科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)利用蘋(píng)果制作了水果原電池,下列說(shuō)法正確的是
A.水果原電池產(chǎn)生電流時(shí),發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)
B.電池中失去電子的電極為陰極
C.兩個(gè)電極的材料可以相同
D.水果電池工作時(shí)氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)在同一處進(jìn)行
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科目: 來(lái)源: 題型:
用水稀釋0.1mol·L-1 氨水時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小
的是
A. B.
C.c(H+)和c(OH-)的乘積 D.OH-的物質(zhì)的量
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知反應(yīng)CO(g) + 2H2(g)CH3OH(g)的能量情況如圖所示,曲線I和曲線Ⅱ分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況。下列判斷正確的是
A.該反應(yīng)的ΔH=+91kJ·mol-1
B.加入催化劑,該反應(yīng)的ΔH變小
C.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
D.如果該反應(yīng)生成液態(tài)CH3OH,則ΔH增大
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.廢棄的干電池不能隨意丟棄,但可以土埋處理
B.馬口鐵(鍍錫鐵)鍍層破損后即失去保護(hù)作用
C.不能將鐵制自來(lái)水管與銅制水龍頭連接使用
D.電化學(xué)腐蝕過(guò)程中存在電極反應(yīng),產(chǎn)生微電流
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科目: 來(lái)源: 題型:
材料在人類(lèi)生活、生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用。
(1)鈉、鋁、鐵是常見(jiàn)的金屬。
①在三種金屬元素中,所形成氧化物種類(lèi)最多的是 ;三種元素形成的氧化物中屬于堿性氧化物的有 種。
②向盛有硫酸鋁溶液的試管中滴加氨水,反應(yīng)的離子方程式為 ,
得到的膠狀沉淀物在醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多,利用的原理用離子方程式表示為 。
③向盛有氯化鐵、氯化亞鐵、氯化銅混合溶液的燒杯中加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,剩余固體中有銅無(wú)鐵,則溶液中一定存在的陽(yáng)離子為 ,可能存在的陽(yáng)離子為 ,一定不存在的陽(yáng)離子為 。
④生產(chǎn)中曾用鋁熱反應(yīng)(鋁與鐵的氧化物反應(yīng)生成氧化鋁和鐵)焊接鋼軌,則鋁與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,要得到1mol金屬鐵,需要鋁的質(zhì)量 g。
(2)工業(yè)上,在電爐中用炭粉還原二氧化硅可制得硅和一氧化碳。若向電爐里加入適量炭粉和30g二氧化硅,通電后反應(yīng),生成的一氧化碳在標(biāo)況下的體積為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知A、B、C、D、E是化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),常溫下,E是一種無(wú)色無(wú)味的液體,它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系。
(1)若A是一種黑色單質(zhì),B是一種常見(jiàn)的難揮發(fā)性酸,C、D都是氣體,試寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)若A是一種紫紅色單質(zhì),B是一種常見(jiàn)的揮發(fā)性酸,反應(yīng)時(shí)生成的C是無(wú)色氣體,反應(yīng)的離子方程式是 ,B在反應(yīng)中表現(xiàn)出的性質(zhì)是 、 。
(3)若實(shí)驗(yàn)室中利用A和B的反應(yīng)制備氣體C,C是一種無(wú)色、刺激性氣味、密度比空氣小的氣體,試寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)C的方法 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)欲探究Na2O2與水的反應(yīng),可供使用的試劑有:Na2O2、蒸餾水、KMnO4酸性溶液、MnO2。該同學(xué)取一定量Na2O2樣品與過(guò)量水反應(yīng),待完全反應(yīng)后,得到溶液X和一定量O2,該同學(xué)推測(cè)反應(yīng)中可能生成了H2O2,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)寫(xiě)出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溶液X中含過(guò)氧化氫 。
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明溶液中確實(shí)存在H2O2。取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀,配平下列反應(yīng)的離子方程式: H2O2 + Fe2+ + OH- — Fe(OH)3¯,該反應(yīng)中H2O2表現(xiàn)了 性(填“氧化”或“還原”)。
(4)已知溶液X可使酸性KMnO4溶液褪色,同時(shí)放出氧氣,此時(shí)H2O2表現(xiàn)了 性(填“氧化”或“還原”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用如下圖所示裝置可以完成一系列實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置已略去)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.若氣體a是Cl2,裝置A、B、C中的試劑依次為:FeCl2溶液、淀粉KI溶液、石蕊溶液。
裝置 | A | B | C | D |
試劑 | FeCl2溶液 | 淀粉KI溶液 | 石蕊溶液 |
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現(xiàn)象 | 溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色 |
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離子方程式 |
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II.若氣體a是SO2,裝置A、B、C中的試劑依次為:品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液、氫硫酸(硫化氫的水溶液)。
裝置 | A | B | C |
試劑 | 品紅溶液 | 酸性高錳酸鉀溶液 | 硫化氫的水溶液 |
現(xiàn)象 |
| 紫色退去 |
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體現(xiàn)SO2的性質(zhì) |
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| 氧化性 |
座號(hào) |
(1)寫(xiě)出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)D裝置中用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收SO2,為了防止倒吸,應(yīng)該選用下列裝置中的 (填序號(hào))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室需要1.0 mol·L-1NaOH溶液400 mL,根據(jù)溶液的配制情況回答下列問(wèn)題:
(1) 如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是 (填序號(hào));配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是 (填儀器名稱)。
(2)下列有關(guān)容量瓶的構(gòu)造和使用描述中,正確的是 (填序號(hào))。
A.用于配制一定體積的、濃度準(zhǔn)確的溶液
B.用于貯存溶液
C.測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.容量瓶上標(biāo)有溫度和容積
E.配制一定體積、濃度的溶液時(shí),容量瓶未干燥,所配溶液濃度偏小
(3)請(qǐng)計(jì)算需用托盤(pán)天平稱取固體NaOH的質(zhì)量為 g,向400mL配制的溶液中通入0.3molCO2,則所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在含有Fe3+、Al3+、H+的溶液中滴加NaOH溶液時(shí),下列關(guān)于生成沉淀的質(zhì)量與滴入NaOH溶液體積的關(guān)系,圖示中正確的是
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