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科目: 來源: 題型:

在一密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):,aX(g)+bY(g)?cZ(g);△H>0,下列說法正確的是(  )

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精英家教網(wǎng)如圖所示,向A中充入1molX和1molY,向B中充入2molX和2molY,起始VA=VB=aL,在相同的溫度和有催化劑的條件下,兩容器中各自發(fā)生下列反應(yīng):X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(g);△H>0 達(dá)到平衡時,VA=1.2aL.則下列說法錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,向A中充入1molX和1molY,向B中充入2molX和2molY,起始VA=VB=aL,在相同溫度和有催化劑的條件下,兩容器中各自發(fā)生下列反應(yīng) X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(g)達(dá)到平衡時,VA=1.2aL,則下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)開始時,B容器中化學(xué)反應(yīng)速率快B、A容器中X的轉(zhuǎn)化率為40%,且比B容器中X的轉(zhuǎn)化率小C、打開K一段時間達(dá)平衡時,A的體積為1.6aL(連通管中氣體體積不計)D、打開K達(dá)新平衡后,升高B容器溫度,A容器體積一定增大

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精英家教網(wǎng)在10L密閉容器中,某放熱反應(yīng)進(jìn)行過程在不同反應(yīng)時間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示(A、B、C均為氣體),則:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是
 
,生成物是
 
,化學(xué)方程為
 
;
(2)反應(yīng)開始至2分鐘時,用C表示反應(yīng)速率為
 
;2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時間的變化而變化,說明在這個條件下,反應(yīng)已達(dá)到了
 
狀態(tài).
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,在t時刻改變某外界條件,根據(jù)其圖象變化的特點(diǎn)判斷t時刻改變外界條件是
 

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光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途,工業(yè)上采用高溫下CO與Cl2在活性炭催化下合成.COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)?Cl2(g)+CO(g)△H=+108kJ/mol.反應(yīng)體系達(dá)到平衡后,各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如圖所示(第10min到14min的COCl2濃度變化曲線未畫出):
精英家教網(wǎng)
①計算反應(yīng)在第8min時的平衡常數(shù)K=
 

②比較第2min反應(yīng)溫度T(2)與第8min反應(yīng)溫度T(8)的高低:T(2)
 
T(8)(填“<”、“>”或“=”);
③若12min時反應(yīng)于溫度T(8)下重新達(dá)到平衡,則此時c(COCl2)=
 
mol/L;
④比較反應(yīng)物COCl2在5-6min和15-16min時平均反應(yīng)速率的大。害裕5-6)
 
υ(15-16)(填“<”、“>”或“=”),原因是
 

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精英家教網(wǎng)在容積不同的多個密閉容器內(nèi),分別充入同量的N2和H2,在不同溫度下,同時發(fā)生反應(yīng)N2+3H2?2NH3,并分別在t秒時測定其中NH3的體積分?jǐn)?shù),繪圖如圖:
(1)A,B,C,D,E五點(diǎn)中,尚未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的點(diǎn)是
 

(2)向一恒容容器中加入1mol N2和3mol H2,T3時,測得體系壓強(qiáng)為原來的
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,并放出23.1kJ的熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(3)當(dāng)上述反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時,在體積不變的條件下,下列措施中有利于提高NH3
產(chǎn)率的有
 
(填字母)
A  升高溫度     B  降低溫度    C  增大壓強(qiáng)   D  減小壓強(qiáng)
E  加入催化劑   F  吸收NH3     G 通入N2
(4)AC段的曲線和CE段曲線變化趨勢相反,試從反應(yīng)速率和平衡角度說明理由.
 

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對溶液中的反應(yīng):FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl,當(dāng)其他條件一定時:
(1)向溶液中加入少量的KCl固體,溶液的顏色
 
(填“變深”、“變淺”或“無明顯變化”,下同)
(2)向溶液中加入少量KSCN固體,溶液的顏色
 

(3)加水稀釋,化學(xué)平衡向
 
方向移動(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)

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精英家教網(wǎng)反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題.
(1)該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“吸熱”“放熱”).
(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,升高溫度,正反應(yīng)速率變化是
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),化學(xué)平衡向
 
方向移動(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”),A的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),
(3)在該反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1
 
,E2
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).加入催化劑化學(xué)平衡是否會移動
 
.(填“是”或“否”)

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一定溫度和壓強(qiáng)下,在容積為VL的密閉容器中充入1mol A和1mol B,保持恒溫恒壓,反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)△H<0達(dá)到平衡時,C的體積分?jǐn)?shù)為40%.
(1)升溫時,C的反應(yīng)速率
 
(填“加快”、“減慢”或“不變”)
(2)若平衡時,保持容器容積不變,使容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,則平衡
 

A.一定向正反應(yīng)方向移動          B.一定向逆反應(yīng)方向移動
C.一定不移動                    D.不一定移動
(3)若平衡時,保持容器容積不變,在密閉容器中再充入2mol A,則反應(yīng)達(dá)到平衡時,A的轉(zhuǎn)化率
 
(填“無影響”、“增大”、“減小”,下同),B的轉(zhuǎn)化率
 

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H2O2是實(shí)驗室常用的一種化學(xué)試劑.某實(shí)驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗.
實(shí)驗編號 反應(yīng)物 催化劑
10mL2% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
(1)實(shí)驗①和②的目的是
 
,
(2)實(shí)驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖1.分析下圖能夠得出的結(jié)論是
 

(3)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實(shí)驗裝置進(jìn)行實(shí)驗.
實(shí)驗時均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗的因素均已忽略,則實(shí)驗中需要測量的數(shù)是
 

(4)H2O2能氧化H2SO4 酸化的FeSO4,離子方程式為
 
;
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