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【題目】在一定條件下,某可逆反應的正反應速率和逆反應速率隨時間變化的曲線如下 ,下列有關說法不正確的是

A.t1 時刻,反應向逆反應方向進行

B.t2 時刻,正反應速率大于逆反應速率

C.t3 時刻,反應剛好達到平衡狀態(tài)

D.t4時刻,反應限度保持不變

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【題目】鈉熔融鹽燃料電池擁有比鋰電池高一倍的能量密度,在同等電池體積下,可讓電動汽車行駛距離成倍提升。如圖所示是某鈉熔融鹽燃料電池,其中生成物Y是一種氧化物。下列說法不正確的是

A. 電池工作時,石墨電極上電極反應式為2NO2 2e +O2N2O5

B. 電池工作時,向石墨電極移動

C. 該電池充電時,石墨電極連接電源的負極

D. 電池工作時,外電路中流過1 mol電子,則消耗46 g NO2

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【題目】鉈是超導材料的組成元素之一,鉈在周期表中位于第6周期,與鋁是同族元素,元素符號是。下列對鉈及其化合物的性質的推斷正確的是

A.的金屬性強于

B.能生成價的化合物

C.鉈的氫氧化物的堿性比鋁弱

D.都具有兩性

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【題目】速力菲是一種人工合成的補鐵劑,某研究性學習小組為探究其主要成分,進行了如下實驗:

()打開這種藥片的密封膜,發(fā)現其外觀為淡黃色;

()速力菲投入小試管中,加入少量蒸餾水,充分振蕩后發(fā)現溶液變渾濁;慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色;滴加KSCN溶液,立即變?yōu)檠t色.學生甲由此斷定速力菲的主要成分是三價鐵鹽;

()學生乙的操作與甲大致相同,所不同的是他動作敏捷,且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口.結果發(fā)現:溶液僅顯示淡紅色.乙同學認為速力菲的主要成分不是三價鐵鹽而是亞鐵鹽.

()為了確認甲、乙的結論是否正確,學生丙將乙所得的淡紅色溶液分成兩份繼續(xù)進行實驗:

試回答下列問題:

1)甲、乙兩位同學的結論中比較合理的是 ______ ,另一同學判斷出錯的原因是 ______

2)丙的實驗①說明維生素C具有較強的 ______ 氧化還原

3)寫出與丙的實驗②中現象對應的離子反應方程式 ______;______

4)關于丙的實驗③中的現象,丙同學提出了兩種假設:一種是過量的氯水與Fe3+結合生成了某種穩(wěn)定的新物質;另一種則是過量的氯水將SCN-氧化了.請你設計一個實驗方案以確認哪種假設更合理 ______

5)針對實驗目的,本次實驗尚未完成的任務是 ______

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【題目】原電池原理的發(fā)現和各種電池的發(fā)明,改變了人們的生活方式。下圖所示原電池裝置的相關說法中,不正確的是

A.能將化學能轉化為電能

B.電子從 Cu 經導線流向 Zn

C.溶液中H+、分別向銅、鋅電極移動

D.該裝置中發(fā)生的總反應為: Zn + 2H+ = Zn2+ + H2

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【題目】某化學興趣小組對加碘食鹽中碘酸鉀進行研究,查閱資料得知:碘酸鉀是一種白色粉末,常溫下很穩(wěn)定,加熱至560℃開始分解。在酸性條件下碘酸鉀是一種較強的氧化劑與HI、H2O2等物質作用,被還原為單質碘。

1)學生甲設計實驗測出加碘食鹽中碘元素的含量,步驟如下:

①稱取wg加碘鹽,加適量蒸餾水溶解。

②用稀硫酸酸化所得的溶液,再加入過量KI溶液,寫出該步反應的離子方程式:_______。

③以淀粉為指示劑,用物質的量濃度為1.00×10-3molL-1Na2S2O3溶液滴定滴定時的反應方程式為,滴定時Na2S2O3溶液應放在 ______ 酸式滴定管堿式滴定管,滴定至終點的現象為_______________。

2)學生乙對純凈的NaCl(不含KIO3)進行了下列實驗:

順序

步驟

實驗現象

取少量純凈的NaCl,加適量蒸餾水溶解

溶液無變化

滴入少量淀粉-KI溶液,振蕩

溶液無變化

然后再滴加稀硫酸,振蕩

溶液變藍色

請推測實驗③中產生藍色現象的可能原因: __________________ ;根據學生乙的實驗結果可推測學生甲的實驗結果可能 ______ (偏大、偏小無影響”)

3)學生丙設計實驗證明加碘食鹽樣品中碘元素的存在形式是IO3-而不是I-,進行如下實驗。寫出實驗步驟、預期現象和結論。限選試劑:稀硫酸、稀硝酸、3% H2O2溶液、新制氯水、1%淀粉溶液、蒸餾水。

實驗步驟

預期現象和結論

步驟1:取少量食鹽樣品于試管中,加適量蒸餾水使其完全溶解, _____________________

______

步驟2:另取少量食鹽樣品于試管中,加適量蒸餾水使其完全溶解,滴入適量的稀硫酸酸化, _____________________

______

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【題目】下列關于硅酸及其鹽的敘述不正確的是(

A.硅酸是一種弱酸,可由其酸性氧化物與水化合而制得

B.硅酸鹽是構成地殼中巖石的主要成分,黏土的主要成分是硅酸鹽

C.陶瓷材料是人類應用最早的硅酸鹽材料

D.高溫結構陶瓷、生物陶瓷是新型無機非金屬材料

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【題目】下列四種有機化合物的結構簡式如下所示,均含有多個官能團,下列有關說法中正確的是(  )

A.①屬于酚類,可與NaHCO3溶液反應產生CO2

B.②屬于酚類,能使FeCl3溶液顯紫色

C.1 mol ③最多能與3 mol Br2發(fā)生反應

D.④屬于醇類,可以發(fā)生消去反應

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【題目】下列化合物在核磁共振氫譜中能出現兩組峰,且其峰面積之比為31的是(

A.對二甲苯

B.乙酸乙酯

C.乙醛

D.

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【題目】某學生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產生的藍綠色沉淀組成,小組進行下列實驗探究。

【提出假設】

假設1:沉淀為Cu(OH)2

假設2:沉淀為

假設3:沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為nCuCO3mCu(OH)2]

【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設均不含結晶水)。

【物質成分探究】

步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌

步驟2:甲同學取一定量固體,用氣密性良好的右圖裝置(夾持儀器未畫出)進行定性實驗。

請回答下列問題:

(1)假設2中的沉淀為 。

(2)假設1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據是 。

(3)無水乙醇洗滌的目的____ __

(4)若反應后A中藍綠色固體變黑,C中無明顯現象,證明假設______(填寫序號)成立。

(5)乙同學認為只要將上圖中B裝置的試劑改用 試劑后,便可驗證上述所有假設。

(6)乙同學更換B試劑后驗證假設3成立的實驗現象是 。

(7)在假設3成立的前提下,某同學考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,測定藍綠色固體的化學式,若所取藍綠色固體質量為27.1g,實驗結束后裝置B的質量增加2.7g,C中的產生沉淀的質量為19.7g。則該藍綠色固體的化學式為 。

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