（8分）某同學應用如下所示裝置研究物質(zhì)的性質(zhì)。其中氣體A的主要成分是氯氣，還含有少量空氣和水蒸氣。請回答下列問題：

（1）濃硫酸的作用是_______________。

（2）B中觀察到的實驗現(xiàn)象是____________________。

（3）從物質(zhì)性質(zhì)方面來看，這樣的實驗設(shè)計還存在事故隱患，應如何處理，請畫出裝置圖（填在上圖內(nèi)），用化學方程式表達原理_________________________________________

（10分）某課外活動小組研究金屬鉀的性質(zhì)。他們通過Na、K原子結(jié)構(gòu)示意圖及查找有關(guān)資料，知道了Na、K屬于同一類物質(zhì)，且K燃燒生成KO₂。請完成下列內(nèi)容：

（1）觀察鉀的切面。硬度：　　　　，顏色：　      

（2）預測鉀的性質(zhì)，并進行實驗驗證（用化學方程式表示）：

  ①在空氣中緩慢氧化：　 　　　     　　 　　　；

  ②點燃，發(fā)生劇烈燃燒：　　　　　　　     　　；

③與水劇烈反應：　　　　　　　        　　　。

（3）結(jié)論：鉀是一種活潑的金屬單質(zhì)，其化學性質(zhì)比鈉活潑。

（4）該小組研究鉀的性質(zhì)用到了哪幾種方法。

答：　　　　　　　　　　　　        　　　　。

(12分)某同學按下列步驟配制500 mL 0.2 mol·L^－1 KCl溶液，請回答下列問題：

你認為按上述步驟配制的KCl溶液的濃度是否為0.2 mol·L^－1，請說明理由。

______________________________________________________

(6分)新制的氯水含有的分子和離子，現(xiàn)分別做如下實驗：

將紫色石蕊試液滴入，溶液顯紅色，起作用的粒子是______________。

上述溶液逐漸褪去，起作用的粒子是__________________________。

加入AgNO₃溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，起作用的粒子是_____。

(8分)在標準狀況下，35.5g氯氣的體積是____________L，將其與氫氣完全化合，需氫氣的物質(zhì)的量是________________mol，將生成的氣體制成1L溶液，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是_____________mol·L^－1，將此溶液取出20mL加蒸餾水稀釋成200mL溶液，此稀稀后的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是_________________mol·L^－1。

(8分)把11.2 升(標準狀況下)HCl氣體溶于水，配制成250 mL的溶液，計算： （要求有過程）

（1）該溶液中HCl的物質(zhì)的量濃度。

（2）若將該溶液與足量的鋅反應，在標準狀況下能生成氫氣多少升？

在實驗室中，對下列實驗事故或藥品的處理正確的是                   （   ）

下列有關(guān)實驗安全問題的說法中，不正確的是                         （   ）

量取100mL碘的飽和水溶液，倒入分液漏斗中，然后再注入4mL四氯化碳，用力振蕩后靜置，實驗現(xiàn)象為                                                    （   ）

在蒸餾實驗中，下列操作敘述不正確的是                             （   ）