科目: 來(lái)源: 題型:
A.減小壓強(qiáng) B.增大體積 C.升高溫度 D.增大氫氣濃度
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.A(g)+3B(g)2C(g)(正反應(yīng)放熱)
B.A(s)+B(g)C(g)+D(g)(正反應(yīng)吸熱)
C.A(s)+2B(g)C(g)(正反應(yīng)吸熱)
D.A(g)B(g)+C(g)(正反應(yīng)放熱)
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖2-5
A.減少Z的物質(zhì)的量 B.降低壓強(qiáng) C.升高溫度 D.使用催化劑
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺
B.對(duì)2HI(g) H2(g)+I2(g),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深
C.反應(yīng)CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)放熱),升高溫度可使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.合成NH3反應(yīng),為提高NH3的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取低溫的措施
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.15 mol,25% B.20 mol,50%
C.20 mol,75% D.40 mol,80%
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.2 mol SO2+1 mol O2 B.4 mol SO2+1 mol O2
C.2 mol SO2+1 mol O2+2 mol SO3 D.3 mol SO2+1 mol O2+1 mol SO3
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.化學(xué)反應(yīng)速率:乙>甲 B.平衡后O2的濃度:乙>甲
C.SO2的轉(zhuǎn)化率:乙>甲 D.平衡后SO2的體積分?jǐn)?shù):乙>甲
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.x>y B.x<y C.x=y D.x>y或x=y
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)擴(kuò)大容器體積_______,c(NO2)將_______,反應(yīng)混合物的顏色_______,平衡_______。
(2)升高溫度,平衡______________,體系的氣體分子數(shù)目_______________________。
(3)加入催化劑,NO的物質(zhì)的量,原因是______________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖2-4
(1)若甲圖中兩條曲線分別表示有催化劑和無(wú)催化劑時(shí)的情況,則_______曲線是表示有催化劑時(shí)的情況。
(2)若乙圖中的a曲線表示200 ℃和b曲線表示100 ℃時(shí)的情況,則此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是_________熱反應(yīng)。
(3)若丙圖中兩條曲線分別表示不同壓強(qiáng)下的情況,則________曲線是表示壓強(qiáng)較大的情況。
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