相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:058

Ⅰ.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真并仔細(xì)地觀察下面兩種電池的構(gòu)造示意圖,回答下列問題:

(1)堿性鋅錳電池的總反應(yīng)式:Zn2MnO22H2O2MnOOHZn(OH)2,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為________

(2)堿性鋅錳電池比普通鋅錳電池(干電池)性能好,放電電流大.試從影響反應(yīng)速率的因素分析其原因是________

Ⅱ.設(shè)計(jì)電池是原電池原理的重要應(yīng)用.現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):

(A)NaOHHClNaClH2O

(B)2FeCl3Cu2FeCl2CuCl2

(1)根據(jù)兩個(gè)反應(yīng)的本質(zhì),判斷能否設(shè)計(jì)成原電池(A)________(填“能”或“否”,下同),(B)________

(2)如果不能,說明其原因:________

(3)如果可以,裝置可采用燒杯和鹽橋,請(qǐng)畫出原電池的裝置圖并注明正、負(fù)極材料.

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探究金屬腐蝕:

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]

(1)實(shí)驗(yàn)用品:20% NaCl溶液、蒸餾水、酚酞溶液、KSCN溶液、新制氯水、純鐵絲、碳棒、U形管、導(dǎo)線等.

(2)實(shí)驗(yàn)方案:用導(dǎo)線連接鐵絲和碳棒,并插入到盛有20% NaCl溶液的U形管中,放置數(shù)分鐘.取插入鐵絲的支管中的液體少許于一潔凈試管中,滴入12KSCN溶液,未顯紅色,滴入氯水后顯紅色,證明有________生成,滴入氯水后顯紅色的離子方程式為________.在插入碳棒的支管中滴入酚酞溶液,碳棒周圍溶液顯紅色,證明正極有________生成.

[拓展探究]

該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)又查閱了有關(guān)資料,得如下信息:(1)O2在液滴表面和中心的濃度不同;(2)Fe2+在遇到K3[Fe(CN)6]時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀:3Fe2+2[Fe(CN)6]3Fe3[Fe(CN)6]2(藍(lán)色).該同學(xué)在一塊光潔無銹的鐵板上滴了兩滴含酚酞和K3[Fe(CN)6]NaCl溶液,在空氣中放置幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)鹽水滴邊緣溶液顯紅色,鹽水與鐵板的接觸面中心出現(xiàn)藍(lán)色不溶物(如圖所示).試判斷該實(shí)驗(yàn)是否屬于鐵的吸氧腐蝕________(填“是”或“不是”).若是,請(qǐng)寫出正負(fù)極的電極反應(yīng)方程式________(若不是,此空不用回答)

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:058

某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證犧牲陽極的陰極保護(hù)法的原理.已知:3Fe2+2Fe(CN)63(黃色)Fe3[Fe(CN)6](藍(lán)色),該反應(yīng)可用于檢驗(yàn)Fe2+

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

[實(shí)驗(yàn)I]100 mL燒杯中加入約50 mL飽和食鹽水后,插入兩個(gè)玻璃筒(無底).將一根鋅棒和一根鐵棒用導(dǎo)線與電流計(jì)連接后,再分別插入兩個(gè)玻璃筒中,可以看到電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).

(1)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是________.鋅棒上發(fā)生的反應(yīng)為________,鐵棒上發(fā)生的反應(yīng)為________

(2)可以證明該實(shí)驗(yàn)中無Fe2+產(chǎn)生的現(xiàn)象是________

[實(shí)驗(yàn)II]為了進(jìn)一步探究金屬腐蝕的原理,該小組的同學(xué)又做了如下實(shí)驗(yàn):

a.向100 mL燒杯中加入約50 mL飽和食鹽水后,插入兩個(gè)玻璃筒(無底);

b.將一根銅棒與一根鐵棒用導(dǎo)線與電流計(jì)連接后,再分別插入兩個(gè)玻璃筒中;

c1 min后,向插入鐵棒的玻璃筒內(nèi)滴入23K3[Fe(CN)6]溶液;

d.向插入銅棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液.

(3)b步驟中觀察到電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)但其偏轉(zhuǎn)方向與實(shí)驗(yàn)I相反,表明________

(4)c步驟中觀察到的現(xiàn)象是________,表明________

(5)d步驟中觀察到的現(xiàn)象是________,表明________

(6)通過上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________

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[命題構(gòu)想] 銅器在生活中應(yīng)用廣泛,工業(yè)上用熱還原法冶煉的金屬含有鋅、鎳、銀、金等雜質(zhì),需要精煉后才能制成銅制品.某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示裝置,利用電解原理,精煉粗銅(僅含少量鋅、銀、金雜質(zhì))并在鐵器上鍍銅.

