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科目: 來源: 題型:

實驗室用KClO3制O2要注意哪些問題?

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科目: 來源: 題型:

制取氧化銅

⑴用_______稱取5 g CuSO4·5H2O,在_______中研細后倒入燒杯中,向燒杯中加入30 mL_______,攪拌,使固體完全溶解,此時得到的溶液顏色為_______色。

⑵向盛有CuSO4溶液的燒杯中滴加___________,直到_______,該反應的化學方程式為_____________________。

⑶加熱使氫氧化銅分解

將上步制得的____________轉入____________中,用____________加熱直至____________為止。反應的化學方程式為________________________。

⑷過濾并洗滌沉淀

過濾操作要點可為“一貼”“二低”“三靠”,一貼是指____________,二低是指____________,三靠是指____________。

洗滌沉淀的操作方法是:____________________________________。

⑸晾干沉淀并將CuO研細

研細CuO要用____________。

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科目: 來源: 題型:

在進行有關燃料充分燃燒的條件討論時,有兩種意見:

甲同學認為:空氣越多越好。

乙同學認為:空氣足量即可。

你認為哪位同學的意見不正確?為什么?

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科目: 來源: 題型:

用銅絲編織成一個銅網,將銅網放在蠟燭火焰上半部位置,燭焰被切斷,銅網上方火焰熄滅,下方繼續(xù)燃燒,說明其原因。

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在一個小燒杯里,加入20 g Ba(OH)2·8H2O粉末,將小燒杯放在事先已滴有3—4滴水的玻璃片上,然后加入10 g NH4Cl晶體,并用玻璃棒迅速攪拌。

(1)實驗中玻璃棒的作用是________________________。

(2)通過____________________________________現象,說明該反應為_______反應。

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“可燃冰”是水與天然氣在一定條件下形成的晶體物質,主要存在于凍土層和海底大陸架中,每0.1 m3“可燃冰”能釋放出20 cm3的甲烷氣體,由此可判斷下列說法中不正確的是(    )

A.“可燃冰”可成為人類新的后繼能源

B.“可燃冰”是水變油,屬于化學反應

C.“可燃冰”具有使用方便、清潔衛(wèi)生等優(yōu)點

D.我國青藏高原凍土層可能存在巨大體積的“可燃冰”

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下列說法不正確的是(    )

A.物質燃燒總是放熱的

B.大多數化合反應是放熱的,大多數分解反應是吸熱的

C.有些放熱反應,在引發(fā)反應時必須加熱

D.放熱反應在反應發(fā)生時都不需要加熱

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科目: 來源: 題型:

有關化石燃料的說法正確的是(    )

A.化石燃料是可再生的,因此它在地球上的蘊藏量是無限的

B.化石燃料雖然在地球上的蘊藏量是有限的,但形成化石燃料的速率相當快,所以化石燃料蘊藏量實際上是無限的

C.化石燃料的形成非常復雜,所需時間也長,但化石燃料在地球上的蘊藏量是無限的

D.化石燃料在地球上的蘊藏量是有限的,而且是需經過千百萬年才能形成的非再生能源

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科目: 來源: 題型:

將煤處理變?yōu)闅怏w燃料的目的是(    )

A.提高燃燒效率,減少大氣污染                     B.提高煤的價格

C.主要是為了便于保管                                 D.便于輸送

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科目: 來源: 題型:

酸雨的形成主要是由于(    )

A.森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡                  B.工業(yè)上燃燒大量含硫的燃料

C.大氣中二氧化碳含量增多                                 D.汽車排放出大量尾氣

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同步練習冊答案