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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二化學(xué) 人教社(新課標B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實驗版 題型:043

有甲、乙兩同學(xué)做了如下實驗:甲同學(xué)在制得的Mg(OH)2沉淀中加入濃的NH4Cl溶液,結(jié)果沉淀溶解;乙同學(xué)在制得的Mg(OH)2沉淀中加入濃的CH3COONH4溶液,結(jié)果沉淀也完全溶解.對此甲、乙兩同學(xué)用學(xué)過的有關(guān)知識各自解釋了上述實驗事實:

甲同學(xué)的解釋為:因為NH4Cl溶液中,NH4++H2O?NH3·H2O+H+,且Mg(OH)2(s)=Mg2++2OH;又H++OH=H2O,所以Mg(OH)2溶解平衡向右移動,促進Mg(OH)2的溶解.

乙同學(xué)的解釋為:因為NH4Cl=NH4++Cl,CH3COONH4=CH3COO+NH4+,且Mg(OH)2(s)?Mg2++2OH;NH4++OH=NH3·H2O,所以Mg(OH)2溶解平衡向右移動,促進Mg(OH)2的溶解.你認為哪一位同學(xué)的解釋是正確的?

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一化學(xué) 人教社(新課標B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實驗版 題型:043

充分燃燒2.8 g某有機物A,生成8.8 gCO2和3.6 gH2O,這種有機物蒸氣的質(zhì)量是同溫同壓下同體積N2的2倍,求該有機物的分子式.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三化學(xué) 山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型:043

寫出下列單體聚合得到的聚合物結(jié)構(gòu)式:

(1)丙烯;

(2)丙烯酸甲酯;

(3)對苯二甲酸和1,4-丁二醇.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三化學(xué) 山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型:043

為原料(其他無機試劑任選),合成.寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三化學(xué) 山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型:043

從丙烯合成“硝化甘油”(三硝酸甘油酯)可采用下列四步反應(yīng):

丙烯1,2,3-三氯丙烷(ClCH2CHClCH2Cl)硝化甘油

已知:

(1)寫出①、②、③、④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式,并分別注明其反應(yīng)類型.

(2)請寫出用丙醇作原料,制丙烯的化學(xué)方程式并注明其反應(yīng)類型.

(3)如果所用丙醇中混有異丙醇[CH3CH(OH)CH3],對所制丙烯的純度是否有影響?簡要說明理由.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三化學(xué) 山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型:043

已知某些醛類之間可以聚合生成羥基,例如:

羥醛受熱很容易脫水生成不飽和醛,試寫出以乙炔為原料(無機試劑可以任選),合成正丁醇的化學(xué)方程式.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三化學(xué) 山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型:043

用化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡及平衡移動的原理可以分析諸類平衡,如:(電離平衡)CH3COOHCH3COO+H+、(溶解平衡)Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH(aq)、(絡(luò)合平衡)Fe3++SCN=[Fe(SCN)]2+等.難溶于水的鹽在水中存在溶解平衡,其飽和溶液(達到溶解平衡時的溶液)中各離子的濃度遵循一定的定量關(guān)系.例如AgCl在水中存在平衡:AgClAg++Cl.在一定溫度下,飽和溶液中Ag+的物質(zhì)的量濃度和Cl的物質(zhì)的量濃度的乘積為一常數(shù),可用Ksp表示Ksp=c(Ag+)·c(Cl).已知碳酸鈣和氫氧化鈣在水中存在下列溶解平衡:Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH(aq);2CaCO3(s).在火力發(fā)電廠燃燒煤的廢氣中往往含有SO2、O2、N2、CO2等.為了除去有害氣體SO2并變廢為寶,常常用粉末狀的碳酸鈣或熟石灰的懸濁液洗滌廢氣,反應(yīng)產(chǎn)物為石膏.

思考題:

(1)寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(2)試說明用熟石灰的懸濁液而不用澄清石灰水的理由.

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科目: 來源:重難點手冊 高中化學(xué)·必修1 配人教版新課標 人教版新課標 題型:043

蔗糖是白色固體,分子式為C12H22O11,在高腳杯中放入蔗糖,加入蒸餾水少許,再加入濃硫酸,并且用玻璃棒攪拌,可測出溫度升高,蔗糖逐漸變黑,體積迅速膨脹,形成疏松的“炭柱”,并有大量酸霧形成.試用學(xué)過的化學(xué)知識解釋其原因,并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目: 來源:重難點手冊 高中化學(xué)·必修1 配人教版新課標 人教版新課標 題型:043

將SO2分別通入:①石蕊試液,②澄清石灰水,③溴水,④品紅溶液中,可觀察到什么現(xiàn)象?表現(xiàn)了SO2的哪些性質(zhì)?寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目: 來源:重難點手冊 高中化學(xué)·必修1 配人教版新課標 人教版新課標 題型:043

“大洋網(wǎng)”網(wǎng)站上曾登載了一篇名為《金屬鈉“水雷”驚現(xiàn)珠江》的報道,報道描述了幾只神秘的盛滿鈉的鐵桶在廣州市珠江水域漂浮,并發(fā)生多次劇烈爆炸的驚人場面.以下是該文章部分內(nèi)容的摘錄:

據(jù)現(xiàn)場一位圍觀的群眾講,早上10時多,石溪水域內(nèi)突然冒起一股白煙,從漂在水面上的一個鐵桶內(nèi)竄出亮紅色的火苗,緊接著一聲巨響,蘑菇狀的水柱沖天而起.“沒想到水里的東西也能著火爆炸.”一位婦女驚訝地說.隨后,直到中午,這個鐵桶又連續(xù)爆炸了多次.爆炸騰起的白色煙霧約10 m高,還有許多白煙飄到了旁邊的正大公司里面.

正大公司的一名保安說,①飄進公司的白煙內(nèi)還有許多沒有燃燒的殘渣,這些灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡,有時甚至還會突然著火,為了防止引起火災(zāi),公司的人只好在煙塵降落的地域噴了許多水,以便引燃這些仍然沒有燃燒的東西.一位保安笑著說:“平常我們都是用水滅火,今天卻要用水引火.”

據(jù)悉,早在前日,珠江水面上就發(fā)現(xiàn)了兩只鐵桶,其中一只在車陂附近的江面上爆炸了,另外一只則在石溪水面被路過的船只發(fā)現(xiàn).據(jù)說,晚上6時45分左右,該船曾經(jīng)將鐵桶打撈上船,本打算清洗后使用.但是,當(dāng)②船員把蓋子打開后,桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙,而且一旦③接觸了桶內(nèi)物質(zhì),雙手就立刻感到劇烈的疼痛,于是他們又將桶推到江里.④一遇到水,這個桶就爆炸了.

請回答下列問題:

(1)寫出①中提到的“灰白色的物體”遇水反應(yīng)的主要化學(xué)方程式.

(2)請解釋②中描述的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.

(3)請你根據(jù)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理,解釋③中描述的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.萬一不小心用手直接觸摸金屬鈉,應(yīng)該怎樣處理?

(4)根據(jù)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理,解釋④中描述的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.

(5)據(jù)文章報道,“金屬鈉‘水雷’”有三只未發(fā)生爆炸,已被有關(guān)部門成功打撈.如果你是現(xiàn)場工作人員,你能否用所學(xué)化學(xué)知識分析,這三只桶打撈上船后應(yīng)采取什么應(yīng)急處理措施?

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同步練習(xí)冊答案