回答下列問題:

(1)

判斷下列裝置類型(填“電鍍裝置”、“原電池”、“精煉裝置”)

甲:________;乙:________;丙:________

(2)

下列對(duì)M、N溶液的溶質(zhì)判斷正確的是

A.

M:硝酸銀 N:硫酸銅

B.

M:硫酸銅 N:硝酸銀

C.

M:硫酸銅 N:硫酸銅

D.

M:硝酸銅 N:氯化銅

(3)

判斷物件位置,鐵器放在________極,精銅放在________(填“X”或“Y)

(4)

按裝置圖連接,工作時(shí),按要求填表:

(5)

工作一段時(shí)間,判斷原電解質(zhì)溶液濃度變化(填“增大”、“減小”或“不變”)

甲:________;乙:________;丙:________

(6)

實(shí)驗(yàn)前,各裝置的兩個(gè)電極質(zhì)量相等,反應(yīng)開始一段時(shí)間后,判斷電極質(zhì)量的變化:

①甲裝置:鉑電極質(zhì)量________石墨電極質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”,下同);

②乙裝置:X質(zhì)量變化量________Y質(zhì)量變化量;

③丙裝置:粗銅質(zhì)量?jī)魷p量________精銅質(zhì)量?jī)粼隽浚?/P>

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:058

按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)判斷裝置的名稱:A池為________,B池為________

(2)寫出電極反應(yīng)式:Zn極:________;Cu極:________

(3)石墨棒C1的電極反應(yīng)式為________;石墨棒C2附近的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________

(4)當(dāng)C2極析出2240 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),鋅的質(zhì)量減少________gCuSO4溶液的質(zhì)量(填“增加”或“減少”多少g)________

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電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.下圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請(qǐng)回答以下問題:

(1)X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),則:

①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為________;

Y電極上的電極反應(yīng)式為________

(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則:

X電極的材料是________,電極反應(yīng)式是________;

Y電極的材料是________,電極反應(yīng)式是________

(說明:不必寫出雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng))

(3)工業(yè)品氫氧化鉀的溶液中含有某些含氧酸根雜質(zhì),可用離子交換膜法電解提純.電解槽內(nèi)裝有陽離子交換膜(只允許陽離子通過),其工作原理如圖所示.該電解槽的陽極反應(yīng)式是________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:058

請(qǐng)根據(jù)上面的溶度積解答下列問題:

(1)把海水濾去懸浮雜質(zhì)后,向海水中加入某種化學(xué)試劑,將Mg2+轉(zhuǎn)化為沉淀.該化學(xué)試劑是利用了海邊的貝殼(主要成分為CaCO3)制成,________(填“能”或“不能”)直接把貝殼研磨成粉末,撒入海水中使Mg2+轉(zhuǎn)化為沉淀,其原因是________

(2)實(shí)際生產(chǎn)中是把Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀,而不是轉(zhuǎn)化為MgCO3沉淀,這種做法的理由是________,請(qǐng)你推測(cè)應(yīng)把貝殼做怎樣的加工處理________

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室條件下模擬該生產(chǎn)過程,但實(shí)驗(yàn)室無石灰,他打算用燒堿代替,你認(rèn)為________(填“可以”或“不可以”).在加試劑時(shí),誤將純堿溶液加入海水中,他思考了一下,又在得到的混合體系中加入過量的燒堿溶液,你覺得他________(填“能”或“不能”)Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀,理由是________

(4)氫氧化鎂不是海水提鎂的最終物質(zhì),最終制備的是金屬鎂,所以需要將氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為鎂的某種化合物,然后將其加熱熔融后電解,下面是幾種鎂的化合物的熔點(diǎn):

過濾出Mg(OH)2沉淀后,用什么試劑________(填化學(xué)式)將其溶解,你選擇該試劑的理由是________

(5)將得到的氯化鎂溶液在濃縮池中制得MgCl2·6H2O.然后將MgCl2·6H2O轉(zhuǎn)移到干燥塔中,在干燥的HCl氣流中加熱MgCl2·6H2O,才能得到無水MgCl2,其原因是________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:058

碳酸錳(MnCO3)是理想的高性能強(qiáng)磁性材料,也是制備Mn2O3、MnO2等錳的氧化物的重要原料,廣泛用于電子、化工、醫(yī)藥等行業(yè).一種制備MnCO3的生產(chǎn)流程如下圖所示.

