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科目: 來(lái)源: 題型:

提出元素周期律并繪制了第一個(gè)元素周期表的科學(xué)家是(  )

A.戴維   B.阿伏加德羅   C.門(mén)捷列夫   D.道爾頓

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科目: 來(lái)源: 題型:

一定量的乙醇在氧氣不足的情況下不完全燃燒,生成CO2、CO和H2O(g)共27.6g,已知水的質(zhì)量為10.8g,則CO的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

小蘇打、胃舒平都是常用的中和胃酸的藥物。

    (1)若小蘇打每片含0.42gNaHCO3,則2片小蘇打片和胃酸完全中和,被中和的氫離子是       mol。

    (2)若胃舒平每片含0.195gAl(OH)3,則中和胃酸時(shí),6片小蘇打片相當(dāng)于胃舒平   片。

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科目: 來(lái)源: 題型:

火力發(fā)電在能源利用中占較大比重,但是排放出的SO2會(huì)造成一系列環(huán)境和生態(tài)問(wèn)題。利用海水脫硫是一種有效的方法,其工藝流程如下圖所示:

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(1)天然海水呈堿性,寫(xiě)出SO2與OH-反應(yīng)的離子方程式:                      。

(2)天然海水吸收了含硫煙氣后會(huì)溶有H2SO3分子,使用氧氣將其氧化的化學(xué)原理是

                             (用化學(xué)方程式表示)。氧化后的“海水”需要引入大量的天然海水與之混合后才能排放,該操作的主要目的 是                      。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,可是過(guò)了一會(huì)兒紅色就消失了。

[猜想]

甲:可能是酚酞變質(zhì)造成的;

乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故;

丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;

。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān)。

[理論分析]

(1)甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是:      

                     

(2)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,他的理由是                                

                                                              。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]

(3)為證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需做如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計(jì)這一步驟的目的

1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱                                

 

2.在加熱后的溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油                                 

 

(4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是:溶液先變成紅色,過(guò)了一會(huì)兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無(wú)關(guān)。若丁同學(xué)的猜想正確,大家能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明嗎?

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論

方案一:分別配制不同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液。

物質(zhì)的量濃度大的溶液中酚酞紅色消失

證明                               

方案二:向原紅色消失的溶液中加      

(填試劑名稱(chēng))

紅色重新出現(xiàn),則說(shuō)明紅色消失與氫氧化鈉物質(zhì)的量濃度大小有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOC―CH==CH―CH2OH  。

   (1)請(qǐng)你寫(xiě)出該有機(jī)物官能團(tuán)的名稱(chēng):                       

   (2)驗(yàn)證該有機(jī)物中含有―COOH官能團(tuán)常采用的方法                           ,產(chǎn)生的現(xiàn)象為                                   。

   (3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類(lèi)型。

①A和溴水反應(yīng)                                       反應(yīng)類(lèi)型          

②A和乙酸反應(yīng)                                       反應(yīng)類(lèi)型:            

③A和乙醇反應(yīng)                                       反應(yīng)類(lèi)型:       

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

3

4

(1)①和⑤的元素符號(hào)是                      

(2)表中最活潑的金屬是        ,非金屬性最強(qiáng)的元素是       。(填寫(xiě)元素符號(hào))

(3)表中能形成兩性氫氧化物的元素是        (填寫(xiě)元素符號(hào)),分別寫(xiě)出該元素的氫氧化物與⑥⑨最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:                   ,

                                                    

(4)⑦和⑩元素形成單質(zhì)的氧化性的強(qiáng)弱為                  。(用化學(xué)符號(hào)表示)證明該結(jié)論的一個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)(用離子方程式表示)                           。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是用化學(xué)方程式表示的化學(xué)變化,請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的橫線(xiàn)上注明能量的轉(zhuǎn)化形式。

(1)Zn+Ag2O+H2O Zn(OH)2+2Ag  放電時(shí):                             。

(2)2C2H2+5O24CO2+2H2O                              。

(3)6H2O+6CO2C6H12O6+6O2                              

(4)CaCO3CaO+CO2                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

“綠色化學(xué)”要求從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)出可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對(duì)環(huán)境的副作用。下列化學(xué)反應(yīng)中,你認(rèn)為最不符合綠色化學(xué)概念的是

A.用氨水吸收硫酸廠(chǎng)的尾氣:SO2+2NH3+H2O=(NH?4)2SO3

B.除去硝酸工業(yè)尾氣中的氮氧化合物:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O

C.制硫酸銅:Cu+2H2SO4(濃)  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專(zhuān)家。  CuSO4+SO2↑+2H2O

D.制硫酸銅:2Cu+O2  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專(zhuān)家。  2CuO     CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是(  )

A.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專(zhuān)家。    

B.MgCl2的電子式:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專(zhuān)家。

C.CCl4的結(jié)構(gòu)式:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專(zhuān)家。

D.高氯酸的分子式:HClO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案