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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

原高中教材中有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在兩支試管中分別加入3mL稀鹽酸,將兩個(gè)各裝有0.3g NaHCO3或 Na2CO3粉末的小氣球分別套在兩支試管口,將氣球內(nèi)的NaHCO3或Na2CO3同時(shí)倒入試管中,觀察到現(xiàn)象如下:
(1)兩支試管均產(chǎn)生大量氣體,投入
NaHCO3
NaHCO3
的試管中氣體產(chǎn)生較快,投入
NaHCO3
NaHCO3
的試管中氣球變得更大(以上均填化學(xué)式).
(2)甲同學(xué)用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛NaHCO3粉末的試管變冷,而盛Na2CO3的試管溫度有升高.由此他得出:不管其狀態(tài)如何,NaHCO3和HCl反應(yīng)為吸熱反應(yīng),而Na2CO3和HCl反應(yīng)為放熱反應(yīng).甲同學(xué)寫(xiě)出了下列熱化學(xué)方程式(其中“aq”的含義是表示水溶液):HCO3-(aq)+H+(aq)=H2O(l)+CO2(g)△H>0      CO32-(aq)+2H+(aq)=H2O(l)+CO2(g)△H<0
甲下結(jié)論的方法是否正確
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”);為研究是吸熱還是放熱反應(yīng),乙同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)各做3次平行實(shí)驗(yàn),取平均值):
序號(hào) 試劑1 試劑2 混合前溫度 混合后最高
或最低溫度
35mL水 2.5g NaHCO3固體 20℃ 18.5℃
35mL水 3.2Na2CO3固體 20℃ 24.3℃
35mL稀鹽酸 含2.5g NaHCO3的飽和溶液32.5mL 20℃ 19℃
35mL稀鹽酸 含3.2g Na2CO3的飽和溶液23.1mL+10ml水 20℃ 24.2℃
35mL稀鹽酸 2.5gNaHCO3固體 20℃ 16.2℃
35mL稀鹽酸 3.2g Na2CO3固體 20℃ 25.1℃
請(qǐng)你幫助填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容:
該研究報(bào)告的題目可擬為《
NaHCO3、Na2CO3 和鹽酸反應(yīng)過(guò)程中熱效應(yīng)的研究(或相關(guān)內(nèi)容)
NaHCO3、Na2CO3 和鹽酸反應(yīng)過(guò)程中熱效應(yīng)的研究(或相關(guān)內(nèi)容)

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出四條結(jié)論:
①NaHCO3的溶解是
吸熱
吸熱
 (填“吸熱”或“放熱”)過(guò)程;
②Na2CO3的溶解是
放熱
放熱
 (填“吸熱”或“放熱”)過(guò)程;
③NaHCO3的飽和溶液和鹽酸的反應(yīng)是
吸熱
吸熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
④Na2CO3的飽和溶液和鹽酸的反應(yīng)是
放熱
放熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

短周期的三種元素X、Y、Z,原子序數(shù)依次變小,原子核外電子層數(shù)之和是5,X元素原子最外電子層上的電子數(shù)是Y和Z兩元素原子最外電子層上的電子數(shù)的總和,Y元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍,X和Z可以形成能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體XZ3.請(qǐng)回答:
(1)X元素的單質(zhì)在自然界中
(填“能”或“不能”)穩(wěn)定存在,寫(xiě)出該單質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)式
N≡N
N≡N

(2)X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物分子式是
HNO3
HNO3
,XZ3的電子式是