已知生成氫氧化物的pH和有關(guān)硫化物的Ksp如下表:

軟錳礦主要成分為MnO2,其中含有鐵、鋁、硅的氧化物和少量重金屬化合物雜質(zhì),SO2來自工業(yè)廢氣.流程①中主要發(fā)生的反應(yīng)有:MnO2SO2MnSO4,2Fe3+SO22H2O2Fe2+SO424H+

(1)流程①中所得MnSO4溶液的pH比軟錳礦漿的pH________(填“大”或“小”),該流程可與________(填工業(yè)生產(chǎn)名稱)聯(lián)合,生產(chǎn)效益更高.

(2)反應(yīng)②的目的是將溶液中的Fe2+氧化成Fe3+,其離子反應(yīng)方程式為________

________,這樣設(shè)計(jì)的目的和原理是________

(3)反應(yīng)②所得的含有MnSO4溶液中,c(Mn2+)106 mol/L,c(Cu2+)1010 mol/L,c(Pb2+)1010 mol/L,在反應(yīng)③中加入的Na2S溶液的物質(zhì)的量濃度的取值范圍為________,反應(yīng)③中碳酸鈣的作用是________

(4)反應(yīng)④發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:MnSO42NH4HCO3MnCO3↓+(NH4)2SO4CO2↑+H2O.反應(yīng)中通常需加入稍過量的NH4HCO3,且控制溶液的pH6.87.4.加入稍過量的NH4HCO3的目的是________,溶液的pH不能過低的原因是________

(5)軟錳礦中錳的浸出有兩種工藝:

工藝A:軟錳礦漿與含SO2的工業(yè)廢氣反應(yīng);工藝B:軟錳礦與煤碳粉混合,焙燒后加稀硫酸溶解.其中工藝A的優(yōu)點(diǎn)是________(答對(duì)1個(gè)即可)

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:058

氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)中含有FeCl2雜質(zhì),為制得純凈的氯化銅晶體,首先將其制成水溶液,然后按下圖所示的操作步驟進(jìn)行提純:

又知Fe2+、Fe3+、Cu2+從溶液中完全呈氫氧化物沉淀時(shí)的最小pH分別為Fe3+3.7Cu2+6.4、Fe2+9.6,試回答下列問題:

(1)為了防止Cu2+水解,在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先加入少許________

(2)加入氧化劑的原因________,下列物質(zhì)都可以作為氧化劑,其中最適宜于本實(shí)驗(yàn)的是________

AH2O2  BKMnO4  CNaClO  DK2Cr2O7

(3)加入的物質(zhì)Y________,其目的是________,沉淀Z________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:058

某實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)探究泡沫滅火器原理,實(shí)驗(yàn)室提供如下藥品和儀器:

飽和碳酸鈉溶液、濃鹽酸、發(fā)泡劑、吸濾瓶(如圖)、小試管、細(xì)線、橡膠塞、橡膠管、酒精燈、火柴、木條.據(jù)此回答下列問題.

(1)

請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整:

(1)向吸濾瓶中加入30 mL飽和碳酸鈉溶液,用細(xì)線將小試管拴住,向小試管中加入10 mL濃鹽酸,將小試管豎立放入吸濾瓶中,塞上橡膠塞,裝置如下圖所示;

(2)將木條點(diǎn)燃,________,手執(zhí)橡膠管對(duì)準(zhǔn)燃燒的木條,________,木條熄滅;

(2)

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;

(3)

在常用的泡沫滅火器里,通常用硫酸鋁溶液代替濃鹽酸,并用碳酸氫鈉溶液代替碳酸鈉溶液.為了產(chǎn)生大量泡沫,常放入用甘草或皂角等原料制取的發(fā)泡劑.請(qǐng)寫出上述泡沫滅火器滅火的原理(用化學(xué)方程式表示)________,并從水解平衡的角度分析上述反應(yīng)發(fā)生的原因:________;

(4)

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,下列有關(guān)泡沫滅火器的說法錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

泡沫滅火器是一次性滅火器

B.

泡沫滅火器滅火時(shí)必須倒置

C.

泡沫滅火器儲(chǔ)存時(shí)要豎直放置,要謹(jǐn)防將其碰倒

D.

泡沫滅火器可以用來撲滅電器設(shè)備失火

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