 1×10-2 | 2×10-3 |
(1)c(H+)=________mol/L。
(2)為了減少污染并變廢為寶,工程師們設(shè)計了如下流程,回收銅和綠礬(FeSO4·7H2O).
① 工業(yè)廢水中加入鐵粉后,反應(yīng)的離子方程式為:Fe+Cu2+ =Fe2++Cu、________________、_________________。
②試劑B是__________。
③ 操作③是_____________、_____________、過濾,最后用少量冷水洗滌晶體,在低溫下干燥。
④通過檢驗溶液D中Fe3+來判斷廢水中Fe3+是否除盡,實驗方法是__________________。
⑤ 獲得的FeSO4·7H2O需密閉保存,原因是___________________________。若將所得FeSO4·7H2O配成溶液,向溶液中滴加NaOH溶液的現(xiàn)象是_________________________________________________________________。
⑥上述1000 L廢水經(jīng)處理,可獲得 FeSO4·7H2O的物質(zhì)的量是_________mol。
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【題目】下列能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深
B.工業(yè)上由氫氣和氮氣合成氨是在較高溫度下進行的
C.Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
D.SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往需要使用催化劑
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【題目】用石墨電極完成下列電解實驗
實驗一 | 實驗二 | |
裝置 | ||
現(xiàn)象 | a、d處試紙變藍;b處變紅,局部褪色;c處無明顯變化 | 兩個石墨電極附近有氣泡產(chǎn)生;n處有氣泡產(chǎn)生…… |
下列對實驗現(xiàn)象的解釋或推測不合理的是( )
A. a、d處:2H2O+2e-=H2↑+2OH- B. b處:2Cl--2e-=Cl2↑
C. c處發(fā)生了反應(yīng):Fe-2e-=Fe2+ D. 根據(jù)實驗一的原理,實驗二中m處能析出銅
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【題目】一定量混合氣體在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):xA(g)+yB(g)nC(g),達到平衡后,測得A氣體的濃度為0.5mol/L。保持溫度不變,將容器的容積擴大一倍,再達平衡時,測得A氣體的濃度為0.3mol/L,則下列敘述中正確的是
A、x+y<n B、該化學(xué)平衡向右移動
C、B的轉(zhuǎn)化率增大 D、C的體積分數(shù)減小
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【題目】某含銅化合物的化學(xué)式為Cux(OH)y(CO3)z(Cu為+2價)。取該樣品22.2 g,充分加熱后,得到黑色固體氧化銅16.0 g,則該物質(zhì)的化學(xué)式為
A.Cu2(OH)4CO3B.Cu3(OH)4CO3
C.Cu2(OH)2CO3D.Cu4(OH)2(CO3)3
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【題目】鋰海水電池的反應(yīng)原理為:2Li+2H2O=2LiOH+H2↑,其示意圖如圖所示。有關(guān)該電池工作時說法錯誤的是
A.金屬鋰作正極
B.鎳電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.海水作為電解質(zhì)溶液
D.可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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