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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高一化學(xué)(下) 題型:058

某學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明一氧化鉛中含有氧元素,裝置如圖所示,其中在Ⅱ處放入等質(zhì)量的一氧化鉛和炭粉.請(qǐng)回答以下問題:

(1)Ⅰ處通入干燥的作用是________.若改通空氣,則實(shí)驗(yàn)無法達(dá)到目的,原因是空氣中有________等成為氧的來源.

(2)該學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),在Ⅲ處未見渾濁出現(xiàn)過,則在Ⅱ處發(fā)生的主要反應(yīng)是________.

(3)上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,若作改進(jìn)能確定一氧化鉛中一定存在氧元素,則改進(jìn)的方案是________.

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高一化學(xué)(下) 題型:058

長期存放的亞硫酸鈉可能會(huì)被部分氧化,現(xiàn)通過實(shí)驗(yàn)來測定其無水亞硫酸鈉試劑的純度.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①稱量a g樣品,置于燒杯中.

②加入適量蒸餾水,使樣品溶解.

③加入稀鹽酸,使溶液呈強(qiáng)酸性,再加過量的溶液.

④過濾,用蒸餾水洗滌沉淀.

⑤加熱干燥沉淀物.

⑥將沉淀物冷卻至室溫后,稱量.

⑦重復(fù)⑤、⑥操作直到合格,最后得到bg固體,回答下面問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)中能否用代替?________,其理由是:________.

(2)步驟③中加鹽酸使溶液呈強(qiáng)酸性的目的是:________.

(3)步驟⑦的“合格”的標(biāo)準(zhǔn)是:________.

(4)實(shí)驗(yàn)測得樣品中無水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________.

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科目: 來源:桂壯紅皮書·高中同步系列·活題巧解巧練·高一化學(xué)(上) 題型:058

  下面是四種鹽在不同溫度下的溶解度(g/100g H2O),(假設(shè):①鹽類共存時(shí)不影響各自的溶解度;②分離晶體時(shí),溶劑的損耗忽略不計(jì))

  某同學(xué)設(shè)計(jì)用物質(zhì)的質(zhì)量比為85∶74.5的硝酸鈉和氯化鉀為原料,加入一定量的水制取硝酸鉀的實(shí)驗(yàn).其流程如下:

(1)在①和③的實(shí)驗(yàn)過程中,關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)條件是________.

(2)分離出晶體的②和④的操作是________(填“傾倒”、“蒸發(fā)”、“結(jié)晶”或“過濾”),硝酸鉀晶體是________(填“A”或“C).

(3)粗產(chǎn)品中可能含有的雜質(zhì)離子是________,檢驗(yàn)方法是__________________________.

(4)欲將粗產(chǎn)品提純,可采取的方法是________________________________________.

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科目: 來源:桂壯紅皮書·高中同步系列·活題巧解巧練·高一化學(xué)(上) 題型:058

草木灰中含有K2CO3

(1)按照實(shí)際操作順序指出從草木灰中提取鉀鹽的四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:①________,②________,③________,④________.

A.過濾
B.溶解
C.濃縮結(jié)晶
D.升華
E.冷卻結(jié)晶
F.蒸發(fā)

(2)為完成上述前三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,分別應(yīng)選用的儀器為

①________________,②_________________,③________________

A.燒杯
B.玻璃棒
C.蒸發(fā)皿
D.酒精燈
E.漏斗
F.濾紙

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科目: 來源:桂壯紅皮書·高中同步系列·活題巧解巧練·高一化學(xué)(上) 題型:058

一種白色固體粉末,可能含有Na2CO3,K2SO4,BaCl2,NaCl中的一種或幾種.現(xiàn)取部分白色粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如下所示:

試推斷(均寫化學(xué)式):A是________,B是________,C是________;白色固體中一定含有________,一定不含________,可能含________.

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高二化學(xué)(下) 題型:058

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取酚醛樹脂的裝置圖.

(1)裝置中的一處錯(cuò)誤是________.

(2)試管上方長玻璃管的作用是________.

(3)濃鹽酸在該反應(yīng)中的作用是________.

(4)此反應(yīng)需水溶加熱,不用溫度計(jì)控制水溶溫度的原因是________.

(5)生成的酚醛樹脂為________色________態(tài).

(6)實(shí)驗(yàn)完畢后,若試管用水不易洗凈,可以加入少量________浸泡幾分鐘,然后洗凈.

(7)寫出實(shí)驗(yàn)室制取酚醛樹脂的化學(xué)方程式(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡式):________,此有機(jī)反應(yīng)類型是:________.

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科目: 來源:高中化學(xué)同步單元練習(xí)冊(cè) 全冊(cè) 高二年級(jí) 題型:058

現(xiàn)有下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)者認(rèn)為只要觀察到現(xiàn)象與設(shè)計(jì)的方案一致,即可確證溶液中肯定含有大量的

A.無色溶液加入溶液有白色沉淀產(chǎn)生

B.無色溶液加入足量稀鹽酸有無色無味氣體產(chǎn)生

C.無色溶液加入溶液時(shí)有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸沉淀溶解,產(chǎn)生可使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體

D.無色溶液加入溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸,反應(yīng)現(xiàn)象如C所述試評(píng)上述四個(gè)方案是否嚴(yán)密,并分別說明理由

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科目: 來源: 題型:058

工業(yè)上測量、、、混合氣體中含量的裝置如圖,反應(yīng)管中裝有碘的淀粉溶液.發(fā)生的反應(yīng)為(不與反應(yīng)):

(1)混合氣體進(jìn)入反應(yīng)管后,量氣管內(nèi)增加的水的體積等于___________的體積(填寫氣體的分子式).

(2)反應(yīng)管內(nèi)溶液藍(lán)色消失后,沒有及時(shí)停止通氣,則測得的含量_____(選填:“偏高”“偏低”“不受影響”).

(3)反應(yīng)管內(nèi)的碘的淀粉溶液也可以用___________代替(填寫物質(zhì)名稱).

(4)若碘溶液體積為,濃度為,的體積為(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積).用c、、表示的體積百分含量為:____________.

(5)將上述裝置改為簡易實(shí)驗(yàn)裝置,除導(dǎo)管外,還需選用的儀器為____________(選下列儀器的編號(hào)).

a.燒杯b.試管c.廣口瓶d.容量瓶e.量筒f.單孔塞g.雙孔塞

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科目: 來源: 題型:058

三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了下述3個(gè)方案,并都認(rèn)為,如果觀察到的現(xiàn)象和自己已設(shè)計(jì)的方案一致,即可確證無色混合氣體中含有

試評(píng)價(jià)上述各方案是否嚴(yán)密,并說明理由.

方案甲:_________,理由是__________________.

方案乙:_________,理由是__________________.

方案丙:_________,理由是__________________.

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科目: 來源: 題型:058

有一無色氣體,經(jīng)檢驗(yàn)知其組成成分的是中的一種或兩種.為了進(jìn)一步弄清該氣體的組成成分,甲、乙兩位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了實(shí)方案(以下的方案甲和方案乙),并都在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的結(jié)論欄內(nèi)寫明“該混氣體由組成”.

方案甲

方案乙

請(qǐng)回答問題:

(1)經(jīng)審查知,上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)是明顯不合理的,它是_________,不合理的主要理由是___________________________________________.

(2)在認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)方案中,將氣體通入有色溶液的操作中應(yīng)特別注意的問題是(答題時(shí)注意:實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性合格的)___________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案