甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實驗裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣．

請你參與研究，并回答有關(guān)問題：

(1)三位同學(xué)所用化學(xué)藥品制取氨氣的化學(xué)方程式為________．

(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法而不用其他實驗室常用方法收集氨氣，其原因是________．

(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣，如果他的實驗操作都正確，你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是________填(“甲”、“乙”或“丙”)，收集不到氨氣的主要原因是________．

(4)你檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)________．

(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實驗裝置也可用加熱碳酸氫銨固體制取氨氣，你判斷他們能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)，其理由是________．

在室溫下，將鐵片、銅片、鋁片(表面用砂紙打磨過)分別投入濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸、濃氫氧化鈉溶液中，做了12個實驗，實驗的編號如下表所示．

回答有關(guān)這12個實驗的下列問題：(下列空格中填寫的實驗編號可能不止一個)

(1)三種金屬投入以上一種試劑中均無明顯現(xiàn)象，這種試劑是________．

(2)若給以上溶液加熱，也不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實驗是________(填實驗編號)．

(3)能比較三種金屬的金屬性強(qiáng)弱的實驗是________(填實驗編號)．

(4)有一個實驗最能直觀證明硝酸具有強(qiáng)氧化性，該實驗的編號是________；該實驗中1 mol　HNO₃參加反應(yīng)，氧化這種金屬________mol．

(5)以上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，有一種溶液中的溶質(zhì)并沒有起氧化劑的作用，該實驗的編號為________，該實驗中1 mol金屬還原________摩氧化劑．

章東同學(xué)有次把制取出來的SO₂通入裝有BaCl₂溶液的試管中，出現(xiàn)了白色渾濁物．

章東同學(xué)百思不得其解，因為上課老師再三強(qiáng)調(diào)SO₂和BaCl₂溶液是不會反應(yīng)的．章東同學(xué)查閱了大量資料，并對白色渾濁物的成分及產(chǎn)生原因進(jìn)行了各種合理的假設(shè)，并分別設(shè)計實驗驗證假設(shè)如下：

(1)請把上表填充完全．

(2)如果假設(shè)1是正確的，你認(rèn)為造成原因是________．

(3)寫出在驗證假設(shè)2的實驗時，溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式________、________．

設(shè)計一個簡單的一次性完成實驗的裝置圖，目的是驗證醋酸溶液，二氧化碳水溶液、苯酚溶液的酸性強(qiáng)弱順序．

1．利用如圖所示的儀器可以組裝實驗裝置，則儀器的連接順序為：

________接________　________接________　________接________(填字母)

2．寫出裝置Ⅰ和Ⅱ中的實驗現(xiàn)象：

Ⅰ中_____________________

Ⅱ中_____________________．

3．寫出裝置Ⅰ和裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

Ⅰ中_____________________

Ⅱ中_____________________．

4．由強(qiáng)到弱排序三者的酸性順序________＞________＞________(填結(jié)構(gòu)簡式)

5．該實驗具有可行性、安全性、簡約性尚缺少科學(xué)性，請完善之________

某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行探究實驗，以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性．當(dāng)溫度迅速上升至170℃后，可觀察到試管中溴水褪色，燒瓶中濃H₂SO₄與乙醇的混合液變?yōu)樽睾谏��?/P>

(1)甲同學(xué)認(rèn)為：考慮到該混合液反應(yīng)的復(fù)雜性，溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性，其理由正確的是________．

A．乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)．

B．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是加成反應(yīng)．

C．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯．

(2)乙同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為：試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成，這個現(xiàn)象是________．為確認(rèn)這一反應(yīng)是加成反應(yīng)還是取代反應(yīng)，可用pH試紙來測試反應(yīng)后的溶液，理由是________．

(3)丙同學(xué)對上述實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，在Ⅰ和Ⅱ之增加如圖裝置，則A中的試劑應(yīng)為________，B中的試劑為________．

某化學(xué)課外小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，進(jìn)行氣體性質(zhì)實驗．

圖中用箭頭表示氣體流向，A表示一種純凈，干燥的氣體，B是另一種氣體，反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，裝置已中有紅棕色氣體生成，實驗中所用的藥品和干燥劑只能從下列物質(zhì)中選�。篘a₂CO₃、NaHCO₃、MnO₂、Na₂O₂、NaCl、無水CaCl₂、NH₄HCO₃、堿石灰等固體和H₂O₂、蒸餾水．根據(jù)圖中裝置和反應(yīng)現(xiàn)象請回答：

(1)丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(2)丁中的干燥劑應(yīng)選________，不選另一種干燥劑的理由是________．

(3)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(4)戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，此反應(yīng)是(吸熱、放熱)________反應(yīng)，可能發(fā)生的什么現(xiàn)象可以證明你的判斷________．

某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行下列實驗，試回答：

(1)若a中為濃氨水，b中為生石灰，c中盛裝滴有酚酞的水溶液．先打開活塞k，從分液漏斗放出部分溶液至燒瓶中，反應(yīng)一段時間后，可觀察到c中的現(xiàn)象是________；b中反應(yīng)停止后再關(guān)閉k，向燒杯d中加入沸水，可觀察到c中的現(xiàn)象是________．

(2)若a中為濃H₂SO₄，b中為Na₂SO₃，c中為品紅溶液．先打開活塞k，從分液漏斗放出部分溶液至燒瓶中，反應(yīng)一段時間后，可觀察到c中的現(xiàn)象是________；b中反應(yīng)停止后再關(guān)閉k，向燒杯d中加入沸水，c中的現(xiàn)象是________．

(3)若實驗室用上述裝置制取氧氣，則b中的試劑為________．反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

根據(jù)下圖回答問題：

(1)寫出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________

(2)已知酸性高錳酸鉀溶液可以吸收二氧化硫，如果用圖中的裝置檢驗上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物，寫出下面標(biāo)號所表示的儀器中應(yīng)加入的試劑的名稱及其作用：

A中加入的試劑________作用是________

B中加入的試劑________作用是________

D中加入的試劑________作用是________

E中加入的試劑________作用是________

下圖是實驗室制取乙酸乙酯的裝置，試回答下列問題：

(1)實驗室制取乙酸乙酯所需的藥品是________、________和________．

(2)濃H₂SO₄的作用是：①________，②________．

(3)當(dāng)用酒精燈小心均勻加熱試管中混和液3～5分鐘后，產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到盛有________(試劑名稱)的液面上，在液面上可以看到有________生成，并可以聞到一種________味．

(4)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式：________

為了測定乙醇的結(jié)構(gòu)式，有人設(shè)計了如下圖所示的無水酒精與鈉反應(yīng)的實驗裝置和測定氫氣體積的測量裝置．可供選用的實驗儀器如下，請回答以下問題：

(1)測量氣體體積的正確裝置是________(填寫編號)．

(2)裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾燒瓶間連接的導(dǎo)管所起的作用是________(填編號)．

(A)防止無水酒精揮發(fā)

(B)保證實驗裝置不漏氣

(C)使無水酒精容易滴下

(3)實驗前先將小塊鈉在二甲苯中熔化成鈉珠，冷卻后倒入燒瓶中．其目的是________．

(4)已知無水酒精的密度為0.789 g·ml^－1，又2.0 mL酒精反應(yīng)完全后(鈉過量)，收集氣體390 mL．則每個乙醇分子中能被鈉取代出的氫原子為________個，由此可確定乙醇的結(jié)構(gòu)式為________而不是________．