(3)寫(xiě)出將XZ3通入稀鹽酸中的反應(yīng)方程式
NH3+HCl=NH4Cl
NH3+HCl=NH4Cl

(4)已知X和Y形成的一種化合物中X、Y分別顯最低和最高價(jià),則其化學(xué)式
C3N4
C3N4
,若該物質(zhì)熔點(diǎn)很高,推測(cè)該化合物屬于
原子
原子
晶體.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并討論影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.選用的試劑如下:鎂條、鋁條、鋁粉、鈉、新制Na2S溶液、新制氯水、0.5mol?L-1鹽酸、3mol?L-1鹽酸、酚酞試液;其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將一小塊金屬鈉投入滴有酚酞試液的冷水中 鈉塊浮在水面上,熔化成閃亮的小球,做不定向移動(dòng),隨之消失,溶液變紅色
②將表面積大致相同的鎂條和鋁條(均已用砂紙打磨過(guò))分別投入足量的相同體積0.5mol?L-1鹽酸中 鎂條劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體,而鋁條反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無(wú)色氣體,鎂條消失比鋁條快
③將新制氯水滴加到新制的Na2S溶液中
④將相同質(zhì)量的鎂條(已用砂紙打磨過(guò))和鋁粉分別投入到足量的相同體積的0.5mol?L-1鹽酸和3mol?L-1鹽酸中 劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氣體,但鋁粉消失比鎂條快
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)①中可以說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)的現(xiàn)象是
熔化成閃亮的小球
熔化成閃亮的小球

(2)由實(shí)驗(yàn)②可得出決定化學(xué)反應(yīng)快慢的主要因素是
反應(yīng)物的性質(zhì)
反應(yīng)物的性質(zhì)

(3)實(shí)驗(yàn)③的現(xiàn)象是產(chǎn)生淺黃色沉淀,離子方程式為
Cl2+S2-=2Cl-+S↓
Cl2+S2-=2Cl-+S↓

由實(shí)驗(yàn)③可以得出非金屬性氯
強(qiáng)于
強(qiáng)于
硫(填“強(qiáng)于”、“弱于”、“無(wú)法比較”).
(4)實(shí)驗(yàn)④中,因?yàn)殇X粉消失所用的時(shí)間短,因此,該同學(xué)得出結(jié)論:鋁比鎂易失電子,該結(jié)論是否正確?
(填“是”或“否”),通過(guò)實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明要加快化學(xué)反應(yīng)速率可采取的措施可以是
增大反應(yīng)物的濃度
增大反應(yīng)物的濃度
增大固體反應(yīng)物的表面積
增大固體反應(yīng)物的表面積

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科目: 來(lái)源: 題型:

元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì).如圖是元素周期表的一部分.
(1)陰影部分元素在元素周期表中的位置為
第ⅤA
第ⅤA
族.
(2)根據(jù)元素周期律預(yù)測(cè):H3AsO4屬于強(qiáng)酸還是弱酸?
弱酸
弱酸

(3)C和Si元素的氫化物都可以燃燒,但Si元素的氫化物在空氣中可以自燃,試寫(xiě)出其完全燃燒的方程式
SiH4+2O2 =SiO2+2H2O
SiH4+2O2 =SiO2+2H2O
                            
(4)O2與H2的反應(yīng)是不可逆反應(yīng),而S與H2反應(yīng)有一定限度,請(qǐng)寫(xiě)出Se與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式
Se+H2?H2Se
Se+H2?H2Se

(5)試比較S、O、F三種元素的原子半徑大。
S>O>F
S>O>F
(填元素符號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

管道煤氣的主要成分是CO、H2(體積比1:1)和極少量甲烷,相應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-571.6kJ?mol-12CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-566kJ?mol-1CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=-890.3kJ?mol-1
下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

有反應(yīng)mA(g)+nB(g)?wC(g),測(cè)得在同一時(shí)間內(nèi)A每分鐘減少0.15mol?L-1,B每分鐘減少0.05mol?L-1,C每分鐘增加0.1mol?L-1,則下列敘述不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

把4種不同體積、不同濃度的X溶液,分別加入4個(gè)盛有10mL 2mol?L-1鹽酸的燒杯中,并加水稀釋到50mL,此時(shí)X和鹽酸進(jìn)行反應(yīng),其中反應(yīng)速率最大的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

由銅、鋅和稀硫酸組成的原電池工作時(shí),電解質(zhì)溶液的酸性( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用優(yōu)質(zhì)大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,對(duì)于該圖的敘述正確的是( 。

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