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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A、B、C、D四種元素原子的核電荷數(shù)依次增大(均小于20),其單質(zhì)及相應(yīng)的化合物能發(fā)生如下反應(yīng)關(guān)系:

(1)寫出F的電子式______.
(2)氣體H有毒,可用Na2CO3溶液吸收,生成兩種酸式鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
(3)加熱E的水溶液后并灼燒,最終得到的固體為______,原因?yàn)開_____,______.(用化學(xué)反應(yīng)方程式來(lái)表示)
(4)室溫下,向F的水溶液中加入等體積等濃度的鹽酸反應(yīng)后所得溶液的PH>7,則此溶液中離子濃度由小到大的順序?yàn)椋篲_____.
(5)將氣體H放在空氣中充分燃燒可得到氣體氧化物BO2,BO2可與氧氣繼續(xù)反應(yīng):2BO2+O2 2BO3,在一個(gè)固定容積為2L的密閉容器中充入0.20mol的BO2和0.10mol的O2,半分鐘后達(dá)到平衡,測(cè)得容器中含BO3為0.18mol,則v(o2 )=______mol?L-1?min-1.若繼續(xù)通入0.20mol BO2和0.10mol O2,再次達(dá)到新平衡后,BO3的物質(zhì)的量介于______之間.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組離子在給定條件下能大量共存的是


  1. A.
    在c(HCO3-)=0.1 mol?L-1的溶液中:NH4+、Al3+、Cl-、NO3-
  2. B.
    由水電離出的C(H+)=1×10-12mol/L的溶液中:Na+、Al3+、CH3COO-、I-
  3. C.
    有大量NO3-存在的強(qiáng)酸性溶液中:NH4+、Ba2+、Fe2+、Cl-
  4. D.
    能使pH試紙變藍(lán)的溶液中:SO32-、S2-、Na+、K+

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有A、B、C、D四種金屬,將A與B投入到等濃度的鹽酸中,B比A反應(yīng)激烈.將A與D用導(dǎo)線相連后浸入鹽酸溶液中,發(fā)現(xiàn)A逐漸溶解,D上有氣泡生成.將銅浸入D的鹽溶液中,無(wú)明顯變化,而把銅浸入C的鹽溶液中,有金屬C析出. A、B、C、D的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是


  1. A.
    A>B>D
  2. B.
    B>A>D>C
  3. C.
    C>D>A>B
  4. D.
    B>A>C>D

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可用于分離或提純的方法很多,如蒸餾、過(guò)濾、結(jié)晶、滲析、鹽析等,下列各組混合物的分離或提純選用方法最合適的是


  1. A.
    除去Fe(OH)3膠體中混有的Cl---(過(guò)濾、洗滌、干燥)
  2. B.
    除去O2中的N2--(通過(guò)灼熱的Cu網(wǎng))
  3. C.
    分離NaNO3和BaSO4的混合物--(溶解、過(guò)濾)
  4. D.
    從皂化反應(yīng)后的混合物中分離出高級(jí)脂肪酸鹽--(加入NaCl、滲析)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

氧化銅有多種用途,如用作玻璃著色劑,油類脫硫劑等,為獲得純凈的氧化銅并探究其性質(zhì),某同學(xué)查找了溶度積數(shù)據(jù)并通過(guò)計(jì)算得到有關(guān)信息(如表),用工業(yè)硫酸銅(含硫酸亞鐵等雜質(zhì))進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
物  質(zhì)Fe(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3
完全沉淀時(shí)的pH范圍≥9.6≥6.43~4
㈠制備氧化銅
工業(yè)CuSO4數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式CuSO4溶液數(shù)學(xué)公式CuSO4?5H2O…CuO
(1)步驟Ⅰ的操作是加入水和少量硫酸溶解樣品并過(guò)濾,目的是除去不溶性雜質(zhì),這一步驟中加酸的作用是______.
(2)步驟Ⅱ的操作是:滴加H2O2溶液,稍加熱;待反應(yīng)完全后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,攪拌,以控制溶液pH=3.5;加熱煮沸一段時(shí)間,過(guò)濾,用稀硫酸酸化濾液至pH=1.
①這一步驟的目的是______,
②寫出加入H2O2溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______
③控制溶液pH=3.5的目的是______,
(3)步驟Ⅲ的目的是得到CuSO4?5H2O晶體,操作是______,水浴加熱烘干所得固體.水浴加熱的特點(diǎn)是______.
㈡探究氧化銅性質(zhì)
(1)取A、B兩支試管,往A中先加入適量CuO粉末,再分別向A和B中加入等體積的3%H2O2溶液,只觀察到A中有大量氣泡,結(jié)論是______.
(2)為探究試管A中反應(yīng)的速率,收集氣體并測(cè)定其體積必需的實(shí)驗(yàn)儀器或裝置為______.(填寫序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知還原性:A-<B-<C-,則下列反應(yīng)能夠進(jìn)行的是


  1. A.
    A2+2B-═B2+2A-
  2. B.
    B2+2A-═A2+2B-
  3. C.
    C2+2B-═B2+2C-
  4. D.
    C2+2A-═A2+2C-

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是
選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述Ⅱ
A濃H2SO4有吸水性濃H2SO4可用于干燥NH3
BSO2有漂白性SO2可使溴水的橙色褪去
CMg有還原性電解MgCl2飽和溶液可制備Mg
D鋅金屬性比鐵強(qiáng)海輪外殼上裝鋅塊可減緩腐蝕


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于物質(zhì)氧化性及還原性的強(qiáng)弱,下列說(shuō)法中,正確的是


  1. A.
    物質(zhì)越易失電子,還原性越強(qiáng)
  2. B.
    原子失電子越多,還原性越強(qiáng)
  3. C.
    元素化合價(jià)降低越多,氧化性越強(qiáng)
  4. D.
    物質(zhì)越是易被氧化,氧化性越強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途,下列生產(chǎn)生活中的事例不屬于氧化還原反應(yīng)的是


  1. A.
    金屬冶煉
  2. B.
    燃放鞭炮
  3. C.
    食物腐敗
  4. D.
    用汽油除去油污

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

醫(yī)生建議因缺少某種元素而患甲狀腺腫大的病人多食海帶,這是由于海帶中含有較豐富的


  1. A.
    碘元素
  2. B.
    鈣元素
  3. C.
    鉀元素
  4. D.
    鋅元素

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