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科目: 來源: 題型:

在元素周期表中金屬與非金屬的分界處,可以找到

       A.合金                      B.半導體材料            C.催化劑                   D.農藥

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科目: 來源: 題型:

下列物質都是常用的食品添加劑,但使用時必須嚴格控制用量的是(  )

A.食醋                            B.蔗糖               C.料酒                         D.亞硝酸鹽

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科目: 來源: 題型:

下列反應屬于取代反應的是

A.C2H4通入溴水中,溴水褪色  

B.C2H4通入KMnO4酸性溶液中,溶液褪色

C.苯與溴水混合后振蕩,水層褪色 

D.CH4與Cl2的混合氣體光照后顏色變淺

 

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科目: 來源: 題型:

我們所食用的大豆,最終補充給人體的主要成分是

       A.氨基酸                B.蛋白質                 C.油脂                    D.糖

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科目: 來源: 題型:

將一塊質量為29.2g表面被氧化了(氧化物按Na2O計)的金屬鈉,投入到71.8g水中,產生了11.2L(標準狀況)氣體。試求:

(1)金屬鈉的純度;

(2)所得溶液的質量分數。

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科目: 來源: 題型:

① 1molHNO3的質量是     g。

1mol HNO3約含有__________個氧原子。

②標準狀況下,2.8LHCl氣體的物質的量是   mol 。將此HCl氣體 溶于水中配成0.25L溶液,所得鹽酸溶液的物質的量濃度是         mol/L

③2mol OH含有           mol質子。

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科目: 來源: 題型:

右圖表示A--E五種物質的相互轉化關系,其中A為淡黃色粉末,C為單質,D為離子化合物。

(1)推斷A為        ;B為         ;

C為        ;D為        (填化學式)

(2)寫出②、③的化學方程式:

                     

                

(3)請寫出過量的E和Ca(HCO3)2溶液反應的離子方程式:                    。

(4)將C投入足量的FeCl3的水溶液中,寫出發(fā)生的總反應的離子方程式。                    。

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科目: 來源: 題型:

 已知下列反應:3Fe+8HNO3 = 3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O (6分)

(1) __________是還原劑;__________是氧化劑。

(2)被還原的HNO3與參加反應的HNO3的質量之比為__________。

(3)當有1molHNO3參加反應時,該反應轉移的電子的物質的量為__________。

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科目: 來源: 題型:

選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號填在橫線上:(5分)

A.過濾  B.結晶  C.分液  D.蒸餾  E.萃取分液  F.升華  G.層析

(1)            分離水和四氯化碳的混合物

(2)             分離飽和氯化鉀溶液和沙子的混合物

(3)             從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀

(4)             分離酒精(沸點為為78.10C)和甲苯(沸點為110.60C)的混合物

(5)             分離食鹽和碘的混合物

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科目: 來源: 題型:

實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列問題

  (1)請寫出該實驗的實驗步驟

        ,②        ,③        ,④         ,⑤                。

  (2)所需儀器有:容量瓶 (規(guī)格:               )、托盤天平。

欲完成該實驗還需要哪些實驗儀器                                    。

  (3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因。①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時,立即將溶液轉移至溶量瓶定容。對所配溶液濃度的影響:                                  ,原因是:                                                               。

(4)定容后,加蓋倒轉搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響                   ,原因是:                          

                                                                    。

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