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科目: 來源: 題型:

對下列各組物質(zhì)分別實驗,若有下列現(xiàn)象:①加熱后有水生成  ②加足量水充分攪拌后仍有不溶物  ③加鹽酸全部溶解,且有氣泡  ④加硫酸有氣體生成,且有不溶物生成,該組物質(zhì)是

A.Na2CO3和NaOH                                         

B.BaSO4和CaCl2

C.Na2CO3·10H2O和BaCl2                                                           

D.NaHCO3和Na2CO3

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科目: 來源: 題型:

可用于判斷碳酸氫鈉粉末中混有碳酸鈉的實驗方法是

A.加熱時有無氣體放出

B.滴加鹽酸時有無氣泡放出

C.溶于水后滴加澄清石灰水,有白色沉淀生成

D.溶于水后滴加BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成

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科目: 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A.鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O===2Na+2OH+H2

B.鈉與CuSO4溶液反應(yīng):2Na+Cu2===Cu↓+2Na

C.NaHCO3溶液與稀H2SO4反應(yīng):+2H===H2O+CO2

D.NaOH溶液與小蘇打溶液反應(yīng):+OH===+H2O

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣中加熱時不會發(fā)生顏色變化的是

A.CuSO4·5H2O                                      

B.Na2CO3·10H2O

C.Na2O                                                   

D.Cu(OH)2

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科目: 來源: 題型:

化學式與其俗名相符的是

A.純堿  NaOH                                        

B.蘇打  NaHCO3

C.小蘇打  Na2CO3                                                                    

D.芒硝  Na2SO4·10H2O

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科目: 來源: 題型:

某種含有少量氧化鈉的過氧化鈉試樣(已知試樣質(zhì)量為1.560 g,錐形瓶和水的質(zhì)量為190.720 g),利用上圖裝置測定混合物中Na2O2的質(zhì)量分數(shù),每隔相同時間讀得電子天平的數(shù)據(jù)如表:

 

讀數(shù)次數(shù)

質(zhì)量(g)

錐形瓶+水+試樣

第1次

192.214

第2次

192.164

第3次

192.028

第4次

192.010

第5次

192.010

(1)寫出Na2O2和H2O反應(yīng)的化學方程式_____________________________________。

(2)計算過氧化鈉質(zhì)量分數(shù)時,必需的數(shù)據(jù)是___________________________________,不必作第6次讀數(shù)的原因是_________________________________________。

(3)測定上述樣品(1.560 g)中Na2O2質(zhì)量分數(shù)的另一種方案,其操作流程如下:

①操作Ⅱ的名稱是______________。

②需直接測定的物理量是______________。

③測定過程中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、酒精燈,還需要______________、______________(固定、夾持儀器除外)。

④在轉(zhuǎn)移溶液時,如溶液轉(zhuǎn)移不完全,則Na2O2質(zhì)量分數(shù)的測定結(jié)果______________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目: 來源: 題型:

將某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物2.74 g加熱到質(zhì)量不再變化時,剩余物質(zhì)的質(zhì)量為2.12 g。求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源: 題型:

蘇打和小蘇打有著廣泛的用途。試從消耗反應(yīng)物量的角度,回答下列問題:

(1)做面條時防止面粉較長時間儲存變酸味,常加入適量的堿面,宜選用______________,理由是___________________________________。

(2)作為泡沫滅火器的藥品,宜選用__________,因為_________________________。

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科目: 來源: 題型:

相同條件下,總質(zhì)量為2.1 g 的CO和H2的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒,然后立即通過足量的Na2O2固體,固體質(zhì)量增加

A.7.2 g                                           

B.3.6 g

C.2.1 g                                                    

D.數(shù)據(jù)不足,無法計算

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

為進一步了解金屬鈉與非金屬單質(zhì)反應(yīng)的化學性質(zhì),某同學設(shè)計了如下兩個探究小實驗,并記錄如下,請你幫助該同學完成每個實驗結(jié)論。

(1)金屬鈉與氯氣的反應(yīng)。

該同學的預(yù)測:鈉是很活潑的金屬,氯氣是很活潑的非金屬單質(zhì),兩者相遇很容易發(fā)生化學反應(yīng),這個反應(yīng)既可以在常溫下進行,又可以在加熱的條件下進行。

該同學的實驗方案:

試劑:氯氣,金屬鈉。

儀器:集氣瓶,鐵銼,石棉網(wǎng),鐵架臺。

實驗步驟:

①在盛有黃綠色氯氣的敞口集氣瓶上方用鐵銼銼動金屬鈉的表面,使鈉屑掉入集氣瓶中。

現(xiàn)象:鈉屑在從瓶口到瓶底的降落過程中閃爍黃光;瓶壁和底部有少量白色固體。

結(jié)論:_________________________________________。

②將一個盛有氯氣的集氣瓶倒扣在石棉網(wǎng)上的鈉塊上方。

現(xiàn)象:片刻后鈉塊開始燃燒,火焰為黃色,產(chǎn)生大量白煙,最后火焰熄滅。

結(jié)論:_________________________________________。

(2)金屬鈉與硫的反應(yīng)。

該同學的預(yù)測:金屬鈉與硫的反應(yīng)與金屬鈉與氯氣的反應(yīng)相似。

該同學的實驗方案:

試劑:硫粉,金屬鈉。

儀器:研缽。

實驗步驟:

①硫粉與金屬鈉在研缽中小心混合接觸。

現(xiàn)象:沒有明顯的反應(yīng)現(xiàn)象。

結(jié)論:_________________________________________。

②將硫粉與金屬鈉共置于研缽中研磨。

現(xiàn)象:產(chǎn)生黃色的閃光,并伴有“噼噼啪啪”的響聲。

結(jié)論:_________________________________________。

通過對實驗(1)和(2)的反應(yīng)條件進行分析、對比,你對非金屬單質(zhì)氯氣和硫的化學性質(zhì)又有了哪些新的了解?

通過對實驗(1)和(2)的結(jié)論進行分析、對比,你對金屬鈉的化學性質(zhì)又有了哪些新的了解?

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